러시아어의 음성 구조와 그 특징. 영어의 음성 구조

고대 영어 서기관은 룬 문자와 라틴 알파벳이라는 두 가지 유형의 문자를 사용했습니다.

룬 문자 알파벳은 고대 영어 쓰기에 여러 문자를 도입했습니다(futhark의 처음 6글자에 따라 명명됨). 치간 [i]와 [p]를 지정하기 위해 룬 유(가시)와 기호 p가 도입되었습니다. 동시에 문자 yu와 r은 무성 [i]와 유성 [r] 모두 치간 문자를 지정하기 위해 구별없이 사용되었습니다. 룬도 도입됐나요? (wyn)은 양순 [w]를 나타냅니다. [아라킨, 2003: 35]

룬 문자는 특히 게르만 언어에만 해당되며 다른 언어 그룹에서는 발견되지 않습니다. 이 알파벳의 글자는 각진 형태인데, 이는 돌, 뼈 또는 나무와 같은 단단한 재료에 룬문자 비문이 새겨져 있다는 사실에 기인합니다. 일부 문자의 모양은 그리스어나 라틴어와 유사하며, 나머지 문자의 유래는 다른 알파벳에서는 발견되지 않습니다.

고대 영어 사본의 대부분은 라틴 문자로 작성되었습니다.

다른 알파벳 철자와 마찬가지로 고대 영어도 음성학적 원리에 기반을 두고 있습니다. 각 문자는 특정 소리를 나타냅니다. 그러나 이 원칙은 음성 철자의 초기 단계에서도 항상 준수되는 것은 아닙니다. 고대 영어 문자는 문자와 같이 두 개 이상의 소리를 나타냅니다. 여러 가지 다른 음소를 나타냅니다. 그리고 특정 소리를 나타내는 일부 문자는 음소의 위치 변형을 의미합니다. ㅏ그리고 그리고. 아래는 고대 영어 알파벳과 모든 기호의 표기입니다.

고대 영어는 현대 영어와 너무 다르기 때문에 절대 영어로 착각하기 쉽습니다. 다른 언어들. 이 모든 것은 발음의 특성 때문입니다.

고대 영어 모음의 길이는 특수 경도 기호(문자 위의 선)로 표시됩니다. 보단 , rвs등. 긴 자음은 문자를 두 번 쓰면 표시됩니다.

고대 영어 텍스트를 읽을 때, 둘 이상의 소리를 나타내는 문자에 관해 다음 규칙을 준수해야 합니다.

편지 에프, 에스그리고 유, 아르 자형모음 사이, 모음과 유성 자음 사이의 위치에 있는 유성 마찰음을 나타냅니다. 다른 위치에서는 무성 마찰음이 발생합니다.

편지? 뒷모음 앞의 단어 시작 부분의 소리 [g], 앞모음 앞뒤의 소리 [j], 뒷모음 사이의 소리 [?]와 주로 뒤에 오는 경우의 소리를 나타냅니다. 씨.

편지 시간는 뒷모음과 자음 사이의 음소 [x], 자음 앞의 단어 시작 부분과 앞 모음 옆의 소리를 나타냅니다.

편지 N는 [k]나 [g] 앞에 오는 경우를 제외하고 모든 위치에서 소리 [n]을 나타내며 [?]를 나타냅니다.

예를 들어 음성 분석을 진행하기 전에 단어의 글자와 소리가 항상 같은 것은 아니라는 사실에 주목합니다.

편지-텍스트의 내용을 전달하거나 대화의 개요를 설명하는 데 도움이 되는 문자, 그래픽 기호입니다. 문자는 의미를 시각적으로 전달하는 데 사용되며 우리는 눈으로 이를 인식합니다. 편지를 읽을 수 있습니다. 글자를 큰 소리로 읽으면 소리, 음절, 단어가 형성됩니다.

모든 문자의 목록은 단지 알파벳일 뿐입니다

거의 모든 학생은 러시아어 알파벳에 몇 개의 문자가 있는지 알고 있습니다. 맞습니다, 총 33개가 있습니다.러시아 알파벳을 키릴 문자라고 합니다. 알파벳 문자는 특정 순서로 배열됩니다.

러시아어 알파벳:

전체적으로 러시아어 알파벳은 다음을 사용합니다.

• 자음 21자;
• 10자 - 모음;
• 두 가지: ь(소프트 기호) 및 ъ(하드 기호)는 속성을 나타내지만 자체적으로 사운드 단위를 정의하지는 않습니다.

문구의 소리를 글로 쓰는 방식과 다르게 발음하는 경우가 많습니다. 또한 단어는 소리보다 문자를 더 많이 사용할 수 있습니다. 예를 들어, "어린이" - 문자 "T"와 "S"가 하나의 음소 [ts]로 병합됩니다. 반대로, 이 경우 문자 "Yu"는 [yu]로 발음되기 때문에 "blacken"이라는 단어의 소리 수가 더 많습니다.

음성 분석이란 무엇입니까?

우리는 말을 귀로 인식합니다. 단어의 음성 분석이란 소리 구성의 특성을 의미합니다. 학교 커리큘럼에서는 이러한 분석을 "소리 편지" 분석이라고 부르는 경우가 더 많습니다. 따라서 음성 분석을 사용하면 소리의 속성, 환경에 따른 특성 및 일반적인 단어 강세로 결합된 문구의 음절 구조를 간단히 설명할 수 있습니다.

음성 표기

사운드 문자 구문 분석의 경우 대괄호 안의 특수 표기가 사용됩니다. 예를 들어 다음과 같이 올바르게 작성되었습니다.

• 검은색 -> [h"orny"]
• 사과 -> [야블라카]
• 앵커 -> [야카르"]
• 크리스마스 트리 -> [욜카]
• 태양 -> [sontse]

음성 구문 분석 체계에서는 특수 기호를 사용합니다. 덕분에 문자 표기(철자)와 문자의 소리 정의(음소)를 정확하게 지정하고 구별할 수 있습니다.

• 음성학적으로 구문 분석된 단어는 대괄호로 묶입니다 – ;
• 부드러운 자음은 전사 기호 [']-아포스트로피로 표시됩니다.
• 타악기 ['] - 악센트;
• 여러 어근의 복잡한 단어 형태에서는 2차 강세 기호 [``] - gravis가 사용됩니다(학교 커리큘럼에서는 실행되지 않음).
• 알파벳 Yu, Ya, E, Ё, ь 및 Ъ 문자는 (커리큘럼에서) 전사에 절대 사용되지 않습니다.
• 이중 자음의 경우 소리의 경도를 나타내는 [:]가 사용됩니다.

다음은 현대 러시아어의 일반 학교 표준에 따라 온라인 예를 포함한 철자법, 알파벳, 음성 및 단어 분석에 대한 자세한 규칙입니다. 전문 언어학자의 음성 특성 표기는 악센트 및 모음과 자음 음소의 추가 음향 특성이 있는 기타 기호로 구별됩니다.

단어의 음성 분석을 수행하는 방법은 무엇입니까?

다음 다이어그램은 문자 분석을 수행하는 데 도움이 됩니다.

• 필요한 단어를 적고 여러 번 큰 소리로 말해보세요.
• 그 안에 모음과 자음이 몇 개 있는지 세어보세요.
• 강세 음절을 나타냅니다. (강도(에너지)를 사용하는 스트레스는 음성의 특정 음소를 여러 동질적인 소리 단위로부터 구별합니다.)
• 발음 단어를 음절로 나누고 총 수를 표시하십시오. 음절 구분은 전달 규칙과 다르다는 점을 기억하세요. 총 음절 수는 항상 모음 수와 일치합니다.
• 전사에서 단어를 소리별로 정렬합니다.
• 열에 있는 문구의 글자를 쓰세요.
• 대괄호 안의 각 문자 반대편에 소리의 정의(듣는 방법)를 나타냅니다. 단어의 소리가 항상 문자와 동일하지는 않다는 점을 기억하십시오. 문자 "ь" 및 "ъ"는 소리를 나타내지 않습니다. 문자 "e", "e", "yu", "ya", "i"는 한 번에 두 가지 소리를 나타낼 수 있습니다.
• 각 음소를 개별적으로 분석하고 해당 속성을 쉼표로 구분하여 표시합니다.
  • 모음의 경우 다음과 같은 특성을 나타냅니다. 모음 소리; 스트레스를 받았거나 스트레스를 받지 않았거나;
  • 자음의 특성에서 우리는 다음을 나타냅니다. 자음; 단단함 또는 부드러움, 유성음 또는 귀머거리, 공명음, 단단함-부드러움 및 음울함-둔함이 짝을 이루거나 짝을 이루지 않음.
• 단어의 음성 분석이 끝나면 선을 그리고 총 글자 수와 소리 수를 계산합니다.

이 계획은 학교 커리큘럼에서 실행됩니다.

단어의 음성 분석의 예

다음은 "phenomenon" → [yivl'e'n'ie] 단어 구성에 대한 음성 분석 샘플입니다. 이 예에는 모음 4개와 자음 3개가 있습니다. 음절은 I-vle′-n-e 4개뿐입니다. 강조점은 두 번째에 있습니다.

글자의 소리 특성:

i [th] - acc., 짝이 없는 부드러운, 짝이 없는 유성음, 공명음 [i] - 모음, 강세가 없는v [v] - acc., 짝이 있는 하드, 짝을 이루는 소리 l [l'] - acc., 짝이 없는 부드러운., 짝이 없는 . 소리, 공명음 [e′] - 모음, 강세 [n'] - 자음, 짝을 이루는 부드러움, 짝이 없는 소리 소리, 공명음 및 [i] - 모음, 강세가 없는 [th] - 자음, 짝이 없는 자음. 부드럽고 페어링되지 않은 소리, 공명음 [e] - 모음, 무강세__________전체적으로 현상이라는 단어에는 7개의 문자, 9개의 소리가 있습니다. 첫 글자 "I"와 마지막 "E"는 각각 두 가지 소리를 나타냅니다.

이제 소리 글자 분석을 직접 수행하는 방법을 알게 되었습니다. 다음은 러시아어의 소리 단위 분류, 그 관계 및 소리 문자 구문 분석을 위한 표기 규칙입니다.

러시아어의 음성학과 소리

어떤 소리가 있나요?

모든 소리의 단위는 모음과 자음으로 구분됩니다. 모음 소리는 강세를 받을 수도 있고 강세를 받지 않을 수도 있습니다. 러시아어 단어의 자음은 단단함-부드러움, 유성음-청각 장애, 치찰음, 울림이 될 수 있습니다.

러시아어 생활 연설에는 몇 개의 소리가 있습니까?

정답은 42입니다.

행위 음성 분석온라인에서는 36개의 자음과 6개의 모음이 단어 형성에 관여한다는 것을 알 수 있습니다. 많은 사람들이 합리적인 질문을 가지고 있습니다. 왜 그렇게 이상한 불일치가 있습니까? 왜 달라지나요? 총 수소리와 문자, 모음과 자음 모두?

이 모든 것은 쉽게 설명됩니다. 단어 형성에 참여할 때 여러 글자는 동시에 2개의 소리를 나타낼 수 있습니다. 예를 들어, 부드러움-경도 쌍은 다음과 같습니다.

• [b] - 쾌활하고 [b'] - 다람쥐;
• 또는 [d]-[d']: 집 - 할 일.

그리고 일부에는 쌍이 없습니다. 예를 들어 [h']는 항상 소프트입니다. 의심스러운 경우 단호하게 말하고 불가능한지 확인하십시오. 스트림, 팩, 숟가락, 검정, 체게바라, 소년, 작은 토끼, 새 체리, 꿀벌. 이 실용적인 솔루션 덕분에 우리의 알파벳은 무차원 비율에 도달하지 않았으며 사운드 단위는 서로 병합되어 최적으로 보완되었습니다.

러시아어 단어의 모음 소리

모음 소리자음과 달리 멜로디는 인대의 장벽이나 장력 없이 후두에서 노래처럼 자유롭게 흐릅니다. 모음을 더 크게 발음할수록 입을 더 넓게 벌려야 합니다. 그리고 그 반대의 경우도 자음을 더 크게 발음할수록 입을 더 힘차게 다물게 될 것입니다. 이것이 이러한 음소 클래스 간의 가장 눈에 띄는 조음 차이입니다.

모든 단어 형태의 강세는 모음 소리에만 해당할 수 있지만 강세가 없는 모음도 있습니다.

러시아어 음성학에는 모음 소리가 몇 개 있습니까?

러시아어 연설은 글자보다 모음 음소를 더 적게 사용합니다. 충격음은 [a], [i], [o], [e], [u], [s]의 6가지뿐입니다. 그리고 a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu라는 10개의 문자가 있다는 것을 상기시켜 드리겠습니다. 모음 E, E, Yu, I는 전사에서 "순수한" 소리가 아닙니다. 사용되지 않습니다.단어를 문자별로 분석할 때 나열된 문자에 중점을 두는 경우가 많습니다.

음성학: 강세 모음의 특성

러시아어 연설의 주요 음소 특징은 강세 음절에서 모음 음소의 명확한 발음입니다. 러시아어 음성학의 강세 음절은 호기의 힘, 소리의 지속 시간 증가로 구별되며 왜곡되지 않은 발음으로 나타납니다. 명확하고 표현력 있게 발음되기 때문에 강세 모음 음소가 있는 음절의 건전한 분석을 수행하는 것이 훨씬 쉽습니다. 소리가 변하지 않고 기본 형태를 유지하는 위치를 이라고 합니다. 강력한 위치.이 위치는 강세 소리와 음절로만 차지할 수 있습니다. 강세가 없는 음소와 음절은 그대로 유지됩니다. 약한 위치에 있습니다.

• 강세가 있는 음절의 모음은 항상 강한 위치에 있습니다. 즉, 가장 큰 강도와 지속 시간으로 더 명확하게 발음됩니다.
• 강세가 없는 위치의 모음은 약한 위치에 있는 것입니다. 즉, 힘이 약하고 명확하지 않게 발음됩니다.

러시아어에서는 단 하나의 음소 "U"만이 변경할 수 없는 음성 속성을 유지합니다. kuruza, 태블릿, u chus, u lov - 모든 위치에서 명확하게 [u]로 발음됩니다. 이는 모음 "U"가 질적 감소의 대상이 아니라는 것을 의미합니다. 주의: 서면에서 음소 [y]는 다른 문자 "U"로 표시될 수도 있습니다: muesli [m'u ´sl'i], 키 [kl'u ´ch'] 등

강세 모음의 소리 분석

모음 음소 [o]는 강한 위치(강세를 받는 위치)에서만 나타납니다. 이러한 경우 "O"는 축소 대상이 아닙니다. cat [ko´ t'ik], bell [kalako´ l'ch'yk], milk [malako´], six [vo´ s'im'], 검색 [paisko´ vaya], 방언 [go´ var], 가을 [o´ s'in'].

강세가 없는 [o]도 명확하게 발음되는 경우 “O”의 강한 위치 규칙에 대한 예외는 코코아 [카카 "o], 파티오 [pa"tio], 라디오 [ra"dio 등 일부 외국어뿐입니다. ], 보아 [bo a "] 및 여러 서비스 단위(예: 접속사 but)가 있습니다. 글의 소리 [o]는 다른 문자 "ё"- [o]로 반영될 수 있습니다: 가시 [t'o' rn], 불 [kas't'o' r]. 강세 위치에 있는 나머지 4개 모음의 소리를 분석하는 것도 어렵지 않을 것입니다.

러시아어 단어의 강세 없는 모음과 소리

단어에 강세를 넣어야 정확한 소리 분석이 가능하고, 모음의 특성을 정확하게 판단할 수 있습니다. 우리 언어에 동음이의어가 있다는 사실도 잊지 마세요: zamok - zamok 그리고 문맥(대소문자, 숫자)에 따른 음성 특성의 변화:

• 나 집에 왔어요 [엄마, 그렇죠].
• 새 집 ["vye da ma" 없음].

안에 스트레스를 받지 않는 자세모음이 수정되었습니다. 즉, 쓰여진 것과 다르게 발음됩니다.

• 산 - 산 = [go "ry] - [ga ra"];
• 그 - 온라인 = [o "n] - [a nla"yn]
• 감시선 = [sv'id'e "t'i l'n'itsa].

강세가 없는 음절에서 모음의 이러한 변화를 절감.소리의 지속 시간이 변하는 양적. 그리고 고품질 감소로 인해 원음의 특성이 변합니다.

동일한 강세가 없는 모음 문자는 위치에 따라 발음 특성이 바뀔 수 있습니다.

• 주로 강세가 있는 음절에 상대적입니다.
• 단어의 절대적인 시작이나 끝에서;
• 열린 음절(단 하나의 모음으로 구성됨);
• 인접한 기호(ь, ъ)와 자음의 영향.

예, 다양합니다 1도 감소. 다음 사항이 적용됩니다:

• 첫 번째 사전 강세 음절의 모음;
• 처음에는 알몸 음절;
• 반복되는 모음.

참고: 소리 문자 분석을 수행하려면 첫 번째 사전 강세 음절이 음성 단어의 "머리"가 아니라 강세 음절과 관련하여 결정됩니다. 첫 번째 음절은 왼쪽에 있습니다. 원칙적으로 이것은 유일한 충격 전일 수 있습니다. 여기가 아닙니다 [n'iz'd'e'shn'ii].

(숨겨진 음절)+(2-3 사전 강세 음절)+ 첫 번째 사전 강세 음절 ← 강세 음절 → 강세 과다 음절 (+2/3 과다 강세 음절)

• vper-re -di [fp'ir'i d'i'];
• e -ste-ste-st-no [yi s't'e's't'v'in:a];

소리 분석 중 기타 사전 강세 음절과 강세 후 모든 음절은 2도 감소로 분류됩니다. '2급 약한 위치'라고도 불린다.

• 키스 [pa-tsy-la-va't'];
• 모델 [ma-dy-l'i'-ra-vat'];
• 삼키다 [la'-sta -ch'ka];
• 등유 [k'i-ra-s'i'-na-vy].

약한 위치의 모음 감소도 단계적으로 다릅니다. 두 번째, 세 번째(단자음과 연자음 다음 - 이는 커리큘럼 외부임): [uch'i'ts:a]를 배우고, 무감각해집니다. [atsyp'in'e' t '], 희망 [nad'e'zhda]. 문자 분석 중에 마지막 열린 음절(= 단어의 절대 끝 부분)에서 약한 위치의 모음 감소가 매우 약간 나타납니다.

• 컵;
• 여신;
• 노래로;
• 회전하다.

소리 글자 분석: 아이오티화된 소리

음성학적으로 문자 E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya]는 종종 한 번에 두 가지 소리를 의미합니다. 표시된 모든 경우에 추가 음소가 "Y"라는 것을 알고 계셨습니까? 이것이 바로 이러한 모음을 iotized라고 부르는 이유입니다. 문자 E, E, Yu, I의 의미는 위치에 따라 결정됩니다.

음성학적으로 분석하면 모음 e, e, yu, i는 2개의 소리를 형성합니다.

◊ 요 - [요], 유 - [유], E - [예], 나 - [야]다음과 같은 경우:

• "Yo"와 "Yu"라는 단어의 시작 부분에는 항상 다음이 있습니다.
  • - 전율 [yo' zhyts:a], 크리스마스 트리 [yo' lach'nyy], 고슴도치 [yo' zhyk], 컨테이너 [yo' mcast'];
  • - 보석상 [yuv 'il'i'r], 상의 [yu la'], 스커트 [yu' pka], 목성 [yu p'i't'ir], 민첩함 [yu 'rkas't'];
• 강세에서만 단어 "E"와 "I"의 시작 부분에*:
  • - 가문비나무 [ye' l'], 여행 [ye' w:u], 사냥꾼 [ye' g'ir'], 내시 [ye' vnukh];
  • - 요트 [ya' hta], 앵커 [ya' kar'], 야키 [ya' ki], 사과 [ya' blaka];
  • (*강세 없는 모음 "E"와 "I"의 소리 문자 분석을 수행하기 위해 다른 음성 표기가 사용됩니다. 아래 참조)
• 항상 모음 "Yo"와 "Yu" 바로 뒤에 위치합니다. 단, "E"와 "I"는 강세가 있는 음절과 강세가 없는 음절에 있습니다. 단, 이 문자가 강세를 받는 첫 번째 음절에서 모음 뒤에 있거나 단어 중간에서 강세가 없는 첫 번째, 두 번째 음절에 있는 경우는 예외입니다. 온라인 음성 분석 및 특정 사례의 예:
  • - 리시버 [pr'iyo´mn'ik], 노래 t [payo´t], klyyo t [kl'uyo ´t];
  • -ayu rveda [ayu r'v'e'da], I sing t [payu ´t], Melt [ta´yu t], 캐빈 [kayu ´ta],
• 분할 솔리드 "Ъ"뒤에 "Ё"및 "Yu"기호 -항상, "E"와 "I"는 스트레스가 있거나 단어의 절대 끝에서만 : - 볼륨 [ab yo'm], 촬영 [ syo'mka], 부관 [adyu "ta'nt]
• 소프트 "b" 나누기 뒤에는 "Ё" 및 "Yu" 기호가 항상 있고 "E"와 "I"는 강세를 받거나 단어의 절대 끝에 있습니다. - 인터뷰 [intyrv'yu'], 나무 [ d'ir'e' v'ya], 친구 [druz'ya'], 형제 [bra't'ya], 원숭이 [ab'iz'ya' na], 눈보라 [v'yu' ga], 가족 [ 옙야' ]

보시다시피, 러시아어의 음소 체계에서 강세는 결정적으로 중요합니다. 강세가 없는 음절의 모음이 가장 크게 감소합니다. 나머지 이오타이즈된 것들에 대한 소리 글자 분석을 계속하고 그들이 단어의 환경에 따라 어떻게 특성을 변화시킬 수 있는지 살펴보겠습니다.

◊ 강세가 없는 모음"E"와 "I"는 두 가지 소리를 나타내며 음성 표기에서는 [YI]로 작성됩니다.

• 단어의 맨 처음에:
  • - 화합 [yi d'in'e'n'i'ye], 가문비나무 [yil'vyy], 블랙베리 [yizhiv'i'ka], 그 [yivo'], fidget [yigaza'], Yenisei [yin'is 'e'y], 이집트 [yig'i'p'it];
  • - 1월 [yi nvarskiy], 코어 [yidro'], 스팅 [yiz'v'i't'], 라벨 [yirly'k], 일본 [yipo'n'iya], 양고기 [yign'o'nak ];
  • (유일한 예외는 희귀한 외국어 형태와 이름입니다: Caucasoid [ye vrap'io'idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, European [ye vrap'e'yits], 교구 [ye] pa'rkhiya 등).
• 단어의 절대 끝 위치를 제외하고 첫 번째 사전 강세 음절 또는 첫 번째, 두 번째 강세 후 음절의 모음 바로 뒤.
  • 시기적절하게 [svai vr'e'm'ina], 기차 [payi zda'], 먹자 [payi d'i'm], 달려가서 [nayi w:a't'], 벨기에인 [b'il 'g'i' yi c], 학생 [uch'a'sh'iyi s'a], 문장 포함 [pr'idlazhe'n'iyi m'i], 허영심 [suyi ta'],
  • 짖다 [la'yi t'], 진자 [ma'yi tn'ik], 토끼 [za'yi c], 벨트 [po'yi s], 선언 [zayi v'i't'], 표시 [prayi in 'l'u']
• 구분 하드 "Ъ" 또는 소프트 "b" 기호 뒤: - 중독성 [p'yi n'i´t], 표현 [izyi v'i´t'], 발표 [abyi vl'e'n'iye], 먹을 수 있는 [syi dobny].

참고: 상트페테르부르크 음운학파는 "ecane"이 특징이고, 모스크바 학파는 "hiccup"이 특징입니다. 이전에는 iotated "Yo"가 좀 더 악센트가 있는 "Ye"로 발음되었습니다. 대문자를 변경하고 소리 문자 분석을 수행할 때 그들은 정형법에서 모스크바 표준을 준수합니다.

유창하게 말하는 일부 사람들은 강하고 약한 위치의 음절에서 모음 "I"를 같은 방식으로 발음합니다. 이 발음은 방언으로 간주되며 문학적이지 않습니다. 강세를 받는 모음과 강세가 없는 모음 "I"는 공정한 [ya 'marka]이지만 계란 [yi ytso']처럼 다르게 발음됩니다.

중요한:

소프트 기호 "b" 뒤의 문자 "I"는 사운드 문자 분석에서 2개의 사운드([YI])를 나타냅니다. (이 규칙은 강세와 약세 모두의 음절에 적용됩니다.) 온라인 소리 글자 분석 샘플을 실행해 보겠습니다. - 나이팅게일 [salav'yi´], 닭 다리 [na ku'r'yi' x" no´shkah], 토끼 [kro´l'ich'yi], no 가족 [s'im 'yi'], 판사 [su'd'yi], 그림 [n'ich'yi'], 스트림 [ruch'yi'], 여우 [li's'yi]. 그러나: 모음 " 소프트 기호 "b" 뒤의 O"는 선행 자음과 [O]의 부드러움을 나타내는 아포스트로피로 표기됩니다. 단, 음소를 발음할 때 iotization이 들릴 수 있습니다. 국물 [bul'o'n], 파빌리온 n [pav'il'o'n], 유사하게: 우체부 n , champignon n, chignon n, 동반자 n, 메달리온 n, 대대 n, guillot tina, carmagno la, mignon n 및 기타.

모음 "Yu" "E" "E" "I"가 1 소리를 형성하는 경우 단어의 음성 분석

러시아어 음성학 규칙에 따라 단어의 특정 위치에서 지정된 문자는 다음과 같은 경우 하나의 소리를냅니다.

• 소리 단위 "Yo" "Yu" "E"는 짝이 없는 경도 자음(zh, sh, ts) 뒤에 스트레스를 받습니다. 그런 다음 음소를 나타냅니다.
  • ё - [o],
  • e-[e],
  • 유 - [y].
  소리에 따른 온라인 분석의 예: 노란색 [zho´ lty], 실크 [sho´ lk], 전체 [tse´ ly], 레시피 [r'itse' pt], 진주 [zhe´ mch'uk], 여섯 [she' st '], 호넷 [she'rshen'], 낙하산 [parashu't];
• "I" "Yu" "E" "E" 및 "I"는 앞 자음 [']의 부드러움을 나타냅니다. [f], [w], [c]에만 예외가 있습니다. 그런 경우는 눈에 띄는 위치에그들은 하나의 모음 소리를 형성합니다:
  • ё – [o]: 티켓 [put'o´ fka], 쉬움 [l'o´ hk'iy], 꿀 곰팡이 [ap'o´ nak], 배우 [akt'o´ r], 어린이 [r'ib ' 오낙];
  • e – [e]: 봉인 [t'ul'e' n'], 거울 [z'e' rkala], 더 똑똑하게 [umn'e' ye], 컨베이어 [kanv'e' yir];
  • I – [a]: 새끼 고양이 [kat'a' ta], 부드럽게 [m'a' hka], 맹세 [kl'a' tva], [vz'a' l], 매트리스 [t'u f'a ' k], 백조 [l'ib'a' zhy];
  • yu – [y]: 부리 [kl'u' f], 사람 [l'u' d'am], 게이트웨이 [shl'u' s], tulle [t'u' l'], 정장 [kas't '정신].
  • 참고: 다른 언어에서 차용한 단어에서 강세 모음 "E"가 항상 이전 자음의 부드러움을 나타내는 것은 아닙니다. 이러한 위치 완화는 20세기에 와서야 러시아 음성학의 필수 표준이 되었습니다. 이러한 경우 구성의 음성 분석을 수행할 때 이러한 모음 소리는 앞에 부드러움을 나타내는 아포스트로피 없이 [e]로 표기됩니다: hotel [ate´ l'], 스트랩 [br'ite´ l'ka], 테스트 [te' st] , 테니스 [te' n:is], 카페 [cafe'], 퓨레 [p'ure'], 호박색 [ambre'], 델타 [de' l'ta], 부드러운 [te' nder ], 걸작 [shede vr], 태블릿 [table t].
• 주목! 부드러운 자음 뒤에 미리 강조된 음절로모음 "E"와 "I"는 질적 감소를 거쳐 소리 [i]로 변환됩니다([ts], [zh], [sh] 제외). 유사한 음소를 가진 단어의 음성 분석의 예: - 곡물 [z'i rno´], 지구 [z'i ml'a'], 쾌활한 [v'i s'o'ly], 울리는 [z'v 'i n'i't], 숲 [l'i sno'y], 눈보라 [m'i t'e'l'itsa], 깃털 [p'i ro'], 가져온 [pr' in'i sla'] , 뜨다 [v'i za't'], 거짓말 [l'i ga't'], 5강 [p'i t'o'rka]

음성 분석: 러시아어 자음

러시아어에는 절대 다수의 자음이 있습니다. 자음을 발음할 때 공기의 흐름이 장애물에 부딪히게 됩니다. 그들은 치아, 혀, 입천장, 성대의 진동, 입술과 같은 관절 기관에 의해 형성됩니다. 이로 인해 소음, 쉭쉭, 휘파람 또는 울림이 음성에 나타납니다.

러시아어 연설에는 자음이 몇 개 있습니까?

알파벳에서는 다음과 같이 지정됩니다. 21 글자.그러나 소리 글자 분석을 수행하면 러시아어 음성학에서 이를 발견할 수 있습니다. 자음그 이상, 즉 36.

소리 글자 분석: 자음은 무엇입니까?

우리 언어에는 자음이 있습니다.

• 단단한 - 부드러운 해당 쌍을 형성합니다.
  • [b] - [b'] : 바난 - b 트리,
  • [in] - [in'] : 높이 - 윤,
  • [g] - [g']: 도시 - 공작,
  • [d] - [d']: 다차(dacha) - 돌고래,
  • [z] - [z']: z von - z 에테르,
  • [k] - [k']: k onfeta - 엔구루로,
  • [l] - [l']: 보트 - l 럭스,
  • [m] - [m']: 마법 - 꿈,
  • [n] - [n']: 새로운 - 꿀,
  • [p] - [p'] : p alma- p yosik,
  • [r] - [r']: 데이지 - 독의 줄,
  • [s] - [s']: uvenir 포함 - urpriz 포함,
  • [t] - [t']: 투치카 - 툴판,
  • [f] - [f']: 플래그 지연 - f 2월,
  • [x] - [x']: x orek - x 시커.
• 특정 자음에는 하드-소프트 쌍이 없습니다. 페어링되지 않은 항목에는 다음이 포함됩니다.
  • 소리 [zh], [ts], [sh] - 항상 어렵습니다 (zhzn, tsikl, 마우스);
  • [ch'], [sch'] 및 [th']는 항상 부드럽습니다(딸, 대개는 당신의 것입니다).
• 우리 언어의 소리 [zh], [ch'], [sh], [sh']를 쉿소리라고 합니다.

자음을 소리로 낼 수 있습니다 - 무성음뿐만 아니라 시끄럽고 시끄러워요.

유성음의 정도에 따라 자음의 유성성(무성음) 또는 공명성을 판별할 수 있습니다. 이러한 특성은 형성 방법과 조음 기관의 참여에 따라 달라집니다.

• Sonorant (l, m, n, r, y)는 가장 울려 퍼지는 음소로, 최대 음성과 약간의 소음이 들립니다: lev, rai, no l.
• 소리 분석 중에 단어를 발음할 때 음성과 소음이 모두 형성되면 식물, b 사람, 생명과 같은 유성 자음(g, b, z 등)이 있음을 의미합니다.
• 무성 자음(p, s, t 등)을 발음할 때 성대가 긴장되지 않고 소음만 발생합니다. st opka, fishka, k ost yum, tsirk, sewing up.

참고: 음성학에서 자음 단위도 형성 특성에 따라 구분됩니다: 정지(b, p, d, t) - 간격(zh, w, z, s) 및 조음 방법: 순음(b, p) , m) , 순치(f, v), 전치 설측(t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), 중설(th), 후설측(k, g , x) . 이름은 소리 생성에 관여하는 조음 기관을 기준으로 지정됩니다.

팁: 소리나는 대로 단어 철자를 연습하기 시작했다면 손을 귀에 대고 음소를 말해 보세요. 음성을 들을 수 있다면 연구 중인 소리는 유성 자음이고, 소음이 들리면 무성음입니다.

힌트: 연관 의사소통을 위해서는 "아, 우리는 친구를 잊지 않았어요."라는 문구를 기억하세요. - 이 문장에는 유성 자음 전체가 포함되어 있습니다(부드러움-경도 쌍 제외). “스티오프카, 수프 좀 먹을래? - 파이! - 마찬가지로 표시된 복제물에는 모든 무성 자음 세트가 포함되어 있습니다.

러시아어 자음의 위치 변화

모음과 마찬가지로 자음도 변화를 겪습니다. 같은 문자라도 그것이 차지하는 위치에 따라 음성학적으로 다른 소리를 나타낼 수 있습니다. 말의 흐름에서 한 자음의 소리는 그 옆에 있는 자음의 발음과 비교됩니다. 이 효과는 발음을 더 쉽게 만들어주며 음성학에서는 동화작용이라고 합니다.

위치 기절/음성

자음의 특정 위치에서는 난청과 유성음에 따른 동화의 음성법칙이 적용됩니다. 유성 쌍 자음은 무성 자음으로 대체됩니다.

• 표음 단어의 절대 끝에: but [no´sh], snow [s'n'e´k], garden [agaro´t], club [klu´p];
• 무성 자음 앞: 물망초 a [n'izabu't ka], obkh vatit [apkh vat'i't'], 화요일 [ft o'rn'ik], tube a [corpse a].
• 온라인으로 소리 글자 분석을 하면 유성 자음 앞에 무성 쌍 자음이 있다는 것을 알 수 있습니다([th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] 제외). - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r'])도 유성음으로 대체됩니다. 즉, 항복 [zda´ch'a], 잔디 깎기 [kaz'와 같은 유성음 쌍으로 대체됩니다. ba'], 타작 [malad 'ba'], 요청 [pro'z'ba], 추측 [adgada'].

러시아어 음성학에서 무성 시끄러운 자음은 휘핑 크림 소리 [v] - [v']를 제외하고는 후속 유성 시끄러운 자음과 결합되지 않습니다. 이 경우 음소 [z]와 [s]를 모두 표기하는 것이 동일하게 허용됩니다.

총계, 오늘, 오늘 등 단어의 소리를 분석할 때 문자 "G"가 음소 [v]로 대체됩니다.

소리 문자 분석의 규칙에 따르면 형용사, 분사 및 대명사의 어미 "-ого", "-го"에서 자음 "G"는 소리 [в]로 표기됩니다: 빨간색 [kra´snava], 파란색 [s'i'n'iva] , 흰색 [b'e'lava], 날카로운, 꽉 찬, 전자, 그, 그, 누구. 동화 후에 같은 유형의 자음 두 개가 형성되면 합쳐집니다. 학교 음성학 커리큘럼에서는 이 과정을 자음 수축이라고 합니다. 분리 [ad:'il'i´t'] → 문자 "T"와 "D"가 소리 [d'd']로 축소되고, besh smart [ b'ish: 당신은 많이]. 소리 글자 분석에서 여러 단어의 구성을 분석할 때 동화의 반대 과정인 이화(dissimilation)가 관찰됩니다. 이 경우 인접한 두 자음의 공통 특징이 변경됩니다. "GK" 조합은 [xk]처럼 들립니다(표준 [kk] 대신): 가벼운 [l'o′kh'k'ii], 부드러운 [m' a′kh' k'ii].

러시아어의 부드러운 자음

음성 분석 방식에서는 자음의 부드러움을 나타내기 위해 아포스트로피 [']를 사용합니다.

• 쌍을 이루는 단단한 자음의 연화는 "b" 앞에서 발생합니다.
• 서면 음절의 자음의 부드러움은 그 뒤에 오는 모음 문자(e, ё, i, yu, i)를 결정하는 데 도움이 됩니다.
• [ш'], [ч'] 및 [й]는 기본적으로 소프트로만 사용됩니다.
• 소리 [n]은 연자음 "Z", "S", "D", "T" 앞에서 항상 부드러워집니다. 주장 [pr'iten'z 'iya], 검토 [r'itseen'z 'iya], 연금 [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n't'] il, a[n't'] ical, co[n't'] 텍스트, remo[n't'] edit;
• 구성의 음성 분석 중 문자 "N", "K", "P"는 부드러운 소리 전에 부드러워질 수 있습니다 [ch'], [sch']: glass ik [staka'n'ch'ik], smenschik ik [sm'e ′n'sch'ik], donch ik [po'n'ch'ik], mason ik [kam'e'n'sch'ik], boulevard [bul'va'r'sh'ina] , 보르시 [ 보르시'];
• 종종 부드러운 자음 이전의 소리 [з], [с], [р], [н]는 경도-부드러움 측면에서 동화를 겪습니다. 벽 [s't'e′nka], 생활 [zhyz'n'], 여기 [ z'd'es'];
• 소리 문자 분석을 올바르게 수행하려면 부드러운 치아와 순음 앞의 자음 [p]와 [ch'], [sch'] 앞의 자음 [p]가 단단히 발음되는 경우 artel, Feed, cornet와 같은 예외 단어를 고려하십시오. , 사모바르;

참고: 일부 단어 형태에서 단단함/부드러움이 짝을 이루지 않은 자음 뒤의 문자 "b"는 문법적 기능만 수행하고 음성학적 부하를 부과하지 않습니다(study, night, mouse, rye 등). 즉, 문자 분석 중에 문자 "b" 반대편의 대괄호 안에 [-] 대시가 배치됩니다.

쉭쉭 자음이 발생하기 전 쌍성 유성 무성 자음의 위치 변화와 소리 글자 분석 중 전사

단어의 소리 수를 결정하려면 위치 변화를 고려해야 합니다. 유성음-무성음 쌍: 치찰음(zh, sh, shch, h) 앞의 [d-t] 또는 [z-s]가 음성학적으로 치찰음 자음으로 대체됩니다.

• 쉿하는 소리가 나는 단어의 문자적 분석 및 예: Arrival [pr'ie'zhzh ii], climb [vashsh e´st'iye], izh elta [i´zh elta], take pity [zh a´l'its: A ].

서로 다른 두 글자가 하나로 발음되는 현상을 모든 면에서 완전 동화라고 합니다. 단어의 소리 글자 분석을 수행할 때, 전사에서 반복되는 소리 중 하나를 경도 기호 [:]로 표시해야 합니다.

• 쉿쉿거리는 "szh" - "zzh"가 있는 문자 조합은 이중 단단한 자음 [zh:]처럼 발음되고 "ssh" - "zsh" - [sh:]와 같이: 압착, 꿰매기, 부목 없이 올라감.
• 문자와 소리로 구문 분석할 때 루트 내부의 "zzh", "zhzh" 조합은 긴 자음 [zh:]으로 전사로 작성됩니다. 나는 타고 비명을 지르고 나중에 고삐, 효모, zhzhenka입니다.
• 어근과 접미사/접두사의 교차점에 있는 "sch", "zch" 조합은 긴 소프트 [sch':]: 계정 [sch': o't], scribe, customer로 발음됩니다.
• "sch" 대신 다음 단어가 있는 전치사의 교차점에서 "zch"는 [sch'ch']로 표기됩니다. 숫자 없음 [b'esh' ch' isla'], 무언가 [sch'ch' 엠타] .
• 소리 글자 분석 중에 형태소 교차점의 "tch", "dch" 조합은 이중 소프트 [ch':]로 정의됩니다: 파일럿 [l'o'ch': ik], 좋은 동료 [little-ch' : ik], 보고 [ach': o't].

자음의 발생 위치별 비교 참고 자료

• сч → [ш':] : 행복 [ш': а´с'т'е], 사암 [п'ish': а´н'ik], 행상인 [vari´sch': ik], 포장용 돌, 계산 , 배기, 투명;
• zch → [sch':]: 조각가 [r'e'sch': ik], 로더 [gru'sch': ik], 이야기꾼 [raska'sch': ik];
• zhch → [sch':]: 탈북자 [p'ir'ibe´ sch': ik], man [musch': i'na];
• shch → [sch':]: 주근깨 [in'isnu'sch': ity];
• stch → [sch':]: 더 강하다 [zho'sch': e], 물어뜯다, 조작하다;
• zdch → [sch':]: 로터리 [abye'sch': ik], 주름진 [baro'sch': ity];
• ssch → [sch':]: 분할 [rasch': ip'i′t'], 관대해졌습니다 [rasch': e'dr'ils'a];
• thsch → [ch'sch']: [ach'sch' ip'i′t']를 분리하다, [ach'sch' o'lk'ivat']를 꺾다, 헛되이 [ch'sch' etna] , 조심스럽게 [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch':]: 보고 [ach': o′t], 조국 [ach': i′zna], 섬모 [r'is'n'i′ch': i′ty];
• dch → [ch':]: 강조 [pach': o'rk'ivat'], 의붓딸 [pach': ir'itsa];
• szh → [zh:]: 압축 [zh: a't'];
• zzh → [zh:]: [izh: y't']를 제거하고, [ro'zh: yk]를 켜고, [uyizh: a't']를 종료합니다.
• ssh → [sh:]: 가져온 [pr'in'o'sh: y], 자수된 [rash: y'ty];
• zsh → [sh:]: 낮음 [n'ish: s′y]
• th → [pcs], "what"과 그 파생어가 포함된 단어 형식으로 소리 문자 분석을 수행하여 [pcs]를 씁니다. 그래서 [pcs] , 아무것도 [n'e′ zasht a], 뭔가 [ sht o n'ibut'], 뭔가;
• th → [h't] 문자 분석의 다른 경우: dreamer [m'ich't a't'il'], mail [po'ch't a], 선호도 [pr'itpach't 'e'n '즉] 등;
• chn → [shn] 예외 단어: 물론 [kan'e´shn a′], 지루한 [sku´shn a′], 빵집, 세탁소, 스크램블 에그, 사소한 일, 새집, 독신 파티, 겨자 석고, 걸레, as "-ichna"로 끝나는 여성 후원자: Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna 등;
• chn → [ch'n] - 기타 모든 옵션에 대한 문자 분석: 멋진 [ska´zach'n y], dacha [da´ch'n y], 딸기 [z'im'l'in'i´ch'n y], 일어나다, 흐리다, 맑음 등;
• !zhd → 문자 조합 "zhd" 대신, 단어 rain과 그로부터 파생된 단어 형태(rain, rain)에 이중 발음 및 전사 [sch'] 또는 [sht']가 허용됩니다.

러시아어 단어의 발음할 수 없는 자음

다양한 자음 문자로 구성된 전체 음성 단어를 발음하는 동안 하나 또는 다른 소리가 손실될 수 있습니다. 결과적으로 단어 철자에는 소위 발음할 수 없는 자음이라는 소리 의미가 없는 문자가 포함됩니다. 온라인에서 음성 분석을 올바르게 수행하기 위해 발음할 수 없는 자음은 전사본에 표시되지 않습니다. 이러한 음성 단어의 소리 수는 문자보다 적습니다.

러시아어 음성학에서 발음할 수 없는 자음에는 다음이 포함됩니다.

• "T" - 조합:
  • stn → [sn]: 로컬 [m'e'sn y], 리드 [tras'n 'i'k]. 비유적으로 계단, 정직한, 유명한, 즐거운, 슬픈, 참가자, 메신저, 비오는, 격렬한 등의 단어에 대한 음성 분석을 수행할 수 있습니다.
  • stl → [sl]: 행복함 [sh':asl 'i'vyy"], 행복함, 성실함, 자랑스러움(예외 단어: 뼈대 및 postlat, 문자 "T"가 발음됨);
  • ntsk → [nsk]: 거대한 [g'iga'nsk 'ii], 기관, 대통령;
  • sts → [s:]: [shes: o´t]의 6개, 먹어치우다 [take's: a], 맹세하다 [kl'a's: a];
  • sts → [s:]: 관광객 [tur'i's: k'iy], 최대주의 큐 [max'imal'i's: k'iy], 인종차별 큐 [ras'i's: k'iy] , 베스트셀러, 선전, 표현주의자, 힌두교, 직업주의자;
  • ntg → [ng]: 엑스레이 en [r'eng 'e'n];
  • “–tsya”, “–tsya” → [ts:] 동사 어미: 미소 [smile´ts: a], 씻다 [my'ts: a], 외모, 의지, 할 것, 인사, 면도, 핏;
  • ts → [ts] 어근과 접미사가 결합된 형용사: childish [d'e'ts k'ii], bratskiy [bratskyi];
  • ts → [ts:] / [tss]: 선수 [sparts: m'e'n], 전송 [atss yla't'];
  • 온라인 음성 분석 중 형태소 교차점의 tts → [ts:]는 긴 “ts”로 작성됩니다: bratz a [bra´ts: a], father epit [at: yp'i´t'], to father u [k atz: y'];
• "D" - 다음 문자 조합의 소리로 구문 분석하는 경우:
  • zdn → [zn]: 늦은 [z'n'y], 별 [z'v'ozn'y], 휴일 [pra'z'n'ik], 무료 [b'izvazm' e′know];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu'k], landsh aft [lansh a'ft];
  • NDsk → [NSK]: 네덜란드어 [Galansk ’ii], 태국어 [Thailansk ’ii], 노르만어 [Narmansk ’ii];
  • zdts → [ss]: 굴레 아래 [fall uss s'];
  • ndc → [nts]: 네덜란드어 [galans];
  • rdc → [rts]: 하트 [s'e'rts e], serdts evin [s'irts yv'i'na];
  • rdch → [rch"]: 심장 ishko [s'erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] 형태소의 교차점(어근에서는 덜 자주)이 발음되고 제대로 분석되면 단어는 double [ts]로 작성됩니다. pick up [pats: yp'i´t'], 20 [dva 'ts: yt'] ;
  • ds → [ts]: 공장 [zavac ko'y], 막대 tvo [rac tvo'], 의미 [sr'e'ts tva], Kislovods k [k'islavo'ts k];
• "L" - 조합:
  • 태양 → [nz]: 태양 [son'nts e], 태양 상태;
• "B" - 조합:
  • vstv → [stv] 단어의 문자적 분석: hello [안녕, 저리 가세요], 감정에 대한 [ch's'tva], 관능 [ch'us'tv 'inas't'], 애지중지하는 [pampering o'], 처녀 [ d'e'stv 'in:y].

참고: 러시아어의 일부 단어에서는 자음 "stk", "ntk", "zdk", "ndk"의 집합이 있는 경우 음소 [t]의 손실이 허용되지 않습니다. trip [payestka], 며느리, 타이피스트, 소환장, 실험실 조교, 학생, 환자, 부피가 큰, 아일랜드어, 스코틀랜드인.

• 글자를 분석할 때 강세 모음 바로 뒤에 있는 두 개의 동일한 글자가 단일 소리와 경도 기호[:](클래스, 목욕, 미사, 그룹, 프로그램)로 표기됩니다.
• 사전 강세 음절의 이중 자음은 전사로 표시되며 터널 [tane'l'], 테라스, 장치와 같은 하나의 소리로 발음됩니다.

표시된 규칙에 따라 온라인으로 단어의 음성 분석을 수행하기 어렵거나 연구 중인 단어에 대한 분석이 모호한 경우 참조 사전의 도움을 활용하세요. 정형화의 문학적 규범은 다음 출판물에 의해 규제됩니다. “러시아 문학적 발음과 강세. 사전 - 참고서." M. 1959

참고자료:

• Litnevskaya E.I. 러시아어: 짧음 이론 과정학생을 위해. – MSU, M.: 2000
• 파노프 M.V. 러시아어 음성학. – 계몽주의, M.: 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. 주석이 포함된 러시아어 철자 규칙.
• 지도 시간. – “교육 종사자 고급 훈련 연구소”, 탐보프: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. 철자법, 발음, 문학 편집 수첩. 러시아어 문학적 발음 – M.: CheRo, 1999

이제 단어를 소리로 구문 분석하고 각 음절의 소리 문자 분석을 수행하고 숫자를 결정하는 방법을 알았습니다. 설명된 규칙은 음성학의 법칙을 다음 형식으로 설명합니다. 학교 커리큘럼. 모든 문자를 음성학적으로 특성화하는 데 도움이 될 것입니다.

각 언어에는 제한된 소리 세트가 있으며, 이 소리로 해당 언어의 모든 단어가 구성됩니다. 우리는 말로 소리를 발음하고, 같은 소리를 글로 표현하려면 문자가 필요합니다.

• 언어의 소리 구성은 끊임없이 변화합니다. 반면에 단어의 문자 표현은 특히 영어에서 매우 느리게 변합니다. 따라서 영어에서는 소리와 글자 구성의 차이가 엄청납니다.
• 또한 우리가 말하는 것과 쓰는 것 사이에 큰 차이가 나는 이유는 영어의 소리가 44개이고 라틴 알파벳에서 빌린 글자가 26개뿐이기 때문입니다. 결과적으로 같은 글자가 다른 위치에 있어도 발음될 수 있습니다. 다르게 .
• 특정 단어를 정확하게 읽으려면 음성 표기( 국제 시스템가정 어구 그래픽 기호, 각 사운드에는 하나의 특정 아이콘이 있습니다).
• 영어에는 모음 20개, 자음 24개가 있습니다. 20개의 모음 소리는 6개의 모음 문자로 표현됩니다. 24개의 자음은 20개의 자음으로 전달됩니다.

모음 소리 표 (모음)

짧은
긴
이중모음 (이중모음)

• 단모음과 장모음의 구분이 없는 러시아어와 달리 영어에는 단모음과 장모음이 모두 있습니다. 이로 인해 립립, 도약과 같은 단어를 이해하는 데 어려움이 발생할 수 있습니다. 표기된 소리의 경도는 두 개의 수직 점[:]으로 표시됩니다.
• 영어 모음은 장모음과 단모음으로 구분되는 것 외에도 단모음, 이중모음, 삼중모음으로 또 다른 구분이 있습니다.

단모음은 두 가지 요소로 나누어지지 않고 지속 시간 동안 동일한 소리를 내는 소리입니다. 예를 들어:

/ æ / 박쥐, 깃발, 쥐, 매트 등

/a:/대형, 자동차, 마크,

/e/ 펜, 10, 연필, 침대 등

/ ə / 다시, 참석, 더 나은, 종이 등

/ ʊ / 좋아, 책, 가져갔어, 봐 등

/ u: / 역시, 스푼, 스쿨, 쿨 등

/ɔ/ 로그, 개, 끄덕임 등

/ ɔ: / 포크, 더, 벽, 옥수수 등

/i/ 큰, 돼지, 막대기, 분홍색 등.

/ i: / 참조, 차, 녹색, 물개 등

/ʌ/ 러그, 컵, 강아지, 머스트 등

/ ɜ: / 소녀, 치마, 셔츠, 용어, 모피 등

이중모음은 쉬지 않고 발음되는 두 요소로 구성된 두 모음 소리입니다. 예를 들어:

/eˈ/ 이름, 프레임, 게임, 테이블 등

/ɛə/ | /eə/ 의자, 공기, 관리, 변화, 응시 등

/ə/ 귀, 맑은, 맥주, 수염 등

/aæ/ 괜찮아요, 자전거 타기, 타기 등등.

/ɔɔ/ 소년, 포인트,

/aʊ/ out, 소, 마을, 발견 등

/əʊ/ 보트, 그릇, 코트, 토스트 등

/ʊə/ 가난한, 확실한, 순수한, 관광객 등.

영어에는 또한 특정 이중모음(, , [ɔˈ], , [əʊ])과 중성 모음 ə를 결합하여 형성되는 매우 구체적인 모음 시퀀스인 삼중모음이 있습니다. 예를 들어:

시간, 쟁기, 우리 등

화재, 구매자, 타이어 등

레이어, 플레이어, 배신 등

[ɔɔə] 충실한, 고용주, ​​왕족 등.

[əʊə] 추종자, 재배자, 차용자 등

자음표(자음)

영어에서는 다음 기준에 따라 자음을 대조합니다.

• 성대의 참여에 따라 자음은 무성음, 유성음 및 특수 종류의 공명음으로 구분됩니다.
• 자음은 형성방식에 따라 정지음과 마찰음으로 구분되며, 정지마찰자음도 구분되어 시작이 정지음과 마찰음의 끝을 의미한다.
• 조음의 세기(무성자음과 유성자음을 구별하는 주요한 특징은 조음의 세기이다. 영어의 무성자음은 조음이 강한 것이 특징이고, 유성자음은 조음이 약한 것이 특징이므로 무성자음이 우리나라에서는 잘 들리게 된다. 단어의 모든 위치와 유성 자음은 단어의 시작 부분, 특히 끝 부분에서 잘 구별되지 않습니다.
• 자음은 생성되는 위치에 따라 언어 기관에 따라 입술, 치아, 경구개, 폐포, 혀 뒤쪽, 후두로 구분됩니다.

자음은 형성방법에 따라 다음과 같이 구분된다.

무성 파열음 중지: p, t, k.

마찰 마찰음은 무성음입니다: f, s, θ, ʃ, h.

폐쇄-마찰 무성: ʧ.

파열음 자음을 중지합니다: b, d, g.

유성 마찰음 마찰음: v, z, ð, ʒ.

마찰 중지 음성: ʤ.

공명 비음 중지: m, n, ŋ.

플릿 공명 중앙값: w, r, j.

폐쇄 공명 측면: l.

자음은 생성되는 위치에 따라 다음과 같이 구분됩니다.

순순음: p, b, m, w.

순치: f, v.

전치 설측 치아: s, z.

전치 설측 치근: θ, ð.

설측 정점 치경: t, d, n, l.

앞설측 정점 구개-치경: ʃ, ʒ, ʧ, ʤ.

설측 후치경: r.

중간 언어 구개: j.

베르살 연구개: k, g, ŋ.

인두: h.

유성 자음은 언어에서 의미 있는 기능을 수행하기 때문에 단어 끝이나 무성 자음 앞에서 귀가 들리지 않습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

나쁜 (나쁜) - 박쥐 (박쥐); 빨간색 (빨간색) - 쥐 (쥐).

음성을 전송할 때 두 가지 유형의 기호가 사용됩니다. 소리를 전송하는 기호, 즉 음성 기호와 상대적으로 말하면 단어와 문장을 분리하는 의사 소통 기호입니다. 이와 관련하여 "알파벳"(알파벳)이라는 용어는 좁게는 언어의 음성 구성만을 지정하고 광범위하게는 다음을 포함한 모든 기호를 지정하는 두 가지 의미로 사용됩니다. 의사소통적인 측면정보를 기록할 때의 편지.

음성 기호. 알파벳은 우선 언어의 소리(음성) 구조, 주로 모음과 자음에 의해 결정됩니다. 따라서 먼저 러시아어의 음성 구조에 대해 간략하게 살펴 보겠습니다.

러시아어에는 5개의 모음 음소(a, o, e, u, ы)가 있으며, 이로부터 4개의 요오테이션 음소가 형성됩니다.

th + a -gt;i, th + o-gt;e, th + e-»e, th + y-»yu.

ъ와 і(ъ + і)에서 파생된 음소 ы는 모음과 자음 사이의 중간 위치를 차지합니다. 표 5.3.1에서 볼 수 있듯이 어떤 경우에는 모음처럼 작동하고 다른 경우에는 자음처럼 작동합니다.

테이블 5.3.1. 모음 소리와 소리 "and"와의 조합

따라서 러시아어 알파벳에는 모음 소리 I, E, A, O, U를 나타내는 5개의 문자인 "Y"가 있고, I, E, E, Yu 및 모음 소리에서 파생된 소리를 나타내는 4개의 문자가 있습니다. 문자 Y(Ъ + i)(표 5.3.1 참조). 우크라이나어에는 문자 Ї도 있습니다. 이는 I에서 파생된 러시아어에서 손실된 요오테이션된 소리를 지정하는 역할을 합니다. 벨로루시어에도 특수 문자 u(оу)가 있습니다.

문자 "th"(표 5.3.1의 맨 아래 줄)가 있는 모음 조합을 표시하기 위해 특수 문자가 도입되지 않습니다. 왜냐하면 이러한 조합은 하나의 공통 소리로 병합되지 않고 음절처럼 들리기 때문입니다.

A.A. 에 따른 자음 음소의 구성.

Reformatsky는 다음과 같습니다.

음소 "zh", "ts", "sh"는 단단하게만 발음되고 V는 부드럽게만 발음됩니다. 음소 7с", "г", У는 강하고 약하게 발음될 수 있습니다. 발음의 차이는 단어를 구별하는 데 도움이 되지 않습니다. 음소 ь는 두 음소(w + h)의 조합에서 유래합니다. 음소 'm'은 다음과 같습니다. 음절이 아닌 자음 음소.

딱딱한 음소와 부드러운 음소는 같은 문자로 표시됩니다. 소프트 부호로 인해 반사된 음소가 두 배가 됩니다.

테이블 5.3.2. 통신 신호

		표지판의 이름	표지판의 주요 목적
			문장의 끝
			제안의 그라데이션
		콜론	제안의 그라데이션
		세미콜론	제안의 그라데이션
		긴 대시	제안의 그라데이션
		대시 중간
		물음표	물음표
		느낌표	느낌표
			텍스트의 일부 선택
			텍스트의 일부 선택
		별	각주 기호

이와 관련하여 알파벳에는 문자 외에도 두 개의 보조 기호(문자는 아님), 즉 하드 기호 ъ와 소프트 기호 ь도 포함됩니다. 하드 및 소프트 기호는 현재 발음의 특성을 반영하기 때문에 자음 수를 두 배로 늘리기 위해 러시아어로 사용됩니다.

세 번째 음소 그룹에는 해당하는 음소가 있습니다. 문자 명칭. 음소 zhzh에는 별도의 문자가 없으며 문자 zh를 두 배로 표시합니다(예: burn).

알파벳의 의사소통 부분에는 질문, 느낌표 등과 같은 의미적 강조를 강조하는 마침표, 쉼표와 같이 의사소통 목적으로 사용되는 기호 시스템이 포함됩니다. 주요 내용은 표 5.3.2에 나와 있습니다.

언어의 음성 구조에 대한 이러한 잘 알려진 데이터는 베네치아 알파벳이 현대 러시아어 알파벳으로 발전하는 과정에서 어떤 방향으로 발전했는지 확인하기 위해 제시됩니다.

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§ 5.4. 러시아어의 음성 구조 및 알파벳 요구 사항

관련 과학 출처:

• 러시아어의 역사적 형태에 관한 에세이. 이름

  Khaburgaev G.A. | M .: 모스크바 주립 대학 출판사, 1990. - 296 p. | 모노그래프 | 1990 | docx/pdf | 14.16MB

  이 논문은 러시아어 방언의 명사, 형용사, 숫자 및 대명사의 범주와 형태의 역사적 발전을 조사합니다. 축적된 자료를 요약하면

• 러시아어의 역사적 형태에 관한 에세이

  쿠즈네초프 추신. | 소련 과학 아카데미 출판사 모스크바 1959 | 과학도서 | 1959 | docx/pdf | 14.59MB

  이 에세이의 목적은 몇 가지 기본적인 문제를 제시하는 것입니다. 역사적인 발전러시아어의 형태학적 구조. 현대 러시아어의 형태학적 구조는 다음과 같다.

• 러시아어 역사에 관한 국가 시험 답변

  | 국가 시험에 대한 답변| 2016 | 러시아 | 문서 | 0.11MB

  1. 러시아어 소리의 조음 특성과 조음 기반의 특징. 2. 러시아어의 초분절 단위와 그 특성(음절 구조와 음절 구분, 강세,

• 현대 러시아어 국가 시험 답변

  | 시험/시험에 대한 답변| 2016 | 러시아 | 문서 | 0.21MB

러시아어 글쓰기는 건전하거나 더 정확하게는 음소(음소)입니다. 이는 언어 그래픽 시스템의 각 기본 음성 또는 각 음소가 고유한 기호, 즉 고유한 문자소를 가지고 있음을 의미합니다.

학생과 교사를 소리에 집중시키고 읽고 쓰는 능력을 가르치는 방법론은 러시아 음성 체계의 특징을 고려합니다.

러시아어의 소리 단위가 의미 있는 기능(예: 음소, "기본 소리")을 수행하고 그러한 기능("기본 소리"의 변형 - 약한 위치의 음소)을 수행하지 않는 읽기 쓰기 능력을 가르치는 것은 매우 중요합니다. ).

러시아어에는 6개의 모음 음소(a, o, u, s, i, e)와 37개의 자음 음소(경 p, b, m, f, v, t, d, s, z, l, n, sh, zh, r, g, k, x, c, 소프트 p", b", m", f", e", ig", d", s", z", l", n", r" , 긴 w ", 긴 w", h, i. 음소 g, k, x는 모음 e, i 앞에만 연음 버전으로 나타납니다. 모음 음소의 강한 위치는 강세를 받고, 자음 음소(및 제외)의 강한 위치는 모음 a, o, y 및(쌍의 유성-무성 및 경-부드러움의 경우, 교과서 "현대 러시아어"). 음소는 또한 강세 모음 앞에 위치합니다. "강한 위치에 있고, 다른 경우에는 약한 위치(소위 비음절 및: my - 광산)에 나타납니다.

약한 위치에서 음소는 충분히 뚜렷하지 않은 소리(물 - o? a?) 또는 반대 쌍(frost - 끝에 with)으로 바뀌는 변형으로 나타납니다. 말하기에서 약한 위치, 즉 불분명하고 불분명하게 들리는 음소가 많이 나타나는 것을 보는 것은 어렵지 않으며 이는 읽고 쓰는 능력을 가르치는 데 고려할 수밖에 없습니다.

현대 학교에서는 읽고 쓰는 능력을 가르치는 건전한 방법이 채택되었습니다. 학생들은 소리를 식별하고 분석하고 합성하며 이를 바탕으로 글자와 전체 읽기 과정을 배웁니다. 이 작품에서는 러시아 그래픽 시스템의 특징, 글로 소리를 지정하는 특징을 고려할 필요가 있습니다. 러시아어 그래픽 시스템의 다음 기능은 읽고 쓰는 능력을 가르치는 방법론에 가장 중요합니다.

1. 러시아어 그래픽의 기본은 음절 원칙입니다. 일반적으로 단일 문자(자소)는 후속 문자를 고려하여 읽기 때문에 읽을 수 없다는 사실로 구성됩니다. 예를 들어, 우리는 문자 l을 읽을 수 없습니다. 왜냐하면 다음 문자를 보지 않고서는 그것이 단단한지 부드러운지 알 수 없기 때문입니다. 그러나 우리는 lu 또는 lu라는 두 글자를 틀림없이 읽습니다. 첫 번째 경우에는 l이 부드럽고 두 번째 경우에는 l이 단단합니다.

문자 s를 보면 s 단단하거나 s 부드럽다고 읽어야 할 것 같습니다. 그러나 s를 w - sewing으로 읽어야 할 경우도 있습니다. sh - 계산하다; 세탁하는 방법.

우리는 나중에 (두 가지 소리)로 별도로 취한 문자 I를 읽습니다. 그러나 앞의 부드러운 자음과 결합하여 공, 줄로 읽습니다.

러시아어에서는 문자의 소리 내용이 다른 문자와 결합된 경우에만 표시되므로 문자별 읽기가 불가능하며 읽기에 오류가 발생하고 수정이 필요합니다. 따라서 문해력 교육에서는 음절(위치) 읽기의 원리를 채택했습니다. 읽기 시작부터 학생들은 읽기 단위로서 음절에 중점을 둡니다. 홈스쿨링을 통해 글자 하나하나 읽는 기술을 습득한 아이들은 학교에서 다시 배웁니다.

물론 러시아 정형외과의 규범에 따라 단어를 즉시 읽는 것이 항상 가능한 것은 아닙니다. 따라서 파란색 어린이는 [evo], [shto], [s"inv]로 읽는 법을 즉시 배우지 않는다는 그의 단어입니다. 상대적으로 어려운 경우에는 "맞춤법", 그리고 정형법으로 이중 읽기를 권장합니다. .

특히 어려운 경우에는 완전히 익숙하지 않은 단어가 나오는 경우와 같이 문자별로 읽는 것도 허용됩니다. 그러나 음절 읽기와 단어 전체 읽기가 이어져야 합니다.

2. 대부분의 러시아어 자음 b, v, g, d, z, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x는 단단하고 부드러우며 프레임, 강이라는 두 가지 소리를 나타냅니다.

ch, sch 문자는 모호하지 않습니다. 항상 부드러운 소리를 나타내고 c, sh, zh 문자는 항상 강한 소리를 나타냅니다.

이러한 기능은 방법론에서 고려됩니다. 어린이는 처음에는 단단한 자음에만 익숙해지고 나중에는 부드러운 자음에 익숙해집니다. ch, shch, ts, zh 소리는 읽기 쓰기 학습의 비교적 늦은 단계에서 연구됩니다1.

3. 소리 b(중간 언어, 항상 약한 자음)는 문자 i뿐만 아니라 단어의 절대 시작 부분에 있는 문자 ё, ya, e, yu로도 표시됩니다(elka - [ yol]ka, Yasha - [ya]-sha ), 단어 중간에 있는 모음 뒤(광산 - mo[ya], 가자 - po[e]khali) 및 ъ 또는 ъ(미꾸라지 - [v "dun) ", 입구-podezd).

요오테이션 모음 e, ya, ё, yu는 읽고 쓰는 법을 배우는 비교적 늦은 단계에 읽혀지며, 아이들은 이론에 근거하기보다는 추측을 통해 읽는 법을 더 많이 배웁니다. 그들은 이 문자들을 e], [|a], [p], y]로 인식하고, 자음 뒤의 e, a, o, u로 인식합니다(물론 전사 없이).

4. 자음의 부드러움은 러시아어 그래픽에서 여러 가지 방법으로 표시됩니다. 첫째, ь (각도 - 석탄), 둘째, 후속 모음 i, e, ya, ё, yu (linden, Lena, Soft, len, Lyuba - [ l "i]pa, [L"e]na, [m"a]gkiy, [l"on], [L"u]ba); 셋째, 후속 소프트 자음: [p"es"n"b] . 1학년 학생들은 실제로 이론 없이 자음의 부드러움을 나타내는 처음 두 가지 방법을 소개합니다. 세 번째는 전혀 영향을 받지 않습니다.

음절을 읽을 때 부드러운 자음과 단단한 자음을 구별하는 것은 학생들에게 어려움을 주지 않습니다. 가장 어려운 경우는 단어 끝에 부드러운 자음이 있는 경우입니다: kon - 말, 모서리 - 석탄 및 단어 내부: val - 부진, 작은 - 구겨진, 침대 - 거짓말 등. 부드러운 자음을 익히려면, 단단한 것과는 달리 하나의 자음의 부드러움이나 경도 만 다른 단어의 의미에 대한 비교 읽기 및 설명이 사용됩니다 (경도-부드러움이 의미 론적 구별 기능으로 작용하는 경우).

5. 러시아어의 단어 소리는 강한 위치와 약한 위치에 있습니다. 따라서 모음의 경우 강한 위치에는 강세를 주고 약한 위치에는 강세를 주지 않습니다. 강 위치와 약 위치에 관계없이 소리(더 정확하게는 음소)는 동일한 문자로 표시됩니다. 방법론에서는 소리와 글자 사이의 불일치를 방법론에서 고려해야 합니다. 처음에는 단어의 끝과 중간에 유성 및 무성 자음이 있는 무강세 모음이 있는 단어를 피하려고 합니다. 이러한 철자법의 어려움은 다음과 같습니다. 약한 위치와 강한 위치(서리-서리, 집-집)를 비교하여 점차적으로 도입되었습니다.

아이들에게 심각한 어려움은 소리의 다양성입니다. 단어에서 소리를 분리할 때 단어에 있는 소리와 정확히 동일한 소리를 얻을 수는 없습니다. 이는 단어의 소리와 거의 유사하며 이후 및 이전 소리(sha, sho, shu)의 영향을 받습니다.

아이는 같은 소리의 모든 변형 소리의 공통점을 파악해야 합니다. 이를 위해 연구 중인 소리가 있는 단어를 선택하여 다른 소리(헛, 좋음, 소음)와 다른 위치 및 조합에 서도록 합니다.

읽고 쓰는 능력을 가르칠 때 가능하다면 단어의 절대 끝의 법칙(네일-손님, 우유 버섯-슬픔 등)이 적용되는 그러한 단어의 소리 문자 분석을 피해야 합니다. 자음의 유성음-무성음(압축 - [zha]t, 카운트 - [sho]t, 나중에 - po[zhe] 등), 자음 조합이 단순화되거나 발음할 수 없는 자음(슬픈 - "슬픈")이 있는 경우 , 심장 - "하트", 태양 - "sonce"등.). 아이들은 나중에 러시아 음성학의 이러한 현상에 대해 알게 될 것입니다. 예를 들어, 발음할 수 없는 자음 - 2학년.

6. 러시아 알파벳의 모든 문자는 인쇄 및 작성, 대문자 및 소문자의 네 가지 버전으로 사용된다는 점을 잊지 마십시오.

1학년 학생들은 문장 시작의 "신호"와 고유명사(가장 간단한 경우)의 표시로 대문자를 배웁니다. 대문자는 크기뿐 아니라 스타일도 소문자와 다릅니다.

정상적인 읽기를 위해서는 마침표, 물음표, 느낌표, 쉼표, 콜론, 대시 등 몇 가지 기호를 배워야 합니다.

음절 구분은 방법론적 문제를 해결하는 데 그다지 중요하지 않습니다. 형성의 관점에서 음절은 하나의 호기 자극으로 발음되는 여러 소리(또는 하나의 소리)입니다. 음절에서는 모음소리가 가장 큰 울림을 지닌 기초로 돋보인다(음절을 발음하는 과정에서 모음은 '입 벌림' 역할을 하고, 자음은 '입 닫음' 역할을 한다). sg(자음 + 모음) - ma와 같은 열린 음절, gs - am과 같은 닫힌 음절, sgs - poppy 유형뿐만 아니라 자음 조합이 있는 동일한 유형(ssg - three, sssg - stro 및 일부)도 있습니다. 다른 사람. 음절의 난이도는 구조에 따라 다릅니다. 학생들에게 가장 쉬운 음절은 sg 및 gs와 같은 음절로 간주됩니다.

읽기와 쓰기 모두 복잡한 과정입니다. 숙련된 성인 독자는 읽기나 쓰기의 과정과 글자를 구성하는 기본 동작을 알아차리지 못합니다. 이러한 동작은 자동화되어 있기 때문입니다. 그러나 읽거나 쓰는 법을 배우는 어린이는 아직 모든 기본 행동을 하나의 복잡한 행동으로 병합하지 않으며, 그에게는 각 요소가 독립적인 행동인 것처럼 보이며 종종 매우 어렵고 의지적, 지적적, 육체적 노력까지 큰 노력이 필요합니다.

이러한 활동을 구성하는 요소에 읽기와 쓰기를 도입하지 않고 학생들에게 읽기 쓰기 능력을 가르치는 것은 불가능합니다. 이러한 요소를 살펴보겠습니다.

독서. 숙련된 독자는 모든 글자, 심지어 모든 단어에 시선을 멈추지 않습니다. 2-3 단어가 한 번에 그의 "읽기 영역"에 들어가고 잠시 눈을 멈추면 기록됩니다. 독자의 시선은 선을 따라 3~4회 멈춘 채 급격하게 이동하는 것으로 확인되었습니다. 정지 중에 텍스트 이해가 발생합니다. 중지 횟수는 독자의 경험뿐만 아니라 텍스트의 난이도에 따라 달라집니다.

숙련된 독자는 자신의 언어로 단어를 파악합니다. 일반적인 모습. 타키스토코프를 사용하여 숙련된 독자는 길고 짧고 친숙한 단어를 거의 같은 속도로 읽는 것으로 나타났습니다. 하지만 낯선 단어를 만나면 음절별로, 심지어 한 글자씩 읽어야 하고, 때로는 단어의 시작 부분으로 시선을 돌려 다시 읽어야 한다. 숙련된 독자는 청각 분석기가 필요하지 않고 조용히 읽는 것을 선호하지만, 인식을 위한 시각적 분석기만 부족하기 때문에 어려운 단어를 큰 소리로 읽는 경우가 많습니다(또는 적어도 소리 없이 "발음").

숙련된 독자는 큰 소리로 읽을 필요가 없습니다. 조용히 읽는 것은 큰 소리로 읽는 것보다 1.5-2배 더 빠르게 진행되며, 조용히 읽는 동안 독자는 눈으로 텍스트를 훨씬 앞으로 "훑어볼" 기회가 있기 때문에 텍스트에 대한 이해가 훨씬 더 높습니다. , 읽은 내용의 개별 부분으로 돌아가서 다시 읽으십시오(읽고 있는 텍스트 작업).

맥락은 기술과 독해에 중요한 역할을 합니다.

읽고 쓰기를 배우는 초보자의 읽기 과정은 어떻게 다릅니까?

a) 초보 독자의 "읽기 영역"은 단 하나의 문자만을 다루며, 이를 "인식"하기 위해 종종 다른 문자와 비교합니다. 편지를 읽으면 즉시 소리를 발음하려는 자연스러운 욕구가 생기지만 교사는 전체 음절을 발음하도록 요구합니다. 따라서 이전 문자를 기억하고 최소한 하나의 문자를 더 읽어야하며 두 개 또는 세 가지 소리. 그리고 여기에는 많은 어린이들에게 상당한 어려움이 있습니다.

결국, 단어를 읽는 것만으로는 그 단어를 구성하는 소리를 재현하는 것만으로는 충분하지 않습니다. 단어를 읽으려면 단어에 있는 문자 수만큼 많은 인식 및 인식 활동을 수행해야 하고 소리를 음절로, 음절을 단어로 병합해야 하기 때문에 읽기 과정이 느립니다.

b) 초보 독자의 눈은 종종 한 줄을 잃어버립니다. 왜냐하면 그는 돌아가서 글자와 음절을 다시 읽어야 하기 때문입니다. 그의 시선은 아직 선과 평행하게 움직이는 데 익숙하지 않습니다. 이러한 어려움은 학생의 주의 범위가 확장되고 전체 음절 또는 전체 단어를 동시에 인식함에 따라 점차 사라집니다.

c) 읽기 시작하는 사람이 자신이 읽은 내용의 의미를 항상 쉽게 이해하는 것은 아닙니다. 읽기의 기술적 측면과 모든 기본 동작에 큰 관심을 기울이고 있으며, 단어를 읽고 발음할 때쯤에는 학생이 단어를 이해할 시간이 없습니다. 의미에 대한 이해는 읽기와 분리되어 있으며 단어의 "인식"은 읽기와 동시에 발생하는 것이 아니라 읽기 후에 발생합니다. 학교에서는 독서 의식을 매우 강조합니다. 선생님의 사진, 질문, 설명을 통해 실력이 향상됩니다. 시각 자료; 소리내어 읽기에 대한 인식을 촉진합니다. 청각 자극은 단어의 시각적 인식을 지원하고 그 의미를 이해하는 데 도움이 됩니다. 그럼에도 불구하고 약한 독서 의식은 읽고 쓰는 법을 배우는 데 있어 가장 큰 어려움 중 하나입니다.

d) 경험이 부족한 독자가 첫 음절, 그림 또는 문맥을 통해 단어를 추측하는 것이 일반적입니다. 그러나 단어를 추측하려는 시도는 읽기 오류로 이어지더라도 학생이 의식적으로 읽으려고 노력하고 있음을 나타냅니다. (추측은 숙련된 독자에게도 일반적이지만 그의 추측은 오류로 이어지는 경우가 거의 없습니다.) 추측으로 인한 오류는 음절에 의한 음절 읽기, 소리 글자 분석 및 합성을 통해 수정됩니다.

읽기 학습의 가장 큰 어려움은 소리 결합의 어려움으로 간주됩니다. 아이들은 개별 소리를 발음하지만 음절을 형성할 수는 없습니다. 이러한 어려움의 생리학적 기초를 고려할 필요가 있습니다.

각 소리를 개별적으로 발음할 때 언어 기관(혀, 입술, 입천장, 아래턱, 폐, 성대)은 편향 위치(부동 상태에서 벗어남)에 있습니다. 발췌와 재귀.

두 소리가 한 음절에서 함께 발음되면 첫 번째 소리의 재귀가 두 번째 소리의 이동과 합쳐집니다. 결과적으로, 소리 병합의 어려움을 극복하려면 어린이가 첫 번째 소리의 재귀를 허용하지 않고 두 번째 소리를 발음하는 것이 필요합니다. 개략적으로 보면 다음과 같습니다.

주요하고 본질적으로 유일한 효과적인 방법소리 병합의 어려움을 극복하는 것이 음절 읽기입니다. 읽기 단위로 음절에 초점을 맞추면 소리 융합의 어려움을 최소화할 수 있습니다.

보시다시피, 1학년 학생의 읽기 과정은 복잡하고 매우 어려운 과정이며, 그 요소는 서로 매우 느슨하게 연결되어 있을 뿐만 아니라 자체적인 어려움도 가지고 있습니다. 이를 극복하고 모든 요소를 ​​복잡한 행동으로 병합하려면 엄청난 의지와 노력, 상당한 관심과 안정성이 필요합니다.

학습 성공의 열쇠는 아동의 지각, 기억, 사고 및 언어와 같은 중요한 인지 과정의 발달입니다.

각 학생이 적극적이고 독립적인 인지 활동에 참여하는 이러한 학습 조직은 인식의 속도와 정확성, 안정성, 주의 지속 시간과 폭, 기억의 양과 준비성, 유연성, 논리 및 사고의 추상성을 개발할 것입니다. 말의 복잡성, 풍부함, 다양성 및 정확성.

학생의 발전은 활동을 통해서만 가능합니다. 따라서 어떤 주제에 주의를 기울인다는 것은 그 주제와 관련하여 활동한다는 것을 의미합니다. "우리가 학생의 관심 ​​조직이라고 부르는 것은 무엇보다도 학생의 학습 활동의 특정 과정을 조직하는 것입니다."1

현대 소련 학교에서는 문해력을 가르치는 건전한 분석 및 종합 방법이 채택되었습니다. 특별한 연구와 경험에 따르면 1학년에 입학하는 어린이, 특히 유치원, 정신 발달 측면에서 그들은 개별 소리를 인식하고 정신 활동으로 분석 및 합성할 준비가 되어 있습니다.

읽고 쓰는 법을 배우는 동안 음소 청각의 발달, 즉 음성 스트림에서 개별 소리를 구별하고 단어, 음절에서 소리를 분리하는 능력에 큰 관심을 기울입니다. 학생들은 강한 위치뿐만 아니라 약한 위치의 음소(기본 소리)를 "인식"하고 음소 소리 변형을 구별해야 합니다.

아이는 두 살이 되면 기본적인 음소 인식을 갖게 됩니다. 아이는 하나의 소리(엄마와 마샤)를 제외하고 소리 구성이 유사한 단어를 구별할 수 있습니다. 그러나 학교에서는 음소 인식에 대한 요구 사항이 매우 높습니다. 학생들은 단어를 소리로 분해하는 방법, 다양한 다른 소리와의 조합에서 소리를 분리하는 방법 등을 훈련합니다.

음소 인식은 성공적인 학습뿐만 아니라 철자 기술 개발에도 필요합니다. 러시아어에서는 문자를 약한 위치의 음소와 연관시켜야 할 필요성과 관련이 있습니다(러시아어 철자는 때때로 음소라고 함). ).

음소 청각의 발달에는 또한 매우 발달된 청각 시스템이 필요합니다. 따라서 읽고 쓰기를 학습하는 기간에는 다양한 청각훈련(청각지각의 발달)을 수행하는 것이 필요하다.

읽기와 쓰기를 모두 배우는 기초는 아이들 자신의 말하기, 즉 학교에 들어갈 때의 발달 수준입니다.

편지. 오랜 경험을 통해 글을 읽을 줄 아는 성인의 글쓰기 기술과 자동성이 형성되었습니다. 성인은 글자의 디자인과 연결, 철자법에 거의 관심을 기울이지 않으며 규칙을 따르는 것에 대해 거의 생각하지 않고 자동으로 줄을 고수하고 단어를 전달합니다. 그의 초점은 내용에 있으며 부분적으로는 스타일과 구두점에도 있습니다. 게다가 펜을 잡는 방법, 종이를 넣는 방법 등은 생각하지 않습니다. 손의 위치와 자세는 오랫동안 정해져 있습니다. 즉, 그는 글쓰기의 그래픽적, 기술적 측면에 의식적인 노력을 기울일 필요가 없습니다.

1학년의 글쓰기 과정은 완전히 다르게 진행됩니다. 그에게 있어서 이 과정은 여러 가지 독립적인 행동으로 나누어집니다. 그는 펜을 잡고 노트를 올바르게 내려놓기 위해 자신을 돌봐야 합니다. 편지 쓰기를 배울 때 학생은 그 모양과 요소를 기억하고 선을 고려하여 공책의 선에 배치하고 펜이 선을 따라 어떻게 움직이는지 기억해야 합니다. 단어 전체를 쓴다면 한 글자가 다른 글자와 어떻게 연결되어 있는지 추가로 기억하고 해당 단어가 줄에 들어갈지 계산해야 합니다. 그는 노트의 눈을 보지 않고 앉는 방법을 기억해야 합니다. 아이는 아직 이러한 작업을 수행하는 데 익숙하지 않으므로 이러한 모든 행동에는 의식적인 노력이 필요합니다. 이는 글쓰기 속도를 느리게 할 뿐만 아니라 아이를 정신적, 육체적으로 지치게 합니다. 1학년이 글을 쓸 때 몸 전체가 긴장되는데, 특히 손과 팔뚝의 근육이 긴장됩니다. 이것은 수업 중 특별한 신체 운동의 필요성을 결정합니다.

남학생이 어떻게 글을 쓰는지 살펴 보겠습니다. 깃털(더 정확하게는 볼펜) 종이 위를 천천히, 머뭇거리며, 떨면서 움직입니다. 편지를 쓴 후, 학생은 그것을 분리하여 검토하고, 모델과 비교하고, 때로는 수정합니다. 손의 움직임은 종종 머리나 혀의 움직임을 동반합니다.

학생의 노트를 확인하여 같은 편지라도 경우에 따라 다르게 쓰여지는지 확인합니다. 이는 부족한 기술과 피로의 결과입니다. 학생들을 위해 글자와 단어를 다시 쓰는 것은 기계적인 과정이 아니라 의식적인 활동입니다. 학생은 자신의 작업에 많은 의지를 다해 편지를 씁니다.