아이가 걷기 시작하도록 "끈을 끊으십시오". 아기에게 독립적으로 걷는 법을 가르치는 방법 아이가 더 빨리 걷게 하려면 어떻게 해야 할까요?

의사들에 따르면, 건강하고 제대로 발달한 아기는 9개월에서 18개월 사이에 "가야" 합니다. 특히 아기를 위해 만들어주는 경우에는 더욱 그렇습니다. 유리한 조건. 어느? 나는 "아이에게 도움 없이 독립적으로 걷는 법을 가르치는 방법"이라는 기사를 함께 살펴볼 것을 제안합니다.

어찌 됐든 인터넷을 통해 "산책"하는 동안, 나는 한 젊은 엄마로부터 자신의 아기가 거의 6개월이 되어서 일어나려고 노력하고 있다는 메시지를 접하게 되었습니다. 그녀는 자연스럽게 기뻐하지만 그녀의 말에 대해 의사는 전혀 논평하지 않습니다. 그는 아기의 근육과 근골격계가 아직 강하지 않다고 주장합니다. 결과적으로, 조기 걷기의 결과는 잘못된 발 배치부터 다리 아래쪽의 곡률까지 재앙이 될 수 있습니다.

아이에게 담당 의사와 부모가 아직 알지 못하는 특정 건강 문제가 있는 경우 상황은 더욱 악화됩니다. 사실, 이것이 아이가 더 빨리 걷는 법을 배우도록 돕기 위해 후자가 온 힘을 다해 노력하는 것을 막지는 못합니다.

동시에, 아기 자신이 일어나려고하거나 미리 첫 발을 내딛으려고 할 때 그러한 두려움이 분위기를 어둡게해서는 안됩니다. 어쨌든 Komarovsky 박사는 이것을 확신합니다. 그에 따르면, 아이의 몸이 이미 완전히 형성되어 있고 새로운 성취를 이룰 준비가 되어 있으면 아이는 스스로 일어납니다.

아기가 준비가 되었는지 이해하는 방법

아이가 첫발을 내딛는 나이는 사람마다 다릅니다. 정형외과 의사에 따르면 이는 대부분의 1세 어린이에게 발생하지만 여전히 모든 사람을 표준에 맞출 가치는 없습니다. 결국 이 지표는 유전적 요인, 기질(다혈질과 담즙이 많은 사람이 우울하고 담즙이 많은 사람보다 빨리 진행됨), 기후(남부인이 북부인보다 빨리 발달함), 그리고 마지막으로 질병과 스트레스의 영향을 받습니다.

부모의 갈등과 다툼 없이 좋은 환경에서 자란 아이들이 끊임없는 욕설과 고함 속에서 살아가는 아이들보다 첫발을 더 빨리(때로는 10개월에도) 내딛는다는 것은 잘 알려진 사실이다. 그건 그렇고, 스트레스는 그들뿐만 아니라 집안의 잦은 이사와 낯선 사람에 의해서도 발생할 수 있습니다.

질병은 또 다른 불리한 요소입니다. 일반적인 감기라도 소중한 시간의 시작을 지연시킬 수 있으므로 아기가 고통을 받았다면 아직 걸을 수 있도록 서두를 필요가 없습니다.

이상적으로는 아이가 첫 걸음을 내딛을 수 있다는 것을 이해하기 위해 단순히 관찰하는 것이 중요합니다. 그러니 자세히 살펴보세요. 유아가 다음과 같은 사실을 알게 되면:

• 무언가를 붙잡고 일어설 수 있다.
• 지지대를 따라 이동하십시오.
• 네 발로 방에서 방으로 여행하십시오.
• 손으로 걷다;
• 작은 지평선을 정복하고 낮은 의자 위로 올라가세요...

그래서 그는 걸을 준비가 되었습니다. 이것은 이 모든 것이 큰 기쁨으로 이루어졌다는 사실로 직접적으로 나타납니다.

당신이 그에게 이러한 행동을 가장 자주 강요하지만 그 자신이 그 행동으로부터 기쁨을 얻지 못한다면 중지하십시오. 불쾌한 결과에 직면하지 않도록 서두르지 마십시오. 결국, 시간이 지나도 아이가 걷고 싶은 욕구를 표현하지 않으면 의사에게 보여 주는 것이 합리적입니다. 근골격계와 중추신경계에 문제가 있으면 독립적으로 걷는 능력이 저하될 수 있습니다. 게다가 대부분의 경우 수정이 가능합니다. 필요한 것은 시기적절한 진단과 치료뿐입니다.

더 빠르게 진행하려면 어떻게 해야 할까요?

아기가 11개월부터 시작하길 원하시나요? 그런 다음 요람에서 그를 준비시키기 시작하십시오. 체조는 신생아에게도 유용합니다. 이미 한 달 안에 정기적으로 배에 올려 놓아야합니다. 이렇게하면 가스가 덜 짜증나고 등과 목의 근육이 더 강해질 것입니다.

3~4개월이 되면 뒤집는 법을 배울 시간입니다. 이렇게 하면 등 근육이 관여되어 첫 걸음을 더 빨리 내딛는 데 도움이 됩니다. 6개월이 되면 아기는 앉기 시작합니다. 의사는 이것을 권장하지 않지만 아이들이 더 일찍 여기에 오는 경우가 있습니다. 6개월부터 오랫동안 즐겁게 기어 다닐 수 있고 기어야 합니다. 마치 우연히 마치 좋아하는 장난감을 손이 닿지 않는 곳에 놔두면 후자는 일어날 것입니다. 그러면 아이들이 따라오면서 기술이 더 빨리 연마됩니다.

그건 그렇고, 과학자들은 발견했습니다 흥미로운 사실연구하는 동안. 유아기에 적극적으로 기어다니는 아이들은 즉시 "갔던" 아이들에 비해 가르치기가 더 쉽고 학교에서도 믿을 수 없을 정도로 성공적인 것으로 나타났습니다. 아마도 이것은 그러한 아이들이 본질적으로 더 호기심이 많다는 사실로 인해 간접적으로 설명됩니다.

걷기를 빠르게 가르치는 방법

부모들은 종종 소아과 의사에게 자녀가 더 빨리 걷도록 가르치는 방법을 묻습니다. 그들은 체조를 해야 한다고 대답한다. 하루에 몇 분 밖에 걸리지 않는 여러 가지 운동이 있으며 그 결과는 매우 뛰어납니다. 그 중에는:

불필요한 장치 없이 걷는 법을 배우는 다른 방법도 있습니다. 또한 전문가들은 올바르게 가르치는 방법에 대한 질문에 답할 때부터 시작하라고 조언합니다.

처음에는 "하나에서 다른 것으로" 스타일의 단계가 거의 눈에 띄지 않으며 자녀 보호가 없는 시간은 최소화됩니다. 그러나 매일 훈련하면 증가합니다. 이 단계에서는 도움을 주는 것이 중요하지만 과용하지 마십시오. 이제 한 번의 잘못된 조치로 모든 것이 망가질 수 있습니다. 우선 이것은 안전에 관한 것입니다.

첫 번째 단계대부분의 어린이는 1세가 되기 전에 이 언어를 익힙니다. 호기심이 많고 활동적인 아기는 이 기술을 더 일찍 습득합니다. 9개월이 되면 겁이 많고 느린 아기는 나중에, 때로는 1.5년 만에 습득합니다. 직립보행은 타고난 기술이 아니며, 배워야 하며, 부모가 이 과정에 영향을 미칠 수 있습니다. 가장 중요한 것은 아기의 개별 발달 특성, 신체 상태, 성격 및 기질을 고려하는 것입니다.

개발 단계: 크롤링부터 첫 번째 단계까지

전문가들은 운동 능력, 즉 공간에서 이동하는 능력이 특정 패턴에 따라 발달한다고 말합니다. 먼저 아이는 배우고, 기어가고, 그 다음에는 지지를 받아 일어서서 걷습니다. 어떤 아이들은 기어가는 단계를 건너뛰거나 무릎이나 손으로 밀어내거나 배로 기어가는 등 자신만의 방식으로 움직입니다. 그러한 아기들은 다른 아기들보다 늦게 첫발을 내딛는 것으로 믿어집니다.

크롤링은 큰 이점을 제공합니다. 근육을 강화하고, 우주에서 이동할 때 새로운 가능성을 열어주며, 신체 위치에 대한 실험을 장려합니다. 따라서 아기가 걸을 준비를 하기 위해서는 모든 준비 단계를 거치는 것이 좋습니다.

자녀가 첫 걸음을 내딛도록 돕는 방법은 무엇입니까?

새로운 기술에 대한 준비 상태를 나타내는 주요 지표는 아기가 한동안 도움을 받아 움직일 수 있는 능력입니다. 또 다른 조건: 강한 팔과 등 근육. ~에 첫 단계유아용 침대나 기타 가구의 높은 쪽을 따라 움직이도록 권장할 수 있습니다. 그 과정에서 담요나 매트리스를 깔아서 작은 남자를 최대한 보호해야 합니다.

다음 단계에서는 어른들의 도움 없이는 할 수 없습니다. 아기는 사랑하는 사람의 양손에 기대어 움직이기 시작합니다. 일단 익숙해지면 한 손을 뺄 수 있습니다. 곧 아이는 스스로 소심한 첫 걸음을 내딛게 될 것입니다.

보조 장비

아이들은 부모의 손을 잡고 움직이는 것을 좋아하지만, 이런 활동은 어른들을 지치게 합니다. 그래서 많은 사람들이 보행기를 사서 아이를 태운 뒤 안정을 취하는 것입니다. 그러나 대부분의 소아과 의사는 이 장치를 승인하지 않으며 다음과 같은 주장으로 의견을 제시합니다.

• 보행기의 움직임 조정이 올바르게 발달하지 않습니다.
• 아이는 독립적으로 움직이는 것을 두려워할 것입니다.
• 부상 위험이 높습니다. 장치가 고속으로 전복될 수 있습니다.
• 해를 입힐 수 있는 품질이 낮은 모델이 많이 판매되고 있습니다.

아이들의 고삐는 또 다른 문제입니다. 사용하면 성인의 등과 팔 근육이 너무 긴장되지 않습니다. 걷는 부투즈는 엄격한 통제를 받지만 이동 방향을 결정할 수 있습니다.

유모차도 장비로 사용할 수 있습니다. 아이는 밖에 있는 동안 필요한 기술을 습득하게 됩니다. 물론 유모차는 첫 걸음을 떼는 데 적합하지 않습니다.

아이에게 걷기를 가르치는 방법에 관한 비디오

안전 예방 조치

종종 부모는 한 살짜리 아기가 무엇을 할 수 있는지 전혀 모릅니다. 기어 다니기에서 걷기로 전환될 때까지 아기는 부상으로부터 완전히 보호되어야 합니다. 예방 조치다음과 같다:

• 매달린 천, 식탁보, 냅킨을 모두 제거하고 커튼과 커튼의 강도를 점검해야 합니다.
• 의약품, 문서, 가정용 화학물질 등을 더 높은 수준으로 제거해야 합니다. 위험한 물건;
• 아기가 넘어뜨릴 수 있는 커피 테이블, 물건, 플로어 램프 등 가벼운 가구를 포기할 가치가 있습니다. 캐비닛을 안전하게 보호해야 합니다.
• 전기제품과의 접촉을 피하는 것이 중요합니다.

아이가 처음으로 스스로 걷는 바닥 표면은 매끄러워야 하지만 미끄러워서는 안 됩니다. 걷는 법을 배울 아기를 위해 입는 조언에 대해 많은 논란이 있습니다. 단단한 밑창은 발의 민감도를 줄여 샌들을 신고 미끄러지기 쉽습니다. 밑창이 매끄럽고 고무 고정 장치가 없는 부츠와 양말도 위험합니다.

불행하게도 걷는 법을 배우는 과정에서 타박상은 피할 수 없습니다. 과학자들에 따르면, 아이들은 본능적으로 자신을 그룹화하는 방법을 알고 있기 때문에 자신의 키에서 떨어지는 것은 아기에게 안전합니다.

중요한!아이가 넘어지면 어른들은 침착하게 반응해야 합니다. 아기는 엄마의 겁에 질린 얼굴을 봐서는 안 된다. 그렇지 않으면 아기는 일시적으로 걷기 의향을 포기하게 될 것이다. 아기가 다시 일어나려는 시도를 지원하는 것이 좋습니다.

운동 발달을 방해하는 요인

아주 드물게 전문의의 검사 중에 발견되는 선천성 질환이 아기의 첫 걸음을 방해합니다. 더 자주, 어린이가 수직 자세를 취하기 위해 서두르지 않는 이유는 개인의 특성입니다. 예를 들어, 잘 먹은 어린이는 서서 일어서기가 더 어렵기 때문에 어린이의 체중을 모니터링해야 합니다.

아기가 질병을 앓거나 이가 나면 걷기를 멈추는 경우가 있습니다. 이런 경우에는 아기가 힘을 회복할 때까지 기다려야 합니다.

아이가 겪는 스트레스는 학습 과정을 지연시킬 수 있습니다. 겉보기에 사소해 보이는 원인으로 인해 발생할 수 있습니다. 불안하고 불안한 아이들에게는 가족 내에 따뜻함과 사랑의 분위기를 조성하는 것이 중요합니다. 점액질 기질을 가진 아이들은 걷기 기술을 더 천천히 익히게 됩니다.

기술 및 연습

근육이 긴장되는 상태인 고혈압은 아이의 첫 걸음을 지연시킬 수 있습니다. 긴장항진증이 있는 어린이는 발 전체로 서기가 어렵습니다. 안고 있으면 서 있을 때 발끝으로 서게 됩니다. 이 경우 의사는 허브 목욕도 권장합니다.

이미 몇 달이 지나면 모든 근육 그룹을 강화하기 위해 자녀와 함께 운동을 할 수 있습니다. 모든 신체 활동: 수영, 장애물 넘기, 어른의 도움으로 풀업 수행은 운동 능력과 근육 코르셋을 강화합니다. 첫 번째 단계에 접근하는 연습에는 다음이 포함됩니다.

핏볼 운동. 어른은 아기를 공 위에 올려 놓고 아기를 자신의 반대 방향으로 놓고 오른쪽과 왼쪽으로 흔들기 시작합니다. 그런 다음 그는 그를 들어올리고 다리를 표면 위로 움직이도록 격려합니다.

장난감을 이용한 운동. 아기가 볼 수 있도록 밝은 물체를 부드러운 의자 위에 올려 놓습니다. 수업의 목적은 아이가 먼저 의자로 기어갔다가 지지를 받으며 일어나 장난감을 가져오도록 격려하는 것입니다.

아빠에서 엄마로. 한 어른은 아이의 손을 잡고, 다른 어른은 아이에게 다가가도록 격려합니다. 이를 위해서는 아기가 지지대를 내려놓고 첫발을 내딛어야 합니다.

장애물을 넘어서. 두 개의 큰 물체 사이에 끈이 당겨집니다. 손을 잡고 있는 아기가 그 손을 넘어야 합니다. 운동은 발목 관절을 발달시킵니다.

주목!어떤 것의 사용 약건강 보조 식품 및 치료 방법의 사용은 의사의 허가가 있어야만 가능합니다.

10개월 정도의 아이들은 매우 활동적입니다. 세상은 너무 흥미롭고 그 안에 있는 모든 것을 배울 시간이 필요하기 때문에 작은 안절부절 못하는 사람이 한 곳에 오랫동안 머무르는 것은 어렵습니다. 아기들이 첫발을 내딛기 시작하는 시기입니다. 그리고 부모들은 아이의 걷기 탐험이 눈물로 끝나지 않을까 걱정하고 있습니다. 결국, 새로운 기술은 아이의 발달 과정의 진전이고, 다른 한편으로는 일종의 부상을 입는 또 다른 이유이기도 합니다. 그래서 어머니와 아버지는 언제 어디서나 자녀에게 보험을 보장하려고 노력합니다. 하지만 어른의 도움 없이 아이가 독립적으로 걷는 법을 가르치는 방법은 무엇입니까?

아이가 첫발을 내딛을 준비가 된 때는 언제입니까?

독립적으로 걷는 법을 배우는 것은 쉬운 일이 아니므로 아기는 이에 대해 철저하게 준비합니다. 일어 서서 유아용 침대의 측면을 잡고 따라 움직이고 걷고 유모차 또는 카트에 기대어 있습니다.

약 1 살이되면 아이들은 이미 아파트에서 방에서 방으로 활발하게 움직이고 있지만 네 발로 움직입니다. 그들은 먼저 엄마에게, 그 다음에는 아빠에게 기어가며 그 움직임의 즐거움을 경험합니다. 같은 나이에 그들은 대개 독립적인 첫 걸음을 내딛고 지원이나 외부 도움 없이 걷기 시작합니다.

그리고 1년 2개월이 지나면 대부분의 아기들은 쉽게 일어서고 앉을 수 있고, 장애물을 극복할 수 있으며, 낮은 의자와 소파에 올라갈 수 있고, 어른의 손을 잡고 계단을 오를 수도 있습니다.

약 1세가 되면 아이는 독립적으로 걷기 시작합니다.

안전 예방 조치

우선, 부모는 아기가 걷는 동안 안전을 돌봐야 합니다.

• 신발에 주의하세요. 걷기에 적합하도록 디자인되어야 합니다. 니트 부츠나 부드러운 샌들은 적합하지 않습니다. 제일 최선의 선택밑창이 단단한 가벼운 가죽 신발이 있습니다. 걸을 때 미끄러지지 않을지 조금이라도 의심스러우면 사포로 닦아주세요.
• 아이가 첫 걸음을 떼는 법을 배우는 표면은 평평하고 매끄러워야 하며 어떤 경우에도 미끄럽지 않아야 합니다. 그렇지 않으면 부상이 불가피합니다. 그러나 여기서 요점은 부상에 관한 것뿐만 아니라 그러한 표면을 걷기 위해 여러 번 실패한 시도를 한 어린이는 자신의 능력에 대한 믿음을 잃거나 학습에 대한 관심을 잃을 수 있습니다.
• 아이가 아파트에서 걷는 법을 배우는 경우, 가는 길에 계단, 문지방, 양탄자 등이 없는지 미리 확인하십시오. 그렇지 않으면 아이가 넘어질 것입니다.
• 내부 품목의 날카로운 모서리는 가능한 한 멀리 떨어져 있어야 합니다. 왜냐하면 작은 품목이 떨어지면 부딪칠 수 있기 때문입니다.
• 보행기를 사용하면 많은 어린이가 독립적으로 움직이는 법을 배우려는 욕구를 잃기 때문에 사용하지 않는 것이 좋습니다.

1. 독립적으로 걷는 것은 꽤 어려운 과정. 그러나 부모는 자녀가 이에 대해 미리 준비할 수 있습니다. 이것은 생후 첫 달에도 가능합니다.
2. 아기가 하루에 최소 10분 이상 엎드려서 시간을 보내는 것이 매우 중요합니다. 이러한 규칙적인 운동은 목과 등 근육을 강화하는 데 도움이 됩니다.
3. 아기들은 기저귀를 갈 때 등에서 배로, 그리고 뒤로 몸을 뒤집는 것을 꽤 자주 좋아합니다. 그들은 2~6개월이 되면 그러한 움직임을 시작합니다. 이러한 노력은 장려되어야 합니다. 예를 들어, 아기가 가장 좋아하는 장난감을 먼저 아기 앞에서 잡고 옆으로 옮길 수 있습니다. 따라서 모든 근육이 발달하고 아이는 누워있는 자세에서 일어나는 기술을 습득하는 발달의 다음 단계를 준비합니다.
4. 약 4개월이 되면 아이들은 무언가에 기대어 앉으려고 시도하고, 6개월이 되면 이미 독립적으로 앉아 있게 됩니다. 아이의 팔을 조심스럽게 잡아당겨 이 자세를 취하도록 도와주어야 합니다. 밝은 장난감의 도움으로 한 방향 또는 다른 방향으로 회전하도록 격려하십시오. 이것은 다시 등 근육을 강화하고 공간에서의 방향성을 향상시킬 것입니다.
5. 6개월에서 1세 사이에 아이들은 가장 관심을 끄는 물체로 기어가는 법을 적극적으로 배웁니다. 부모는 가능한 모든 방법으로 그러한 운동을 장려해야 합니다. 예를 들어, 좋아하는 장난감을 조금 더 멀리 배치하면 아기가 집 주변을 짧은 여행을 하는 데 도움이 됩니다.
6. 아기의 겨드랑이를 잡고 무릎 위로 점프하게 하십시오. 다리를 구부리고 펴는 법을 가르치십시오. 일반적으로 아이들은 7개월에서 1세 사이에 이 과제에 쉽게 대처합니다. 아기가 소파, 의자 등 다양한 물건을 지지대로 사용하여 일어서기 시작하는 순간이 왔다면, 아기 다리의 근육을 더욱 적극적으로 강화해야 할 때입니다.

교육

아이가 독립적으로 걸을 준비를 하고 있다는 첫 번째 신호는 예를 들어 소파, 유아용 침대 옆 또는 기타 안정적인 내부 품목을 따라 지지대를 따라 움직이려는 자신감 있는 시도입니다.

아기가 이미 외부의 도움 없이 완벽하게 일어섰다 앉고 손으로 벽에 기대어 벽을 따라 움직이면 첫 걸음을 내딛을 준비가 된 것입니다.

이제는 도움 없이도 올바르게 걷는 법을 가르쳐야 할 때입니다. 그리고 여기에 몇 가지 귀중한 권장 사항이 부모에게 도움이 될 것입니다.

• 생후 첫 달과 마찬가지로 겨드랑이로 아이를 지탱해야합니다. 그와 동시에 전진하면 적절한 순간에 아기를 가로막을 수 있는 다른 성인의 도움을 받을 수 있습니다.
• 두 번째 어른은 반대편에서 걸어가는 아기에게 손을 뻗는다. 그 순간 당신은 그를 놓아주고 아기가 당신의 손에만 의지하여 독립적으로 걷는다는 것이 밝혀졌습니다. 이런 식으로 벽을 따라 걸을 때 움직임의 성격이 근본적으로 다르기 때문에 올바른 탐색 방법을 가르치는 것이 매우 중요합니다. 위의 방법은 가장 간단하고 신뢰할 수 있지만 항상 안전하다는 점을 기억하세요.
• 아이가 이미 독립적으로 움직이는 경험이 있다면 적절한 순간에 넘어지고 쪼그리고 앉는 것을 두려워하지 않는 것이 매우 중요합니다. 그러므로 움직일 때에는 반드시 잡아주고, 휘어지거나 불안정하게 서 있을 때에는 잡아주어야 한다. 아기가 관심을 갖는 장난감이나 기타 물건으로 아기를 끌어들일 수 있습니다. 그러면 아기는 올바른 궤적을 따라 움직일 것입니다.
• 걷는 법을 배우기 시작할 때, 아기가 의도하는 움직임의 경로에 부드러운 베개나 특수 쿠션이 있는지 확인하십시오. 예상치 못한 낙상으로 인한 부상을 예방할 수 있습니다.
• 아기가 여전히 불확실하게 움직이고, 서 있고, 좌우로 흔들리는 것을 본다면 너무 오랫동안 아기와 함께 일하지 마십시오. 그의 척추는 아직 강하지 않아 걸을 때 잘못된 자세가 형성될 수 있습니다.
• 아이에게 선 자세에서 앉도록 가르치십시오. 결국, 이것이 그가 짧은 휴식을 취할 수 있는 방법이며, 이를 통해 과도한 스트레스로부터 다리를 풀어줄 것입니다.
• 길거리에서 훈련을 시작했다면 특수 장치인 "끈"이 첫 번째 단계에서 도움이 될 것입니다. 덕분에 아기를 겨드랑이 밑에 안지 않고도 부상을 예방할 수 있습니다. 안전벨트입니다. 물론 이것이 걷기를 가르치는 가장 좋은 방법은 아니지만, 아이가 더 자신감 있게 걷기 시작하고 아이의 움직임을 최대한 안전하게 만들고 싶을 때 그 사용이 허용됩니다.
• 어떤 아이들은 이미 초기매우 활동적이며 육체적으로 발달되어 있습니다. 아기가 독립적으로 걷는 데 진정한 관심을 보인다면 방해하지 마십시오. 아기의 몸이 충분히 강할 때, 초기 단계는 아기에게만 도움이 될 것입니다. 그러나 훈련 첫 단계에서 불만과 항의를 보이면 이 과정을 일시적으로 연기하십시오.

어떤 문제가 발생할 수 있나요?

한 살짜리 어린이는 아직 스스로 또는 성인의 도움을 받아 몇 걸음도 걸을 수 없습니다. 이 경우 소아 신경과 전문의에게 긴급히 연락해야합니다.

그리고 어떤 아기들은 발 전체로 서지 않고 발가락으로 걷는다. 부모는 아기의 근골격계 발달에 약간의 편차가 있다고 믿고 이에 대해 당황합니다. 그러나 Komarovsky 박사는 이것에 아무런 문제가 없다고 확신합니다.

Komarovsky 박사의 비디오: 아이가 발끝으로 걷는 경우 어떻게 해야 할까요?

흔한 실수

자녀에게 독립적으로 걷는 법을 가르칠 때, 어머니와 아버지는 자녀가 짧은 시간 안에 필요한 기술을 익히지 못하게 하는 실수를 저지르는 경우가 많습니다. 이런 일이 발생하지 않도록 하려면 학습할 때 실수하지 마세요.

1. 보행기 - 유용한 발명품, 그러나 소아과 의사는 사용에 대해 단호히 반대합니다. 사실 그러한 걷기는 지지력을 제공하지 못하므로 필연적으로 어린이의 발이 변형될 수 있습니다. 또한 아이가 보행기에 앉기 때문에 전체 하중이 다리가 아닌 척추에 떨어지며 스트랩으로 인해 아이가 자유롭게 자유롭게 움직일 수 없습니다.
2. 9개월 이전에는 아기에게 걷는 법을 가르쳐서는 안 됩니다. 그렇지 않으면 평발이 생기거나 연약한 척추가 손상될 수 있습니다.
3. 아이가 독립적으로 일어 서서 지지대를 붙잡는다고해서 동일한 성공을 거두며 앉을 수 있다는 의미는 아닙니다. 도움이 필요합니다. 그렇지 않으면 이러한 견딜 수 없는 하중으로 인해 인대가 염좌되거나 발이 변형될 수 있습니다.
4. 어린이 신발의 품질이 좋지 않으면 버리는 것이 좋습니다. 그리고 밖에서 걷는 동안 학습이 발생하면 하중을 고르게 분산시키고 발을 올바른 위치에 지탱할 수 있기 때문에 정형외과 모델을 선호해야 합니다.
5. 걸을 때 아이를 과잉 보호할 필요는 없습니다. 그는 스스로 걷는 법을 배울 수도 있습니다. 가장 중요한 것은 그에게 자유를주는 것입니다. 부모의 임무는 낙상에 대한 지원과 보험을 제공하는 것뿐입니다.

이런 실수를 하지 않도록 노력하세요. 그러면 아기는 확실히 당신을 기쁘게 할 것이며 매우 빠르게 독립적으로 걷는 기술을 습득할 것입니다.

비디오 "워커: 장단점"

서두르거나 아이가 걷도록 강요할 필요가 없습니다. 다른 아이들을 우러러보지 마세요. 모든 아기는 개별적이라는 것을 기억하십시오. 그리고 모든 사람은 확실히 첫 번째 독립적인 조치를 취할 것입니다. 그러나 이런 일이 발생하는지는 부모가 자녀의 발달을 얼마나 적극적으로 도왔는지뿐만 아니라 개인의 생물학적 시계에도 달려 있습니다.

부모는 자녀가 가능한 한 빨리 학교에 갈 수 있도록 돕기 위해 많은 실수를 저지르는 경우가 많습니다.

아기들은 언제 걷기 시작하나요?

일반적으로 어린이는 1세부터 걷기 시작하지만, 9~18개월 사이에 첫 걸음을 떼는 것이 정상적인 것으로 간주됩니다. 이는 아이의 기질, 체질적 특성(신체 부위의 비례 비율), 심지어 유전과 같은 여러 요인에 따라 달라집니다.

차분하고 잘 먹은 아이들은 새로운 운동 기술을 배우기 위해 서두르지 않는 경우가 많습니다. 주변 세계를 탐험하기 위해서는 이미 습득한 앉고 기어다니는 기술만으로도 충분합니다. 그리고 움직이고 활동적인 안절부절 못하는 아이들은 때때로 발달의 한 단계에서 다음 단계로 너무 빨리 이동하기 때문에 부모들이 그들의 진행 상황을 포착하기 위해 카메라를 잡을 시간이 거의 없습니다.

독립적으로 걷기를 처음 시도하는 동안 아이는 부정적인 경험을 얻었을 수 있습니다. 이 기간 동안 그는 자신을 세게 때렸거나 무언가를 두려워했거나 아팠습니다. 그런 다음 한동안 이 중요한 기술 습득을 연기할 수 있습니다.

걷는 것은 언뜻보기에 간단한 문제입니다. 그래서 겉으로는 어른이 된 것 같아 쉬운 방법움직임은 실제로 다양한 근육 그룹, 대뇌 피질의 운동(운동) 구역, 소뇌, 전정기관. 좋은 균형을 유지하고 움직임의 정확한 조정 능력이 없으면 걷기는 불가능합니다. 그러므로 아이가 첫 걸음을 떼기 전에 다리와 등의 근육이 강해지고, 신경계와 전정기관이 성숙해야 하며, 골격과 인대가 수직 하중을 견딜 수 있을 만큼 강해져야 합니다.

걷기가 시작되기 전에 아기는 여러 가지 중요한 운동 능력을 습득합니다. 약 7~8개월이 되면 아이는 유아용 침대나 놀이터의 난간을 붙잡고 일어서기 시작합니다. 아기는 서있는 것을 너무 좋아해서 기회가 있을 때마다 무언가에 기대어 일어서려고 노력합니다. 아이가 양손으로 지지대를 잡고 일어서는 법을 배운 후, 장난감을 잡기 위해 점차 한 손을 놓기 시작하고 (약 9개월에) 가구를 붙잡고 첫 걸음을 떼려고 합니다. 또는 벽을 따라 이동합니다. 9~10개월이 되면 아이는 무릎을 구부리고 선 자세에서 앉는 법을 배웁니다. 11~12개월이 되면 아기는 대개 꽤 강해져서 지지 없이 서고, 구부리고, 쪼그리고 앉을 수 있습니다. 그리고 이러한 기술을 습득한 후에야 아이는 첫 걸음을 내딛을 준비가 됩니다.

대부분의 아기들은 9개월이 되면 자신감 있게 네발로 기어갑니다. 이 운동 방법은 뇌의 오른쪽과 왼쪽 반구 사이의 연결 발달, 척추의 올바른 형성을 촉진하고 걷기 준비를 위한 근육과 전정 기관의 훈련이므로 어린 아이가 당황하지 않아도 됩니다. 기어다니는 것을 직립보행으로 바꾸려고 서두르지 마세요. 또한 "기도록 태어나지 않고" 자신에게 편리한 방식으로 공간에서 이동하는 많은 어린이가 있습니다. 일부는 "엉덩이를 타고", 다른 일부는 무릎을 꿇고 "걷습니다".

1세 때 신경과 전문의와 정형외과 의사의 검사 결과 해당 어린이에게 병리가 발견되지 않은 경우, 16~18개월까지 걷기가 부족해도 부모는 걱정할 필요가 없습니다. 모든 신체 활동은 근육을 강화하고 운동 조정을 발달시키기 때문입니다. 따라서 아이가 걸을 수 있도록 준비시킵니다. 아기가 활동적이고 쾌활하며 새로운 기술을 배우고 이미 습득한 기술을 향상시키는 것이 중요합니다.

아이가 첫발을 내딛는 방법

각 어린이는 개인이며 자신의 일정에 따라 발전합니다. 그러나 부모는 자신의 자녀가 자신이 아는 다른 아이들보다 훨씬 일찍 또는 늦게 특정 기술을 습득할 때 종종 걱정합니다. 아기가 일찍 걷기 시작하면 다리가 휘어진다는 의견이 있습니다. 연구에 따르면 걷기 시작하는 나이와 다리의 굴곡 사이에는 직접적인 연관성이 없는 것으로 나타났습니다. 뼈 해골아기가 한 발달 단계에서 다른 발달 단계로 독립적으로 이동한다면 아이는 자신의 체중을 견딜 수 있습니다. 부모가 서두르지 않으면 아기는 근골격계가 충분히 강하고 준비가 된 후에야 첫 걸음을 내딛습니다.

여기서 주목해야 할 점은 첫 번째 주저하는 발걸음을 내딛는 것이 걷는 것이 아니라는 점입니다. 부모는 아기가 지지대에서 벗어나 스스로 몇 미터 걷고, 멈춰서 움직임 방향을 바꾸는 방법을 배울 때만 자녀가 실제로 걷기 시작한다고 자랑스럽게 말할 수 있습니다. 첫 번째 소심한 발걸음과 독립적인 걷기 사이의 기간은 때때로 몇 주에서 몇 달까지 다양합니다.

소아 정형외과 의사와 상담해야 하는 경우는 언제인가요?

독립적으로 걷는 기술을 익히는 것은 매우 중요합니다. 중요한 단계아동 발달에. 일부 정형외과적 문제는 아기가 걷기 시작하는 순간 정확하게 확인되므로 이 기간 동안 부모는 걸을 때 발의 위치, 다리 모양, 아기의 걸음걸이 및 자세에 주의를 기울여야 합니다. 다음은 부모에게 알리고 전문가에게 연락하라는 신호가 되어야 하는 몇 가지 주요 사항입니다.

• 아이가 발로 서거나 걸음을 옮기려고 할 때 발 전체를 딛지 않고 발가락에만 다리를 꼬면 갑자기 넘어지는 경우가 많습니다. 이는 근육 긴장도가 손상되었다는 신호일 수 있습니다. 근육 고혈압(과도한 근육 긴장)과 근긴장 이상(다양한 근육 그룹의 개별 긴장)이 있으며, 이는 앞으로 아기 발달 지연의 원인 중 하나가 될 수 있습니다. 신체 발달, 잘못된 자세 및 보행의 형성. 이러한 어린이에게는 신경과 전문의와 정형외과 의사의 감독이 필요합니다.
• 부모는 아기가 걷기 시작할 때 아기의 다리가 "바퀴처럼 구부러져 있다"는 것을 알아차릴 수 있습니다. 다리의 O자형(내반) 곡률은 생후 첫해 어린이에게 매우 흔합니다. 내반 기형의 원인은 유전, 근육 약화, 인대 기관의 발육 부진, 비타민 D 부족으로 인한 뼈의 연화 등일 수 있습니다. 변화가 그다지 뚜렷하지 않은 경우 이러한 편차는 다음과 같이 저절로 사라질 수 있습니다. 아이는 성장하고 운동 활동을 증가시키며 근육을 강화합니다. 아기에게 구루병, 과체중 또는 기타 대사 장애와 관련된 질병의 징후가 있는 경우 정형외과 의사의 감독을 받아야 합니다.
• 일반적으로 아이는 발을 서로 평행하게 놓거나 발가락을 바깥쪽으로 약간 벌리면서 발에 가해지는 하중은 주로 바깥 부분에 가해집니다. 아기가 걸을 때 발을 안쪽으로 "구르면" 발의 외반 변형이 있을 가능성이 높으며 그 결과 아이는 서 있는 자세에서 다리의 X자형(외반) 곡률이 발생할 수 있습니다. 무릎을 닫은 상태에서 아기의 발목 사이의 거리는 4~5cm 이상입니다. 외반모지의 원인은 구루병, 과체중, 기계적 손상(외상)입니다. 이러한 어린이는 정형외과 의사가 관찰해야 하며 의사는 어린이의 뼈와 근육 상태를 평가하고 필요한 경우 치료 마사지, 체조, 정형외과용 신발 착용 또는 기타 유형의 교정을 처방합니다.
• 걸을 때 아이의 발이 발가락으로 서로 강하게 회전하여 만곡족의 효과가 발생하거나 반대로 서로 다른 방향으로 강하게 퍼지면 정형외과 의사에게도 보여야 합니다.

우려되는 징후가 발견되면 소아 정형외과 의사와 상담하는 것이 가장 좋습니다. 이상이 심각하고 치료가 필요한지 여부는 전문가만이 평가할 수 있습니다. 빨리 의사를 만나면 아기에게서 확인된 장애를 더 쉽고 효과적으로 교정할 수 있습니다. 안에 계획적으로 1, 3, 6개월에 정형외과 의사를 방문해야 하며, 그 다음에는 아이가 1세, 1.5세, 다음으로 2세, 3세가 되면 정형외과 의사를 방문해야 합니다.

첫 번째 단계에서 아동용 신발 선택

이것은 첫 발을 내딛는 아기의 부모에게 발생하는 주요 질문 중 하나입니다. 걷기 시작하는 어린이의 발은 아직 형성되지 않았고 근육이 매우 약하며 인대가 탄력 있고 신축성이 있으며 생리적 곡선이 아직 최종 모양을 얻지 못했기 때문에 부적절한 부하로 인해 발달이 방해받을 수 있습니다. 그렇기 때문에 아이가 집과 거리에서 잘 선택한 신발을 신는 것이 중요합니다. 이 신발은 아이의 발을 지탱하고 하중의 올바른 분배와 발 아치의 자연스러운 형성을 촉진하여 발달을 예방합니다. 평발.

아기가 발로 일어서려고 시도하자마자 신발을 신는 것이 좋습니다. 가정용 샌들과 부츠는 가볍고 편안해야 하지만 동시에 아동용 신발에 대한 모든 요구 사항을 충족해야 합니다.

어린이 신발은 보호 기능을 수행할 뿐만 아니라 어린이의 발 형성에도 참여하므로 어린이 신발 선택에 매우 진지하게 접근해야 합니다. 아기의 첫 번째 신발은 정말 "최초"여야 합니다. 새로운. 나이가 많은 아이들에게서 물려받은 신발을 신는 것은 권장하지 않습니다. 왜냐하면 착용하면 첫 번째 주인의 발 모양을 취하고 더 이상 다른 아이의 발에 제대로 맞지 않아 형성이 중단될 수 있기 때문입니다. "후계자의" 발.

바로 신어볼 수 있도록 아기와 함께 신발을 선택하는 것이 좋습니다. 저녁이 되면 다리가 약간 부어오르기 때문에 오후에 입어보는 것이 좋습니다.

어린이 신발 사이즈

아이의 발 사이즈가 약간씩 다를 경우, 더 큰 발에 맞춰 부츠를 선택해야 합니다. 닫힌 아동화를 평가할 때 발가락 공간이 충분한 지 외관상으로는 파악하기 어렵 기 때문에 정형 외과 의사는 매장에 가기 전에 스텐실을 준비하여 올바른 크기를 찾는 것이 좋습니다. 측정하려면 아이를 두꺼운 종이나 판지 위에 놓고 발을 따라 그린 다음 윤곽선을 따라 디자인을 잘라냅니다. 또한 일부 전문점에는 아기의 발 길이를 결정하는 데 도움이 되는 스톱미터가 있습니다.

천연 "통기성" 소재로 만든 부츠나 여름 샌들을 선택하는 것이 좋습니다.

기본 요구 사항:

• 아기의 발목까지 닿아 발뒤꿈치를 단단히 고정하는 단단하고 닫힌 등받이.
• 질감이 있는 미끄럼 방지 표면과 작은 굽(최대 0.5cm 높이)이 있는 적당히 단단하고 유연한 밑창입니다.
• 발목에 다리를 잘 고정하는 편리하고 안정적인 걸쇠.
• 완전히 평평한 깔창.
• 부츠의 발가락은 둥글고 넓어야 하며 부상으로부터 발가락을 보호할 수 있을 만큼 충분히 단단해야 합니다. 열린 발가락과 닫힌 발가락 중에서 선택할 때 닫힌 발가락을 선호하는 것이 좋습니다. 양말 가장자리에서 발가락까지의 거리는 1~1.5cm여야 합니다. 여름 시간이 예비는 다리가 더위로 부풀어 오르는 경우 유용하며 겨울에는 아기의 다리가 얼지 않도록 공기층을 생성합니다. 돈을 절약하려면 성장용 부츠 (여러 사이즈 더 큰)를 구입해서는 안되며, 아이의 발이 그 안에 매달려서 걷는 것이 매우 불편할 것입니다.
• 부츠는 샌들과 마찬가지로 잘 고정되어야 하고 발에서 떨어지지 않아야 하며 걸을 때 변형되지 않아야 합니다. 아기가 선택한 신발을 신었을 때 편안한지 알아보려면 구매하기 전에 아기가 5~10분 동안 신발을 신고 돌아다닐 수 있는 기회를 주세요.

아이가 걷기 시작할 때 부모는 어떤 실수를 저지르나요?

자녀를 양육하고 돌보는 많은 부모들은 대중적인 판단을 따르는데, 이는 의학적 관점에서 항상 정당화되는 것은 아닙니다. 그러한 실제 적용 유용한 팁아기의 건강을 해칠 수 있습니다. 다음은 몇 가지 일반적인 오해입니다.

• 걷지 못하는 아이는 손으로 이끌어야 합니다.

일부 부모는 자녀의 조기 발달을 촉진하기 위해 자녀의 손을 이끌기 시작합니다. 이러한 하중은 어린이의 연약한 근골격계에 너무 과해 다리와 척추의 변형을 초래할 수 있습니다.

• 집에서는 아이가 맨발로 바닥을 걸어야 합니다.

많은 부모들은 아이들이 맨발로 걷는 것이 유익하다고 믿습니다. 하지만 여기는 큰 중요성맨발이 밟히는 표면이 있습니다.

집 바닥 (리놀륨, 타일, 쪽모이 세공 마루, 라미네이트)의 평평한 표면을 걸을 때 발 근육의 반사 수축이 없으며 주요 하중이 약한 인대 장치에 떨어지므로 결과적으로 아치가 자연스럽게 형성됩니다. 발이 손상되고 평발이 생길 수 있습니다. 따라서 아이는 집에서 맨발이나 양말이나 부드러운 슬리퍼를 신고 걷지 않고 적절한 신발을 신고 첫 걸음을 내딛는 것이 좋습니다. 그러나 시골 잔디밭의 모래, 작은 자갈 또는 짧은 풀은 어린이 발의 근육 인대 발달 기관을 훈련시키는 데 좋으며 그러한 표면에서 맨발로 걷는 것은 어린이에게 매우 유용합니다.

• 아동용 신발에는 아치 지지대가 있어야 합니다.

올바른 아동용 신발에는 아치 지지대가 있어야 한다는 믿음이 널리 퍼져 있는 반면, 정형외과 의사들은 다음과 같이 주장합니다. 건강한 아이발의 아치를 강제로 교정하는 것은 불필요할 뿐만 아니라 해로울 수도 있습니다. 아기의 건강한 발의 세로 아치를 대략적으로 지지하는 발등 지지대는 발의 자연스러운 형성 과정을 방해할 수 있으며, 반대로 평발의 발달로 이어질 수 있습니다.

어린이를 위한 치료용 정형외과 신발의 착용은 적응증에 따라 정형외과 의사에 의해서만 처방되며, 전문가는 각 어린이의 발의 개별적인 특성을 고려합니다.

왜 어린이에게 보행기가 필요한가요?

현대 아동용 제품 산업은 어머니들의 삶을 훨씬 더 쉽게 만들기 위해 가능한 모든 노력을 다하고 있습니다. 이 조수 중 하나는 워커입니다. 부모는 종종 아기가 처음으로 발로 서려고 시도하자마자 자녀가 독립적으로 걷는 법을 배우는 데 도움이 될 것이라고 확신하면서 서둘러 구입합니다.

실제로 워커를 지지하는 몇 가지 주장이 있을 수 있습니다.

이를 사용하면 엄마의 손이 자유로워지고 집안일을 할 수 있는 기회가 생깁니다.
워커는 아이가 올바른 자세로 움직일 수 있도록 도와주어 아이에게 새로운 지평을 열어줍니다. 아기는 집 안을 자유롭게 돌아다닐 수 있는 기회를 갖게 되며, 주변 세계를 탐색하고 이동하려는 욕구를 충족시킵니다.
보행기의 직경은 아기가 손으로 위험한 물체에 닿는 것을 허용하지 않으며 범퍼는 금지된 문과 서랍을 여는 것을 어렵게 만듭니다. 즉, 움직일 수 있으면 아이가 상대적으로 안전합니다.

그러나 보행기가 부모에게 제공하는 도움은 잘못 사용할 경우 어린이에게 미칠 수 있는 피해와 비교할 수 없습니다. 따라서 아기를 위해 이 차량을 구입하려는 엄마와 아빠는 이 차량의 이점에 대한 몇 가지 일반적인 오해와 이러한 유형의 운송과 관련된 안전 규칙을 알아야 합니다.

워커는 자녀가 걷는 법을 배우는 데 도움이 됩니다.

보행기에서 걷는 메커니즘은 독립적으로 걷는 메커니즘과 크게 다릅니다. 첫 번째 경우, 아이는 앞으로 몸을 기울여 발 전체가 아닌 발가락으로 밀어냅니다(독립 보행에 중요함). 이로 인해 발의 위치가 잘못되어 아이의 보행에 영향을 미칠 수 있습니다.

또한 보행기에서 아이는 균형을 유지하고 올바르게 넘어지는 방법, 신체의 중요한 부분을 그룹화하고 충격으로부터 보호하는 방법을 배우지 않습니다.

아기가 쪼그리고 앉고, 기어 오르고, 기어 다니는 능력이 없기 때문에 보행기에서 근육의 훈련과 강화가 훨씬 적고 똑바로 세운 자세로 장기간 머무르면 등 근육의 과도한 긴장, 척추의 곡률이 발생할 수 있습니다. 척추와 다리의 변형.
또한 부모는 아이를 보행기에 태워 크롤링 기간을 박탈하거나 크게 단축할 수 있으며 이는 아이의 발달에 매우 중요하고 유용합니다. 보행기를 착용한 어린이는 목표를 달성하기 위해 상당한 노력을 기울일 필요가 없기 때문에 독립적인 움직임의 필요성을 자극하지 않습니다.

따라서 보행기를 사용하면 아기의 새로운 운동 기술 습득 속도가 빨라질 뿐만 아니라 속도도 느려질 수 있습니다.

보행기를 신은 아이는 넘어지거나 부딪히지 않습니다.

사실, 보행기는 어린이에게 매우 위험합니다. 뒤집어져 출입구에 끼일 수 있습니다. 가속한 후 그들은 장애물에 세게 부딪혔습니다. 특히 위험한 것은 질감이 다른 한 바닥과 다른 바닥을 덮는 문지방, 계단 및 연결부입니다(예: 카펫에서 라미네이트로의 전환). 상당한 속도가 발생하면 보행기는 아기와 함께 넘어져 아이가 단순히 자신의 키에서 떨어지는 것보다 훨씬 더 위험한 부상을 입을 수 있습니다. 끊임없이 보행기 안에 있으면 아기는 조심하고 충돌을 피하는 법을 배우지 못할 것입니다.

게다가, 움직임이 제한된 경우에도 아이들은 이전에 접근할 수 없었던 위험한 물체에 접근할 수 있습니다.

워커는 지능 발달을 자극합니다

보행기는 아기의 시야각을 확장하고 아파트 공간을 더 잘 탐색할 수 있는 기회를 제공하지만 작은 사람의 지적, 정신적 발달에 유용하다고 할 수는 없습니다. 아기가 오랫동안 보행기 안에 있으면 신체의 경계와 능력을 충분히 이해하지 못할 것입니다. 그리고 1학년 아이들의 자연스러운 인지 과정이 흥미로운 물건에 손을 뻗지 않고 손으로 느끼고 "이빨로" 테스트하는 방식으로 진행된다는 점을 감안할 때, 아기는 세상을 완전히 알 수 있는 기회를 박 탈당합니다. 그 주위에.

아이의 건강에 해를 끼치 지 않기 위해 다음과 같은 몇 가지 조건을 충족하는 경우 보행기를 사용할 수 있습니다.

8개월 이전에는 아기를 보행기에 태우지 마십시오. 아이는 스스로 잘 앉을 수 있어야 하고, 발로 서 있을 수 있어야 하며, 가능하면 기어 다닐 수 있어야 합니다.
보행기의 높이는 어린이의 발이 바닥 표면에 완전히 닿도록 조정되어야 합니다. 아기의 발은 적절하게 선택된 신발을 신어야 합니다.
아기가 보행기에서 보내는 시간은 하루 2~3회, 15~20분을 넘지 않아야 합니다.
보행기를 착용한 어린이를 방치해서는 안 됩니다.
보행기를 구입하기 전에 소아과 의사 및 정형외과 의사와 상담해야 합니다. 구루병 증상이 있고 과체중이며 근골격계 질환에 대해 정형외과 의사의 감독을 받는 어린이는 보행기를 금합니다.

아이의 첫 걸음을 내딛는 집안의 위험한 장소

아이가 걷는 법을 배우면 부모는 앉는 것이 어떤 것인지 잊어버린다고 말하는 데는 이유가 있습니다. 몸의 위치가 바뀌면 지칠 줄 모르는 연구자에게 집 공간의 새로운 지평과 구석이 열립니다. 끝없는 함성, 금지, 부상을 피하기 위해 갓 태어난 보행자의 기술 습득에 대한 기쁨을 가리지 않기 위해 어른들은 아기를 둘러싼 가정 환경을 최대한 안전하게 만들어야합니다. 아이의 키 수준으로 내려가서 이 키에서 어떤 물체가 아이에게 위협이 될 수 있는지 평가하는 것이 가장 좋습니다.

방에는 아기가 뒤집거나 넘어질 수 있는 내부 부품이 없어야 하며, 전선은 안전하게 숨겨져 있어야 하며, 전기 제품은 소켓에서 뽑아야 하고, 플러그는 소켓에 있어야 하며, 가구의 날카로운 모서리는 덮어야 합니다. , 특수 커버를 사용합니다.

아이에게 가장 위험한 공간은 주방과 욕실이다. 주방에서는 테이블 가장자리에 뜨거운 음료가 놓여 있으면 큰 위험을 초래할 수 있습니다. 아이가 접시와 그 내용물과 함께 식탁보를 떼어낼 수 없도록 테이블에서 식탁보를 제거하고 날카롭고 부서지기 쉬운 물건을 제거하는 것이 좋습니다. 각종 주방용품이 켜져 있는 동안 아기가 주방에 있으면 안 됩니다. 가전제품, 그가 도달할 수 있는 곳. 특히 위험한 것은 오븐, 가스 및 가스 버너입니다. 전기 스토브. 아기가 만질 수 있는 뜨거운 표면과 요리할 때 튀어 나온 음식이 아기의 피부에 닿으면 심각한 화상을 입을 수 있습니다.

욕실은 부엌만큼 위험하지 않습니다. 화장실 문은 항상 단단히 닫혀 있어야 합니다. 가정용 화학 물질, 의약품, 면도용 액세서리 및 기타 위험한 품목은 어린이의 손이 닿지 않는 곳에 보관해야 합니다. 아기가 안전하다고 생각되는 활동을 하고 있더라도 아기를 화장실에 혼자 두지 마십시오.

첫 걸음을 내딛는 어린이의 안전을 위해 어린이 매장에서 특수 장치를 구입할 수 있습니다. 특별한 목줄 - 걷기 시작하는 어린이를 위한 벨트(소위 "고삐")는 아기가 길거리에서 넘어지거나 부상을 입지 않도록 보호하는 데 도움이 되며 부드러운 보호용 헬멧을 구입하여 아기의 머리를 보호할 수 있습니다.

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첫 번째 단계는 아이의 발달 과정에서 가장 흥미로운 순간 중 하나입니다. 엄마와 아빠는 항상 아기가 독립적으로 다리를 움직이는 기술을 익히기를 기대합니다. 그리고 어느 시점에서 부모는 자녀가 지원 없이도 걸을 수 있도록 걷는 법을 가르치는 방법에 대해 생각하기 시작합니다.

아이들은 몇 살부터 걷기 시작하나요?

전통적인 기준에 따르면, 통계 데이터를 바탕으로 한 아기는 9개월에서 16개월 사이에 걷기 시작합니다. 그러나 각 어린이는 개인이므로 지정된 한계를 초과하는 것이 발달 병리의 필수 징후는 아닙니다. 7개월이 되어서야 일어서고, 시간이 지나면 벌써 걷고 있는 아이들도 있습니다. 반면에 다른 사람들은 1살 반이 되었을 때 아직 독립적으로 걷는 기술을 익히지 못했습니다. 이는 다양한 요인에 따라 달라집니다.

• 유전. 의사는 대개 엄마와 아빠가 몇 살에 특정 기술을 습득했는지 묻습니다. 부모 중 한 명이 어린 시절 늦게 걷기 시작했다면 아기도 서두르지 않고 첫 걸음을 내딛을 가능성이 큽니다.
• 체형. 모든 기술은 일반적으로 강한 어린이에게 더 어렵기 때문에 날씬하고 가벼운 또래보다 늦게 걷기 시작합니다.
• 아이의 성별. 여아는 발달 단계에서 남아보다 앞서는 경우가 많으며 이는 독립적으로 걷는 능력에도 적용됩니다.
• 신체 근육의 발달 정도와 균형 감각. 이 요소는 주로 운동의 도움으로 아기가 근육을 강화하고 균형을 유지하는 방법을 배우도록 도울 수 있는 부모에 달려 있습니다.
• 기질. 차분하고 사려 깊은 어린이는 호기심을 충족시키려는 활동적인 유아보다 더 오래 기어가고 늦게 갈 수 있습니다.
• 집안의 심리적 분위기. 가족 간의 끊임없는 다툼은 아기에게 스트레스를 줄 수 있습니다. 그는 완전히 안전하다고 느낄 때까지 스스로 걸으려고 하지 않을 것입니다.

선도하고 늦는다

아이가 발을 딛고 첫발을 내딛도록 서두르지 마십시오. 아기의 개인적인 특성 때문이 아니라 부모의 과도한 활동과 욕구로 인해 이것이 너무 일찍 발생하면 결과가 부정적 일 수 있습니다. 아기의 근육은 아직 충분히 강화되지 않았으며 몸무게를 견딜 준비가 되어 있지 않습니다. 이는 특히 과체중 어린이에게 해당됩니다. 그러한 부모의 서두름의 결과로 다리와 발의 외반 변형이 발생할 수 있습니다.

아이가 이미 16~17개월이고 아직 걷기 시작하지 않은 경우에는 다른 상황이 발생합니다. 이유는 다를 수 있습니다. 아기의 면역력 저하부터 출산 외상의 결과와 같은 더 심각한 장애에 이르기까지 다양합니다. 이 경우 전문가 상담 없이는 할 수 없습니다. 발달장애가 없는 경우 신경계근골격계는 의사에 의해 확인되지 않았습니다. 지연은 아동 발달의 개별 리듬과 일치할 수 있습니다.

아기가 걸을 준비가 되었는지 확인하는 방법

아이에게 독립적으로 걷는 법을 가르치기 전에, 부모는 아이가 스스로 걸을 준비가 되었는지 확인하기 위해 아이를 관찰해야 합니다.

아기가 다음을 할 수 있다면 신체적, 정신적으로 걷기 시작할 준비가 된 것입니다.

• 발로 서서 고정 지지대를 잡고 이 자세로 앉으십시오.
• 독립적으로 무릎에서 일어나십시오.
• 오랫동안 직립 자세를 유지하십시오.
• 지지 없이 서 있다;
• 가구나 벽을 붙잡고 이동을 시도합니다.
• 1-2 단계를 수행하려면 지원을 해제하십시오.

행사 레시피::

사전 준비

아이가 걷기 시작하기 전부터 올바른 걸음걸이가 발달되어야 합니다. 특별한 운동은 아기의 근육을 발달시키고 독립적인 걷기 능력의 발달을 가속화하는 데 도움이 됩니다.

• 아이를 등뒤로 눕힌 후 양손으로 발목을 잡습니다. 아기의 다리 무릎을 구부려 바닥에 평평하게 놓습니다. 2-3개의 "걸음"을 진행하여 다리를 앞으로 움직인 다음 뒤로 움직입니다. 4-5회 반복하세요. 발의 올바른 배치를 개발하는 이 운동을 수행할 때 아이가 발가락을 말리지 않도록 하는 것이 중요합니다.
• 아기를 배와 함께 핏볼 위에 놓고 팔 아래에 안으십시오. 아기의 발을 벽에 대고 아기가 밀 때 다리를 곧게 펴도록 격려하면서 앞뒤로 가볍게 굴립니다. 5~7회 반복하세요.
• 아기를 등 뒤에 눕히십시오. 아기의 곧게 뻗은 다리 높이에 나무 막대기를 들고 발로 막대기에 닿도록 요청하십시오. 무릎을 구부리지 않고 다리를 직각으로 올리는 것이 목표입니다.
• 아기의 발이 바닥에 완전히 밀착되도록 아기를 바닥에 놓습니다. 아이의 손을 잡고 앉으라고 하고 무릎을 옆으로 벌린 다음 일어서도록 합니다. 일어설 때 아기의 팔을 들어 올려 발가락으로 서도록 하십시오.
• 아이를 바닥에 눕히고 등을 당신에게 누르십시오. 한 손으로 무릎을 잡고 구부러지지 않도록 하고, 다른 손으로 배를 잡습니다. 아기에게 몸을 굽혀 앞에 있는 장난감을 집은 다음 똑바로 세우도록 하십시오. 3-4회 반복하세요.

걷기 기술을 익히기 위한 운동

다음 콤플렉스는 자신있게 발을 딛고 서있는 어린이들과 함께 수행하도록 설계되었습니다.

• 아이를 등을 대고 바닥에 눕히고 한 손으로 배를 잡습니다. 다른 손으로 아기의 정강이를 잡고 아기의 무릎을 구부린 다리를 들어올립니다. 5~7초 동안 올려진 자세를 유지합니다. 오른쪽 다리와 왼쪽 다리를 2~3회 반복합니다.
• 시작 위치 - 운동 1번과 같이. 아이의 구부러진 다리를 손으로 잡고 장애물을 뛰어 넘는 동작을 합니다(다리를 앞뒤로 약간 펴는 것). 다리를 번갈아 가며 3~5회 반복합니다.
• IP - 연습 1 번과 같습니다. 아이 앞에 6-7cm 높이의 큰 책이나 튼튼한 상자를 놓고 아기의 다리를 발목으로 잡고 무릎을 구부린 다음 "계단"에 놓습니다. 발을 표면에 단단히 누르십시오. 아이를 받쳐주는 동안 아이가 이 다리에 기대어 곧게 펴고 상자 위로 올라갈 수 있도록 도와주세요. 다른 쪽 다리를 그 옆에 놓습니다. 다시 내려와 각 다리를 3~5회 반복합니다. 잘 풀리기 시작하면 높이를 다르게 2~3단씩 올려주면 됩니다.
• 아이를 당신에게 등을 돌리고 겨드랑이 아래에 안고 발을 당신 발 위에 올려 놓습니다. 아기가 원리를 이해하고 스스로 이 움직임을 강화할 수 있도록 방을 조금 돌아보세요.
• 아기 앞에 작은 가벼운 공을 놓습니다. 아이의 살짝 구부린 다리를 손으로 잡고 공을 쳐보세요. 각 다리마다 4~5회 반복합니다. 그런 다음 아기가 스스로 공을 차도록 초대할 수 있습니다.

아이가 걷기를 익히면 걸음걸이가 올바른지 확인하는 것이 중요합니다. 아기는 발을 평행하게 놓고 너무 넓게 벌리지 않아야 합니다.

걷기에 대한 흥미를 자극

아기가 독립적으로 움직이는 것이 흥미로운 활동이라는 것을 이해하기 전까지는 많은 새로운 것을 배우고 볼 수 있기 때문에 걷는 법을 배울 동기가 없습니다. 부모는 자녀가 지원에서 벗어날 수 있도록 현명하게 격려해야 합니다.

• 지지대 근처에 서 있는 어린이에게 장난감을 제공하십시오. 아기는 한 손으로 그것을 잡을 것입니다. 그 후에 그에게 덜 매력적인 장난감을 제공하십시오. 그것을 받아들이려면 아이는 지지 없이 서서 다른 손을 놓아야 할 것입니다.
• 여러 개의 의자를 서로 짧은 거리에 배치하고 그 위에 흥미로운 물건을 놓습니다. 아이는 그 중 한 곳에서 다른 곳으로 이동할 수 있습니다. 시간이 지남에 따라 의자는 점점 더 멀어집니다.
• 부모와 함께하는 공동 게임은 어린이에게 제공할 수 있는 가장 흥미로운 것입니다. 아기는 엄마, 아빠와 함께 소파 폭풍우를 즐기고, 작은 장애물을 극복하는 것을 좋아할 것입니다. 다양한 아이템가정용 가구(베개, 쿠션 등).
• 잘 걷고 심지어 잘 뛰는 다른 아이들의 모범은 아이가 독립적으로 움직일 수 있도록 격려하는 데 도움이 될 것입니다. 더 이상 손에 이끌리지 않는 사람들이 놀이터에서 어떻게 즐거운 시간을 보내는지 어린 아이에게 지켜보게 하십시오.

보조 장치

워커

이러한 장치는 어린이의 발달보다는 부모의 편의를 위해 만들어졌습니다. 워커는 어머니에게 집 주변에서 무언가를 할 시간을 갖기 위해 아이를 지켜보면서 손을 자유롭게 할 수 있는 기회를 제공합니다. 주변 물체에 대한 충격을 완화하고 아기에게 독립성과 이동성을 제공합니다. 아기는 넘어지거나 날카로운 모서리에 부딪힐 수 없습니다. 그러나 아이를 보행기에 오랫동안 태워서는 안 됩니다. 아이의 신체에 해를 끼칠 수 있습니다.

• 보행기에서 움직일 때 다른 근육 그룹이 관련되기 때문에 아이가 걷는 법을 배우는 과정은 가속화되지 않습니다. 아기는 발가락으로 지지대를 밀고 걸을 때처럼 넘어지지 않습니다. 이것은 발가락으로 걷는 잘못된 유형을 더욱 유발할 수 있습니다.
• 너무 일찍 보행기에 배치된 어린이는 기어가는 것과 같은 중요한 발달 단계를 놓칠 수 있습니다. 그 결과, 그의 근육과 관절은 직립보행에 적합하게 준비되지 않게 됩니다. 보행기에서는 약한 척추에 가해지는 수직 하중이 증가하여 향후 자세가 좋지 않고 더 심각한 결과를 초래할 수 있습니다.
• 이러한 유형의 움직임은 등 근육을 연결하거나 강화하지 않으므로 척추에 문제가 발생할 수 있습니다.

건강한 어린이의 경우 하루에 30~40분 이상 보행기를 타는 것이 허용됩니다. 근골격계 질환이 있는 어린이, 구루병, 근긴장 감소 또는 증가, 아직 자신있게 앉는 방법을 모르는 어린이에게는 장치를 엄격히 금합니다.

워커

아기가 앉는 보행기와 달리, 롤링보행기는 자신있게 발로 설 수 있는 어린이를 위해 설계되었습니다. 아이는 그런 보행기를 자기 앞으로 밀면서 자유롭게 움직인다. 아이들은 밝고 흥미로운 장치를 좋아합니다. 왜냐하면 앞면에는 일반적으로 다양한 교육용 장난감이 있기 때문입니다. 이러한 도우미가 있으면 가장 조심스러운 어린이라도 넘어질 염려 없이 걷는 기술을 익힐 수 있습니다.

어린이용 고삐

균형이 약하고 걷는 법을 배우는 아기를 지원하도록 설계되었습니다. 이 장치를 사용하면 엄마와 아빠가 아기가 넘어지지 않도록 보호할 수 있습니다. 동시에 부모는 몸을 구부리거나 등을 긴장시킬 필요가 없습니다.

위험은 그러한 가죽 끈의 도움으로 아이에게 균형을 유지하도록 가르치는 것이 불가능하다는 것입니다. 그는 넘어질 때 조심할 필요가 없다는 사실에 익숙해질 것입니다. 그러나 아기는 심각한 부상을 피하기 위해 넘어지는 법을 배워야 합니다.

첫 번째 신발 선택

첫 신발의 올바른 선택은 아기의 근골격계 건강을 위해 매우 중요합니다. 아기의 다리를 기계적 손상으로부터 안전하게 보호하고 아이의 발 모양을 만드는 데도 도움이 됩니다. 고품질의 적절하게 선택된 신발은 아기에게 안정감을 주고 첫 걸음을 더욱 자신감있게 만들어줍니다.

크기를 결정하려면 아기를 두꺼운 종이나 판지 위에 놓고 각 발에 연필로 동그라미를 그려야합니다. 잘라낸 스텐실을 사용하면 상점에 갈 수 있습니다. 한쪽 발이 약간 더 크다면 그에 맞춰 사이즈를 선택해야 합니다.

다음 기준을 충족하는 아동용 신발을 선택하는 것이 좋습니다.

• 천연 재료로 만든 것;
• 무게가 가볍다.
• 뒤꿈치를 견고하고 안정적으로 고정할 수 있는 하이힐이 있습니다.
• 닫힌 둥근 발가락;
• 밑창은 미끄러지지 않고 지나치게 부드럽지 않으며 질감이 있는 표면과 약 0.5cm의 굽을 가지고 있습니다.
• 다리를 발목에 단단히 고정시킵니다.

많은 부모들이 아기를 위해 즉시 정형외과용 신발을 구입합니다. 이 유형의 신발은 약용이며 의학적 이유로만 구매됩니다. 정형외과용 신발 착용에 대한 권장 사항은 엑스레이로 확인된 진단을 고려하여 전문가가 제공합니다.

한 사이즈 더 큰 신발을 사면 안됩니다. 제대로 맞지 않고 발에 매달려있는 신발을 신으면 아기는 양말을 안쪽으로 집어 넣기 시작하고 계속해서 무릎을 구부립니다.

아기에게 걷는 법을 가르치려면, 먼저 아기가 걷는 법을 준비해야 합니다. 기분에 집중하면서 아이가 새로운 성취를 이루도록 자극하는 것이 필요합니다. 아기가 무언가를 거부하면 주장하거나 강요할 수 없습니다. 이는 아기가 독립적으로 움직이는 것을 완전히 방해하고 걷기 기술 발달을 무기한 지연시킬 수 있습니다.