uy Isitishni hisoblash Irodaviy sifatlarni aniqlash uchun testlar. Maktabgacha yoshdagi bolalarda irodaviy fazilatlarni aniqlash uchun testlar

Irodaviy sifatlarni aniqlash uchun testlar. Maktabgacha yoshdagi bolalarda irodaviy fazilatlarni aniqlash uchun testlar

Iroda qanchalik kuchli bo'lsa, odatda ishimiz va o'qishimiz shunchalik samarali bo'ladi. Buni o'zingiz haqingizda bilmoqchimisiz? Keyin ushbu testning taklif qilingan savollariga maksimal ochiqlik bilan javob berishga harakat qiling.

Siz uchta javob variantidan foydalanishingiz mumkin: "ha" "ba'zida shunday bo'ladi" ("bilmayman", "bilmayman", "yo'q".

Iroda kuchi test savollari

1. Sizni qiziqtirmagan ishni bajarishga qodirmisiz?

2. Noxush ish qilish kerak bo'lganda ichki qarshilikni osonlik bilan yengib chiqasizmi?

3. Uyda yoki ishda ziddiyatli vaziyatga tushib qolganingizda, vaziyatga xolisona qarash uchun o'zingizni birlashtira olasizmi?

4. Agar sizga parhez buyurilgan bo'lsa, siz pazandalik vasvasalarini engishingiz mumkinmi?

5. Agar kerak bo'lmasa, bir kun avval rejalashtirilganidek, ertalab odatdagidan erta turishga kuch topa olasizmi?

6. Guvoh berish uchun voqea joyida qolasizmi?

7. Elektron pochta xabarlariga tez javob berasizmi?

8. Agar siz yaqinlashib kelayotgan samolyot parvozidan yoki stomatolog kabinetiga tashrif buyurishdan qo'rqsangiz, oxirgi daqiqada niyatingizni o'zgartira olmaysizmi?

9. Shifokoringiz qat'iy tavsiya qilgan juda yoqimsiz dori ichasizmi?

10. Va'dangizni bajarish sizga ko'p muammo keltirsa ham, eng qizg'in vaqtda va'da qilasizmi?

11. Notanish shaharga xizmat safariga (biznes safari) borishga ikkilanasizmi?

12. Kundalik tartibingizga qat'iy rioya qilasizmi?

13. Kutubxona qarzdorlarini ma'qullamaysizmi?

14. Hatto eng qiziqarli teleko'rsatuv ham sizni shoshilinch va muhim ishni keyinga qoldirmaydimi?

15. Sizga aytilayotgan so'zlar qanchalik haqoratli bo'lib ko'rinmasin, janjalni to'xtatib, sukut saqlay olasizmi?

Sinov natijalari:

"Ha" deb javob bering - 2 ball

- "ba'zida shunday bo'ladi" ("bilmayman", "javob berish menga qiyin") - 1 ball

- "yo'q" - 0 ball.

Endi natijalarni hisoblang.

0-12 ball. Sizning irodangiz yaxshi ketmaydi. Siz shunchaki osonroq va qiziqarliroq narsani qilasiz, garchi bu sizga biron bir tarzda zarar etkazishi mumkin bo'lsa ham. Siz ko'pincha o'z majburiyatlaringizni beparvolik bilan qabul qilasiz, bu sizga turli xil muammolarni keltirib chiqarishi mumkin. Sizning pozitsiyangiz taniqli ibora bilan ifodalangan "Menga boshqalardan ko'ra nima kerak?" Siz har qanday so'rovni, har qanday majburiyatni deyarli jismoniy og'riq sifatida qabul qilasiz. Bu erda gap nafaqat zaif iroda, balki sizning shaxsiyatingizning xudbinligi haqida ham. O'zingizga ushbu baho bilan qarashga harakat qiling. Ehtimol, bu sizning boshqalarga bo'lgan munosabatingizni o'zgartirishga va xarakteringizdagi biror narsani "qayta tiklashga" yordam beradi. Agar muvaffaqiyatga erishsangiz, bundan faqat foyda ko'rasiz.

13-21 ball. Sizning irodangiz o'rtacha. Agar siz to'siqga duch kelsangiz, uni engish uchun harakat qilasiz. Ammo vaqtinchalik yechimni ko'rsangiz, darhol undan foydalanasiz. Buni ortiqcha qilmang, lekin so'zingizni saqlang. Siz norozi bo'lsangiz ham, yoqimsiz ishlarni qilishga harakat qilasiz. Siz o'zingizning xohishingiz bilan keraksiz mas'uliyatni o'z zimmangizga olmaysiz. Bu ba'zan menejerlarning sizga bo'lgan munosabatiga salbiy ta'sir qiladi va sizni boshqalarning nazarida eng yaxshi tomondan tavsiflamaydi. Agar siz hayotda ko'proq narsaga erishmoqchi bo'lsangiz, irodangizni mashq qiling.

22-30 ball. Sizning irodangiz yaxshi. Siz sizga ishonishingiz mumkin - siz tushkunlikka tushmaysiz. Siz yangi topshiriqlardan, uzoq safarlardan yoki boshqalarni chalg'itadigan narsalardan qo'rqmaysiz. Ammo ba'zida sizning fundamental masalalarda qat'iy va murosasiz pozitsiyangiz atrofingizdagilarni bezovta qiladi. Kuchli irodali xislatlar juda yaxshi, lekin egiluvchanlik, bag'rikenglik, mehribonlik kabi fazilatlarga ham ega bo'lish kerak.

Har bir inson irodani safarbar qilish va uning zaiflashuvi holatlari bilan tanish. Biz yo tanazzulni, irodaning zaiflashishini boshdan kechiramiz, keyin kuchimizni safarbar qilamiz va qat'iyat va kuch ko'rsatamiz. Xulq-atvorning ba'zi shakllari vaqt o'tishi bilan odat tusiga kiradi va xarakter xususiyatlariga aylanadi.

Kuchli irodali odam bir qator xarakterli fazilatlarga ega.

Qanday qilib kuchli iroda xarakterda namoyon bo'ladi? Qanday fazilatlar kuchli irodali? Iroda etishmasligi qanday namoyon bo'ladi?

Kuchli irodali fazilatlar orasida maqsadlilik birinchi o'rinda turadi. Aniqlik - bu ...

Boshqaruv fazilatlari - bu boshqaruv faoliyatiga hal qiluvchi ta'sir ko'rsatadigan umumlashtirilgan, eng barqaror xususiyatlar. Bu juda ko'p omillarga bog'liq bo'lgan psixologik jihatdan murakkab shakllanishlar: xarakter xususiyatlari, shaxsiyat tuzilishi, uning yo'nalishi, tajribasi, qobiliyati va ish sharoitlari.

Menejerning iste’dodi kasbiy jihatdan muhim bo‘lgan ko‘plab psixologik sifatlar bilan belgilanadi. Boshqaruv faoliyatining ko‘p qirraliligi...

Rahbarlikni ham nazariy, ham amaliy jihatdan optimallashtirish muammosini hal qilish rahbarning funktsiyalarini o'rganishdan boshlanishi kerak. Bunda funksiya deganda “ma’lum tizimning normal ishlashini, uning bir holatdan ikkinchi holatga o‘tishini ta’minlash uchun echilishi kerak bo‘lgan, qo‘yilgan talablarga to‘liq javob beradigan bir hil takrorlanuvchi vazifalar to‘plami tushunilishi mumkin.

Menejerning funktsiyalarini tasniflashda turli mezonlar qo'llaniladi. Ko'pgina tadqiqotchilar ...

Qadim zamonlardan beri eng buyuk faylasuflar savollarga javob berishga harakat qilishgan: insonni qanday qilib ob'ektiv baholash mumkin? Shaxsni baholash mezonlari qanday? Qaysi fazilatlar muhimroq va qaysi birini ikkinchi darajali deb tasniflash mumkin?

Albatta, biz hech qachon aniq javob olmaymiz, chunki bu sub'ektiv va maqsadni belgilashga bog'liq.

Ba'zilar uchun rivojlangan shaxs ma'naviyat sari intiluvchi shaxs bo'lsa, boshqalar uchun - har kuni yangi narsa yaratuvchi ijodkor, uchinchisi uchun - o'zgarmas...

Mavjud bo'lmagan hayvonlar sinovi

"Mavjud bo'lmagan hayvon" proektiv testidan foydalangan holda shaxsiyatni o'rganish usuli psixomotor aloqa nazariyasiga asoslanadi. Psixikaning holatini ro'yxatga olish uchun vosita ko'nikmalarini o'rganish qo'llaniladi (xususan.

Chizmaning harakat qobiliyatlari ustun o'ng qo'l, harakatning grafik izi ko'rinishida qayd etilgan, chizilgan) I.M.Sechenovning fikricha, psixikada paydo bo'lgan har bir g'oya, bu g'oya bilan bog'liq har qanday tendentsiya harakat bilan tugaydi (so'zma-so'z...

Agar siz 1, 3, 5, 7, 9-bandlarga “ha” va 2, 4, 6, 8, 10-bandlarga “yo‘q” deb javob bergan bo‘lsangiz, har biri uchun o‘zingizga 2 ball bering. Boshqa barcha javob variantlari uchun ball berilmaydi.

1. Ko'pincha men o'z omborimni yashiraman, keyin uni uzoq vaqt topa olmayapman.

2. Do‘konga borganimda doim ro‘yxat yozaman va undan hech qachon chetga chiqmayman.

3. Maosh olsam, birinchi haftada o'zini ko'rsatishni yaxshi ko'raman.

4. Men hech qachon poyezd va yer osti yo‘laklarida “keraksiz” narsalarni sotib olmayman.

5. Men tez-tez sog'inaman ...

Shunday qilib, uchrashuvingizga ichimlik taklif qiling, lekin u o'zi tanlashi mumkin. Tanlov amalga oshirilganda, bu haqda hamma narsani bilib oling.

Shampanni o'zidan ancha kattaroq odamga turmushga chiqishga qarshi bo'lmagan koketalar va kuluvchilar afzal ko'rishadi. Ular ko'pincha erlarini aldashadi va deyarli bir zumda mast bo'lishadi.

Aroqni irodali, kuchli xarakterga ega kuchli ayollar ichadilar. Ular istaklarini yashirmaydilar, to'g'ridan-to'g'ri harakat qilishadi va juda sekin mast bo'lishadi.

Konyak - o'rta yoshli ayollar uchun ichimlik ...

Xo'sh, oltitadan qaysi biri "Qandaysiz?" Degan savolga javob beradi. tasodifiy uchrashuvda sizga eng xos bo'lgan narsa:

1. Men hayotim haqida batafsil gapiraman.

2. Men javob beraman: "Bu yomon ekanligini mendan ko'rmayapsizmi!"

3. Men xo'rsinaman: "Bundan ham yomon bo'lishi mumkin emas!"

4. “Ajoyib! Sizchi?"

5. “Nega birdan mening ishlarim bilan qiziqib qolding?”

6. "Hammasi yaxshi" va suhbatni boshqa mavzuga o'tkazing.

Javob № 1. Boshqa odam sizning hikoyangizni tinglashga majbur bo'lganda nima deb o'ylashi siz uchun muhim emas, siz faqat o'zingizni tinglaysiz ...

Natijalarni qayta ishlash usuli test oxirida berilgan.

Har bir savolga javob uchun quyidagi ball beriladi:

- bunday bo'lmaydi;

- ehtimol noto'g'ri;

- balkim;

- ehtimol Ha;

- Ishonchim komilki, ha.

MAQSAD

Aniq maqsad va vazifalarni belgilash qobiliyati:

A - 3-4 yil davomida kasbiy takomillashtirish bo'yicha aniq uzoq muddatli maqsadim bor;

B - o'qituvchi bilan birgalikda kelgusi yil uchun yutuqlar darajasini rejalashtiraman; Tayyorgarlikning tegishli bosqichlari uchun aniq vazifalarni belgilayman;

B - Keyingi mashg'ulotlar, testlar, imtihonlar uchun keyingi vazifalarni qo'ydim.

Faoliyatni tizimli ravishda amalga oshirish qobiliyati:

A - individual uy vazifalari bo'yicha rejalarni bajaraman;

B - test va imtihonlarda nutq so'zlash rejalarini bajaraman;

B - o'tkazilgan darslar, testlar va imtihonlarni baholayman; Men rejalarimni tuzatyapman.

Belgilangan maqsadga erishish uchun o'zini bo'ysundirish qobiliyati:

A – maqsadga erishish uchun qat’iy rejimga amal qilaman;

B - kasbiy o'sishning maqsad va vazifalari men uchun kuchli faoliyat manbai;

Savol – Musiqa o‘qishim jarayonidan katta qoniqish hissini his qilyapman.

QUVVATLILIK VA QABARLILIK

Uzoq vaqt davomida maqsadlarga erishish qobiliyati:

A – musiqa asbobi bilan muntazam shug‘ullanaman va darslar uchun ajratilgan soatlar soniga qat’iy rioya qilaman;

B - o'yin harakatlarining texnikasini sinchkovlik bilan va ehtiyotkorlik bilan mashq qilishga harakat qilaman;

B - Men o'z kasbiy mahoratimdagi kamchiliklarni tinimsiz va izchil ravishda bartaraf etishga harakat qilaman.

Salbiy kayfiyatni engish qobiliyati:

A - charchoq hissi paydo bo'lganda, men sabrli bo'lishga va ishimning intensivligini kamaytirmasdan darslarni davom ettirishga harakat qilaman;

B - yomon kayfiyatda bo'lib, men o'zimni "xohlamayman" yoki "men qila olmayman" orqali harakat qilishga majburlashim mumkin;

B - sabr-toqat bilan va uzoq vaqt davomida monoton va zerikarli, ammo kerakli mashqlarni takrorlashim mumkin.

Muvaffaqiyatsizliklar va boshqa qiyinchiliklarga qaramay, faoliyatni davom ettirish qobiliyati:

A - asarni bajarmaslik meni maqsadimga erishishga - yaxshi o'ynashga safarbar qiladi;

B - muvaffaqiyatsizlikka uchragan taqdirda men o'qish muddatini ko'paytirishga moyilman;

B - testda muvaffaqiyatsiz o'ynagan bo'lsam, men ko'nglimni yo'qotmayman va boshqa qismlarni yaxshi o'ynashga harakat qilaman.

Qat'iyat va jasorat

O'z vaqtida mas'uliyatli qarorlar qabul qilish qobiliyati:

A – har qanday harakat, niyat, ishni ikkilanolmay o‘z vaqtida bajarishga qaror qila olaman;

B - xavf sharoitida kerakli harakatlarni o'z vaqtida qabul qilishim mumkin;

B - jamoam (ansambl yoki orkestr) oldidagi harakatlarim uchun ma'naviy javobgarlik sharoitida o'z vaqtida qaror qabul qila olaman.

Qo'rquv hissini bostirish qobiliyati:

A - mas'uliyatli ijro sharoitida men tavakkal qilish istagi va harakatga o'tish istagini his qilaman (musobaqada asarni tezroq tempda o'ynay olaman);

B - mas'uliyatli ishlash sharoitida men o'z tajribamdan aqliy ravishda uzilib, o'zimning harakatlarimga to'liq e'tibor qarataman;

B - ma'naviy javobgarlik muhitida men ongli ravishda noqulay tajribalarni engaman va qat'iy harakat qilaman (kasal yakkaxon o'rnida rol ijro eta olaman).

Qarorlarni aniq amalga oshirish qobiliyati:

A - mas'uliyatli harakatni (topshiriqni) bajarish to'g'risida qaror qabul qilgandan so'ng, men, albatta, uni amaliy amalga oshirishni boshlayman;

B - qiyin epizod yoki asarni ijro etishni boshlaganimdan so'ng, men uni bajarishda davom etaman va uni tugataman, xato qilsam ham oxirigacha o'ynayman;

B - qiyin narsalarni o'ynashdagi muvaffaqiyatsizliklar sizni muvaffaqiyatga erishish uchun takroriy urinishlar qilishga undaydi.

CHIZIMLILIK VA O'ZI-O'ZI NAZORAT

Fikrning ravshanligini saqlash qobiliyati:

A - test yoki imtihon uchun o'ynaganimda, hayajonli vaziyatga qaramay, diqqatimni yaxshi jamlay olaman, diqqatni taqsimlay olaman va o'zgartira olaman;

B - test va imtihonlardagi muvaffaqiyatsizliklar va xatolar ta'sirida "mag'lub" fikrlar va salbiy g'oyalarga yo'l qo'ymayman;

B - Stressli imtihon muhitida men bilgan va qila oladigan narsalarga muvofiq o'ylab harakat qila olaman.

O'z his-tuyg'ularingizni boshqarish qobiliyati:

A - befarqlik, chalkashlik, tashvish va bezovtalik holatida hissiy ohangimni osongina oshirishim mumkin;

B - men hissiy qo'zg'alish darajasini osongina pasaytira olaman (hayajon, og'riq, g'azab, bo'rttirilgan mas'uliyat g'oyasi bilan);

B - sinfda yoki imtihonda asar muvaffaqiyatli ijro etilgan taqdirda, men o'zimga haddan tashqari ishonch, beparvolik va boshqalardan xayoliy ustunlik ko'rsatmayman.

O'z harakatlaringizni boshqarish qobiliyati:

A - charchoq, asabiylashish va o'zimdan norozilik hissini namoyon qilsam ham, o'yin harakatlarim ustidan nazoratni saqlab qolaman;

B - testlardagi muvaffaqiyatsizliklarga qaramay, men o'zimning eng yaxshi qobiliyatlarim bilan omma oldida gapirishni davom ettirishga intilaman;

B - ziddiyatli vaziyatlarda men o'zimni axloqsiz harakatlar va xatti-harakatlardan (qo'pol so'zlar, janjal, darsni tark etish) osonlikcha tiy olaman.

MUSTAQILLIK VA TABABABUS

Qarorlar va harakatlarda mustaqillikni namoyish etish qobiliyati:

A – o‘rtoqlarimning menga bergan maslahatlariga tanqidiy munosabatdaman; Men muvaffaqiyatli o'rtoqlarimga taqlid qilishga moyil emasman;

B – keyingi darslarimga mustaqil ravishda tayyorgarlik ko‘rishni yaxshi ko‘raman (kerakli kitoblarni o‘qing va yozib oling, kerakli topshiriqlarni bajaring);

Savol - Ommaviy chiqishlarimdan so'ng, men nima ishlagan va nima bo'lmaganini o'zim tahlil qilishni afzal ko'raman.

Shaxsiy tashabbus va innovatsiyalarni namoyish etish qobiliyati:

A - Men texnik mashqlarni ixtiro qilishni va asarni bajarish uchun original rejalarni taklif qilishni yaxshi ko'raman;

B - men professional o'sish bosqichlarini mustaqil ravishda rejalashtirishga moyilman;

Savol - Men kasbiy mahoratimni oshirishning individual usullarini izlashni yaxshi ko'raman.

Topqirlik va aql-zakovatni namoyish etish qobiliyati.

A - darslar va imtihonlar shartlaridagi kutilmagan o'zgarishlarga osongina moslashaman (vaqt va xonada o'tkazish);

B - ansamblda o'ynaganimda, yakkaxon ijrochiga yoki boshqa ansambl a'zolariga e'tibor qaratib, o'z chiqishlarimning tabiatini tezda o'zgartira olaman;

Savol - Men tomoshabinlarga (tinglovchilar tarkibi, akustik imkoniyatlarga) qarab asarlar ijroimni tezda moslashtira olaman.

Topshiriq yakka tartibda yoki juftlikda, o’quvchilar bir-birini baholaganda bajariladi. Natijalarni baholash: har bir ixtiyoriy sifat uchun:

36 – 45 ball – yuqori daraja;

26 - 35 - o'rtacha;

15 - 25 - past. Natijalar quyidagi sxema bo'yicha umumlashtiriladi:

Irodaviy sifatlar Ixtiyoriy qobiliyatlar Xususiyatlarni baholash

kuchli irodali qobiliyatlar

1. Qat'iylik 1. Aniq maqsadlar qo'ying A B C Umumiy

va 3 5 4 12-topshiriqlar

2. Tizimli ravishda 4 3 2 9

anglash

faoliyat

3. O'zingizni topshiring 5 5 5 15

to'plamga erishish

____________________

Qat'iylik va 4. Uzoq vaqt davomida sabr-toqat

ko'zlangan maqsadning barqarorligi

5. Og'riqli narsalarni engish

davlat

6. Faoliyatni davom ettirish,

muvaffaqiyatsizliklarga qaramay

3. Aniqlash va

Siz uchta javob variantidan foydalanishingiz mumkin: "ha" "ba'zida shunday bo'ladi" ("bilmayman", "bilmayman", "yo'q".

Iroda kuchi test savollari

1. Sizni qiziqtirmagan ishni bajarishga qodirmisiz?

2. Noxush ish qilish kerak bo'lganda ichki qarshilikni osonlik bilan yengib chiqasizmi?

3. Uyda yoki ishda ziddiyatli vaziyatga tushib qolganingizda, vaziyatga xolisona qarash uchun o'zingizni birlashtira olasizmi?

4. Agar sizga parhez buyurilgan bo'lsa, siz pazandalik vasvasalarini engishingiz mumkinmi?

5. Agar kerak bo'lmasa, bir kun avval rejalashtirilganidek, ertalab odatdagidan erta turishga kuch topa olasizmi?

6. Guvoh berish uchun voqea joyida qolasizmi?

7. Elektron pochta xabarlariga tez javob berasizmi?

8. Agar siz yaqinlashib kelayotgan samolyot parvozidan yoki stomatolog kabinetiga tashrif buyurishdan qo'rqsangiz, oxirgi daqiqada niyatingizni o'zgartira olmaysizmi?

9. Shifokoringiz qat'iy tavsiya qilgan juda yoqimsiz dori ichasizmi?

10. Va'dangizni bajarish sizga ko'p muammo keltirsa ham, eng qizg'in vaqtda va'da qilasizmi?

11. Notanish shaharga xizmat safariga (biznes safari) borishga ikkilanasizmi?

12. Kundalik tartibingizga qat'iy rioya qilasizmi?

13. Kutubxona qarzdorlarini ma'qullamaysizmi?

14. Hatto eng qiziqarli teleko'rsatuv ham sizni shoshilinch va muhim ishni keyinga qoldirmaydimi?

15. Sizga aytilayotgan so'zlar qanchalik haqoratli bo'lib ko'rinmasin, janjalni to'xtatib, sukut saqlay olasizmi?

Sinov natijalari:

"Ha" deb javob bering - 2 ball

- "ba'zida shunday bo'ladi" ("bilmayman", "javob berish menga qiyin") - 1 ball

- "yo'q" - 0 ball.

Endi natijalarni hisoblang.

0-12 ball.

Sizning irodangiz yaxshi ketmaydi. Siz shunchaki osonroq va qiziqarliroq narsani qilasiz, garchi bu sizga biron bir tarzda zarar etkazishi mumkin bo'lsa ham. Siz ko'pincha o'z majburiyatlaringizni beparvolik bilan qabul qilasiz, bu sizga turli xil muammolarni keltirib chiqarishi mumkin. Sizning pozitsiyangiz taniqli ibora bilan ifodalangan "Menga boshqalardan ko'ra nima kerak?" Siz har qanday so'rovni, har qanday majburiyatni deyarli jismoniy og'riq sifatida qabul qilasiz. Bu erda gap nafaqat zaif iroda, balki sizning shaxsiyatingizning xudbinligi haqida ham. O'zingizga ushbu baho bilan qarashga harakat qiling. Ehtimol, bu sizning boshqalarga bo'lgan munosabatingizni o'zgartirishga va xarakteringizdagi biror narsani "qayta tiklashga" yordam beradi. Agar muvaffaqiyatga erishsangiz, bundan faqat foyda ko'rasiz.

13-21 ball.

Sizning irodangiz o'rtacha. Agar siz to'siqga duch kelsangiz, uni engish uchun harakat qilasiz. Ammo vaqtinchalik yechimni ko'rsangiz, darhol undan foydalanasiz. Buni ortiqcha qilmang, lekin so'zingizni saqlang. Siz norozi bo'lsangiz ham, yoqimsiz ishlarni qilishga harakat qilasiz. Siz o'zingizning xohishingiz bilan keraksiz mas'uliyatni o'z zimmangizga olmaysiz. Bu ba'zan menejerlarning sizga bo'lgan munosabatiga salbiy ta'sir qiladi va sizni boshqalarning nazarida eng yaxshi tomondan tavsiflamaydi. Agar siz hayotda ko'proq narsaga erishmoqchi bo'lsangiz, irodangizni mashq qiling.

22-30 ball.

Sizning irodangiz yaxshi. Sizga ishonishingiz mumkin - bizni tushkunlikka tushirmaysiz. Siz yangi topshiriqlardan, uzoq safarlardan yoki boshqalarni chalg'itadigan narsalardan qo'rqmaysiz. Ammo ba'zida sizning fundamental masalalarda qat'iy va murosasiz pozitsiyangiz atrofingizdagilarni bezovta qiladi. Kuchli irodali xislatlar juda yaxshi, lekin egiluvchanlik, bag'rikenglik, mehribonlik kabi fazilatlarga ham ega bo'lish kerak.

Siz uchta javob variantidan foydalanishingiz mumkin: "ha" "ba'zida shunday bo'ladi" ("bilmayman", "bilmayman", "yo'q".

Iroda kuchi test savollari

1. Sizni qiziqtirmagan ishni bajarishga qodirmisiz?

2. Noxush ish qilish kerak bo'lganda ichki qarshilikni osonlik bilan yengib chiqasizmi?

3. Uyda yoki ishda ziddiyatli vaziyatga tushib qolganingizda, vaziyatga xolisona qarash uchun o'zingizni birlashtira olasizmi?

4. Agar sizga parhez buyurilgan bo'lsa, siz pazandalik vasvasalarini engishingiz mumkinmi?

5. Agar kerak bo'lmasa, bir kun avval rejalashtirilganidek, ertalab odatdagidan erta turishga kuch topa olasizmi?

6. Guvoh berish uchun voqea joyida qolasizmi?

7. Elektron pochta xabarlariga tez javob berasizmi?

8. Agar siz yaqinlashib kelayotgan samolyot parvozidan yoki stomatolog kabinetiga tashrif buyurishdan qo'rqsangiz, oxirgi daqiqada niyatingizni o'zgartira olmaysizmi?

9. Shifokoringiz qat'iy tavsiya qilgan juda yoqimsiz dori ichasizmi?

10. Va'dangizni bajarish sizga ko'p muammo keltirsa ham, eng qizg'in vaqtda va'da qilasizmi?

11. Notanish shaharga xizmat safariga (biznes safari) borishga ikkilanasizmi?

12. Kundalik tartibingizga qat'iy rioya qilasizmi?

13. Kutubxona qarzdorlarini ma'qullamaysizmi?

14. Hatto eng qiziqarli teleko'rsatuv ham sizni shoshilinch va muhim ishni keyinga qoldirmaydimi?