Ingliz tilidagi insholarga misollar. O'z fikrlaringizni ifodalashni o'rganing - va shundan keyingina tuzilmani aniqlang

Topshiriq ma'lum bir bayonotni o'z ichiga oladi. Siz ushbu bayonot bo'yicha o'z fikringizni bildiradigan fikr inshosini yozishingiz kerak (fikr insho).

INGLIZ TILIDA FOYDALANISHDA INSE YOZISH 2018

Insho aniq tuzilgan bo'lishi va quyidagi qismlarni o'z ichiga olishi kerak (har biri yangi paragrafdan boshlanadi):

  1. Kirish. Bu erda siz topshiriqda ko'rsatilgan muammoni aniqlashingiz kerak. Uni so'zma-so'z qayta yozmaslik va tarjima qilish muhimdir. Masalan, vazifa "Yaxshi dam olish uchun chet elga borish kerak" quyidagicha qayta shakllantirish mumkin: “Hozirgi kunda chet elda o‘qish muammosi katta bahs va bahslarga sabab bo‘lmoqda” . Ushbu tezis kichik izohli tushuntirish bilan ham to'ldirilishi kerak. Kirishni ritorik savol bilan yakunlashingiz mumkin.
  2. O'z fikringizni bildirish. Ushbu paragrafda ushbu muammoga shaxsiy munosabatingizni qisqacha aks ettirishingiz va uni 2-3 ta batafsil dalillar bilan qo'llab-quvvatlashingiz kerak. Muhimi, dalillar ishonchli, qisqa va mantiqiy. Argumentlar universal bog'lovchi so'zlar va iboralar yordamida kiritiladi.
  3. Qarama-qarshi fikr bildirish. Inshoning uchinchi xatboshisi raqibning nuqtai nazarini o'z ichiga olishi kerak. Ushbu tezis ham 1-2 ta dalil bilan qo'llab-quvvatlanishi kerak. Raqibning 1 ta kam argumentga ega bo'lishi muhim (ya'ni 2-bandda uchta argument bo'lsa, 3-bandda ikkita bo'lishi kerak), chunki bizning maqsadimiz o'z haqligimizni isbotlashdir.
  4. Raqiblarning fikrlari bilan kelishmovchilik. Bu erda siz raqibingizning fikrini rad qilishingiz, o'zingizning noroziligingizni bildirishingiz va uni 1-2 qarshi dalillar bilan qo'llab-quvvatlashingiz kerak. Esda tutingki, siz raqibingizning argumentlariga qarshi dalillar keltirasiz, ularning soni bir xil bo'lishi kerak (2 raqibning argumenti = 2 qarshi argumentingiz).
  5. Xulosa. Oxirgi xatboshida muhokama qilinayotgan masala bo'yicha umumiy xulosa bo'lishi kerak, u ham sharhlar bilan to'ldiriladi. Siz o'quvchini muammo haqida o'ylashga majbur qiladigan universal iboradan foydalanishingiz mumkin.

40-sonli vazifa uchun ish rejasi

I. Rag‘batlantiruvchi gapni diqqat bilan o‘qing

II. 1-xatboshi: muammoga kirish Topshiriqdagi 2 qarama-qarshi nuqtai nazarga qarang. Iborani takrorlang 3 ta jumla yozing 2-xatboshi: sizning fikringiz 2-3 argument 3-paragraf: qarama-qarshi fikr 1-2 argument 4-paragraf: qarama-qarshi argumentlar Oʻz dalillaringizni roʻyxatga kiritmang. nomli 5-band: xulosa 1-paragraf

III. Kirish so'zlari yordamida paragraflarni bog'lang.

V. Imlo va tinish belgilarini tekshiring (kirish so'zlarni vergul bilan ajratib ko'rsatishni unutmang)

Quyida kirish so'zlari va iboralar misollari bilan jadval mavjud.

INGLIZ TILIDA FOYDALANISHDAGI ESSE TUZILISHI 2018

Paragraf Taklif Namuna
1.Kirish Muammoni aniqlash Shu kunlarda, … muammosi katta bahs va munozaralarga sabab bo'ladi.
Bugungi dunyoda,
… muammosi umumiy tashvish/asosiy tashvish masalasi hisoblanadi.
Muammo bo'yicha fikr bildiring Ba'zi odamlar bunga ishonishadi, boshqalari esa ...
Bir tomondan, ... boshqa tomondan ....
Ritorik savol Haqiqat qayerda?
Kim haq?
2. O'z fikringizni bildirish Tezis Mening fikrimcha,…
Menga kelsak, men bunga ishonaman ...
Mening shaxsiy fikrim shuki...
1 ta argument Bilan boshlamoq,
Bilan boshlash,
Birinchidan,
2 argument Yana nima,
Bundan tashqari,
Ikkinchidan,
3 argument Nihoyat,
Bundan tashqari,
uchinchidan,
3. Qarama-qarshi fikr bildirish Tezis Biroq, bu masala bo'yicha boshqa nuqtai nazar mavjud.
Shunga qaramay, bu muammoni boshqa tomondan ko'rib chiqish mumkin.
1 ta argument Birinchidan,
E'tiborga olish kerak bo'lgan birinchi narsa ...
2 argument Yana bir fakt shuki...
Bundan tashqari
4. Opponentlarning fikrlari bilan kelishmovchilik Tezis + 1-qarshi argument Bu fikrni hurmat qilishimga qaramay, men buni baham ko'ra olmayman, chunki ...
Shunga qaramay, men bu bayonotga qo'shila olmayman, chunki ...
2-qarshi argument Bundan tashqari, bir haqiqatni e'tiborsiz qoldirmaslik kerak ...
Nihoyat...
5. Xulosa Xulosa Yakunida, Men shuni aytmoqchiman muammosi hali ham muhokama qilinishi kerak.
Yuqorida aytilganlarning barchasini hisobga olgan holda, Buni tushunish juda muhim ...
Izoh Menga kelsak, gap shuki...

UNIVERSAL INGLIZ TILI INSE SHABLONI

Hozirgi kunda ... muammosi katta bahs va bahslarga sabab bo'lmoqda. Ba'zi odamlar bunga ishonishadi ... boshqalar esa ... deb o'ylashadi. Kim haq?

Mening fikrimcha,…. Bilan boshlamoq, … . Yana nima,... Bundan tashqari,….

Biroq, bu masala bo'yicha boshqa nuqtai nazar mavjud. Birinchidan, … . Bundan tashqari...

Bu fikrni hurmat qilishimga qaramay, men buni baham ko'ra olmayman, chunki… . … .

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, ... muammosi hali ham muhokama qilinishi kerak. Menga kelsak, gap shuki...

Boshqa shablon:

Fikr insho namunasi
Har bir xatboshida nima yozilishi mumkin (namuna shablon):

1) _____ muammosi (Mavzu) ______ har doim qizg'in bahs-munozaralarga sabab bo'lgan. Ba'zi odamlar ______ amin_____. Biroq, boshqalar ishonadilar ___________. Keling, ularni nima deb o'ylashga majburlaganini taxmin qilaylik.

2) Men ______ rozi bo'lmayman (siz rozi bo'lgan fikr) _____. Birinchidan, _____(birinchi dalil)______. Ikkinchidan, _____(ikkinchi dalil)______. Uchinchidan, _____(uchinchi dalil)______.

3) Ba'zi raqiblar ______ deb ta'kidlashlari mumkin (siz rozi bo'lmagan fikr) ______. Ular ______ deb taklif qilishadi(opponentlarning birinchi argumenti)______. Bundan tashqari, ______(opponentlarning ikkinchi argumenti)______.

4) Shunga qaramay, men yuqoridagi fikrlarni qo'llab-quvvatlamayman . Shuni hisobga olish kerakki ______( halokat argumentlar raqiblar) ______. Bundan tashqari, ______(opponentlarning dalillarini yo'q qilish)______.

5) Umuman olganda, ______ (siz rozi bo'lgan fikr) ______. Turli skeptiklarning dalillariga qaramay, men ishonamanki, bizning ______(JAMIYAT / PLANET / OILALAR / BOLALAR / MUHIT / KEKSALAR / RUHLAR)______ ehtiyoj(lar) ______( qisqacha fikr, Bilan qaysi Sizrozi) ______.

Shunday qilib, bizda allaqachon 76 ta so'z bor va ular insho ustida ishlashni sezilarli darajada osonlashtiradi!

INGLIZ TILIDA TAYYOR FOYDALANISH ESSE NAMUNI

  • Quyidagi bayonotga izoh bering:

Yaxshi dam olish uchun chet elga borish kerak.

Sizning fikringiz qanday? 200-250 so'z yozing. Quyidagi rejadan foydalaning:

− kirish so‘zi (muammoni aytib bering)

− shaxsiy fikringizni bildiring va fikringizga 2-3 ta asos keltiring

− qarama-qarshi fikr bildiring va bu qarama-qarshi fikrga 1-2 ta sabab keltiring

- nega qarama-qarshi fikrga qo'shilmasligingizni tushuntiring

− o‘z pozitsiyangizni takrorlagan holda xulosa chiqaring

Tayyor ESSElarga misollar:

Butun sayyora uchun yagona til. Ijobiy va salbiy tomonlari

Tillarni o'rganish ko'p vaqt talab qilishi shubhasiz. Shuning uchun ham ba'zilar sayyoramizda faqat bitta til bo'lsa yaxshi bo'lardi, deb o'ylashadi. Ammo bu haqiqatan ham insoniyat uchun foydali bo'ladimi?

Menimcha, tillar sonining qisqarishi falokatdir, chunki bu bizning buyuk madaniy merosimizni butunlay yo'q qiladi. Tilning har bir yo'qolishi bilan madaniyatning yo'qolishi, himoya qilinishi va qadrli bo'lishi kerak bo'lgan turmush tarzining yo'qolishi keladi. Muloqot uchun bir tilni qoldirish bizning omon qolishimiz kaliti bo‘lgan sayyoramizning til xilma-xilligini sezilarli darajada kamaytiradi, deb ham ishonaman. Bundan tashqari, qaysi tildan foydalanishni tanlash ancha qiyin bo'ladi va bu hatto urushlarga olib kelishi mumkin.

Ko'pchilik, agar bizda bitta til bo'lsa, muloqot osonlashadi va chet tillarini o'rganishga hojat qolmaydi, deb o'ylaydi. Men ular bilan qo'shila olmayman, chunki chet tillarini bilish insonni bilimli va barkamol qiladi. Agar siz dunyoga faqat o'z madaniyatingiz nuqtai nazaridan qarasangiz, fikringizni kengaytira olmaysiz. Bundan tashqari, agar siz ularning tilida gapirsangiz, odamlar ko'proq yordam beradi.

Xulosa qilib aytganda, men sayyoramizning til xilma-xilligini saqlab qolish uchun qo'limizdan kelganicha harakat qilishimiz kerakligini ta'kidlagan bo'lardim. Menimcha, katta madaniyatlarda ozchilik tillariga hurmat bo‘lishi kerak, lekin birinchi navbatda yosh avlod o‘z ona tilini asrab-avaylashni istashi kerak.

Hayvonot bog'idagi hayvonlar. Bu haqda qanday fikrdasiz. Bu adolatlimi?

Dunyoda hayvonot bog'lari juda ko'p va har yili millionlab odamlar ularga tashrif buyurishadi. Ammo hayvonot bog'lari u erda qafasdagi hayvonlar uchun zararli yoki foydalimi?

Men hayvonlarni hayvonot bog'larida saqlamasligimiz kerakligiga qat'iy ishonaman, chunki asirlik ular uchun tabiiy emas va bu yovvoyi hayvon uchun doimiy stressdir. Hayvonlarni hayvonot bog'larida saqlash ularning harakat va birlashish erkinligini rad etib, ularga zarar etkazadi. Bundan tashqari, hayvonot bog'lari hayvonlar uchun qamoqxonaga o'xshaydi, chunki ular kichik qafaslarda yashaydilar va kerakli oziq-ovqatlarni olmaydilar. Bundan tashqari, hayvonlar yoshi ulg'aygan sayin juda tajovuzkor va oldindan aytib bo'lmaydigan bo'lib qoladi va ko'pincha hayvonot bog'i qo'riqchilari va boshqa odamlarga hujum qiladi.

Biroq, ko'pchilik hayvonot bog'lari yo'qolib borayotgan turlarning omon qolishiga yordam beradi deb o'ylashadi. Ammo bu to'g'ri emas, chunki ko'pchilik noyob hayvonlarni asirlikda ko'paytirish juda qiyin. Bundan tashqari, hayvonot bog'larida hayvonlarning tabiiy ehtiyojlarini qondirish deyarli mumkin emas. Hayvonlarni hayvonot bog'larida saqlashning yana bir argumenti shundaki, odamlar bu hayvonlar haqida yangi narsalarni o'rganishadi. Aslida, hayvonot bog'lari bizga ko'p narsani o'rgatmaydi, chunki hayvonlar yovvoyi tabiatdagi kabi harakat qilmaydi. O'ylaymanki, biz televizorda yovvoyi tabiat dasturlarini tomosha qilish orqali hayvonlar haqida ko'proq bilib olamiz.

Xulosa qilib aytishim mumkinki, hayvonot bog'lari yo'qolib ketish xavfi ostida turgan turlarga yordam bermaydi va hayvonlarni faqat o'yin-kulgimiz uchun panjara ortida ushlab turish unchalik adolatli emas. Menimcha, odamlar tabiat qo'riqxonalarini yaratishlari kerak, u erda yovvoyi hayvonlar o'zlarining tabiiy muhitida yashashlari mumkin.

Katta shahar markazlarida avtoulovlarni taqiqlash. Yo'q yoki qarshi

Hech shubha yo'qki, avtomobil ixtirosi dunyoni o'zgartirdi va bugungi kunda biz mashinasiz oilani deyarli topa olmaymiz. Biroq, ba'zi odamlar, ayniqsa, katta shaharlarning markazlarida avtomobillarga qarshi.

Menimcha, avtomobillarni shahar markazlariga kiritmaslik kerak, chunki ular biz nafas olayotgan havoni ifloslantiradi va zaharlaydi. Markazda yashovchi, mashinalar shovqinidan aziyat chekayotgan odamlar haqida ham o‘ylashimiz kerak. Bundan tashqari, markazdagi ko'chalar odatda tor, shuning uchun odamlar ko'pincha soatlab tirbandlikda qolib ketishadi va natijada belgilangan joyga kechikib kelishadi. Nihoyat, shahar markazlarida avtomashinalar bilan katta xunuk avtoturargohlarga ehtiyoj qolmaydi, bu esa parklar uchun ko'proq joy beradi.

Biroq, ko'pchilik biz mashinalarsiz yashay olmasligimizga ishonishadi, chunki do'konlar va boshqa korxonalar uchun mahsulotlarning aksariyati avtomobillarda tashiladi. Qolaversa, ular jamoat transportiga ortiqcha yuk tushishidan qo'rqishadi. Ishonchim komilki, bu muammolarni ishonchli yuqori chastotali tramvay xizmatini yo'lga qo'yish, shuningdek, metroni rivojlantirish orqali hal qilish mumkin. Tovarlarga kelsak, ularni yetkazib berish uchun elektr transport vositalaridan foydalanishimiz mumkin edi.

Xulosa qilib aytganda, menimcha, toza, ishonchli va ekologik toza davlat xizmati aholini jamoat transportidan foydalanishga undaydi va avtomobillarsiz hududga o‘tishni rag‘batlantirishga yordam beradi.

O'qish xorijiy til- eng yaxshi narsa, uni gapiradigan mamlakatda o'rganishdir. To'g'rimi

Hozirgi kunda odamlar ingliz tilida so'zlashadigan mamlakatga til bilimlarini oshirish uchun ko'p pul sarflashadi. Ammo bu haqiqatan ham til o'rganishning eng samarali usulimi? Nazarimda, chet davlatda o‘qishning ma’lum kamchiliklari bor.

Birinchidan, bu yo'l juda qimmat, chunki chet ellik talabalar uchun o'qish to'lovi ancha yuqori. Bundan tashqari, siz chet elda o'qiyotganingizda, siz juda boshqacha hayot tarziga moslashishingiz kerak, bu juda stressli bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, ingliz tili o'qituvchilari rus tilini bilishmaydi, shuning uchun agar siz ingliz tilini yaxshi bilmasangiz, ularning tushuntirishlarini tushunmaysiz.

Ko'pincha chet elda til o'rganish yaxshiroq deb taxmin qilinadi, chunki siz har doim ona tilida so'zlashuvchilar bilan gaplashishingiz mumkin. Biroq, men chet elda ko'p odamlarni tanimaganimiz uchun bizda ko'p gapirish imkoniyati bo'lishiga shubha qilaman. Bundan tashqari, rus o'qituvchilari Angliyadagi kabi malakaga ega emas deb hisoblashadi. Men bu fikrga mutlaqo qo'shilmayman, chunki rus o'qituvchilari ikki tilni solishtirishlari va grammatika qoidalarini yaxshiroq tushuntirishlari mumkin.

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, men tilni o'rganishning eng yaxshi usuli - bu o'z ona yurtingizda o'rganish, deb ta'kidlagan bo'lardim, chunki siz doimo o'qituvchilaringizdan kerakli yordam olishingiz mumkin. Qolaversa, bugun bizda internet orqali ingliz qalamchi do'stlari bilan muloqot qilish kabi mahoratimizni oshirish uchun ko'plab imkoniyatlar mavjud. Menimcha, biz chet elga chet elga sayohat qilishimiz kerak, biroq tilni o'rganish uchun emas.

Xorijiy tillar. Hozirgi kunda maktablarda 2-3 ta til o'qitilmoqda. Ijobiy va salbiy tomonlari

Ko'pchilik chet tillarini bilmasdan zamonaviy dunyoda omon qolish qiyinligini tushunadi. Shuning uchun ular o'z farzandlarini ikki yoki hatto uchta chet tilini o'rganishlari mumkin bo'lgan maktablarga berishadi. Biroq, bir vaqtning o'zida bir nechta tillarni o'rganish yaxshimi?

Bir tomondan, chet tillari madaniyatimizning asosiy qismidir, shuning uchun ular dunyoqarashimizni kengaytirishga yordam beradi. Agar biz dunyoga faqat o'z madaniyatimiz nuqtai nazaridan qarasak, ongimizni kengaytira olmaymiz. Bundan tashqari, tillarni o'rganish aql uchun yaxshi mashqdir. Bundan tashqari, agar o'quvchilar kamida bitta chet tilini bilishsa, ular yangi tillarni tezroq o'rganadilar.

Boshqa tomondan, ko'plab o'quvchilar bir vaqtning o'zida ikki yoki uchta tilni, ayniqsa o'xshash tillarni o'rganishni chalkash deb bilishadi, chunki bolalar odatda ko'p so'zlarni aralashtirib yuborishadi. Bundan tashqari, ba'zi tillarni o'rganish juda qiyin. Misol uchun, ingliz tilida qoidalardan ko'ra ko'proq istisnolar mavjud. Bunday holda, bolalar uy vazifasi bilan ortiqcha yuklanishi mumkin. Bundan tashqari, ba'zi o'quvchilar o'z ona tilini yaxshi bilishmaydi va bir nechta chet tillarini o'rganish ularning o'z tillarini o'zlashtirishiga to'sqinlik qilishi mumkin.

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, tillarni o'rganish juda foydali va men turli xorijiy tillarni bilishni xohlayman. Biroq, menimcha, bolalar chalkashmaslik uchun bir vaqtning o'zida juda ko'p tillarni o'rganmasligi kerak. Yangi tilni o'rganishni boshlashdan oldin ular bitta tilda mustahkam bazaga ega bo'lishlari kerak.

Internet. Ijobiy va salbiy tomonlari

Biz axborot texnologiyalari asrida yashayapmiz va bugungi kunda Internet deyarli telefon kabi keng tarqalgan. Bu hayotimizning barcha sohalariga ta'sir ko'rsatgan noyob ixtiro ekanligiga shubha yo'q. Biroq, ba'zi odamlar Internetni bizning zamonamizning eng katta yovuzliklaridan biri deb bilishadi.

Bir tomondan, Internet juda foydali, chunki u bizga faktlar, raqamlar va bilimlar olamiga kirish imkonini beradi. Bundan tashqari, Internet yordamida endi dunyoning istalgan nuqtasidagi do'stlar va qarindoshlar bilan arzon va tez gaplashish mumkin. Chiptalarni bron qilish yoki narsalarni sotib olish kabi boshqa xizmatlar ham Internet orqali mavjud. Bundan tashqari, Internet ko'plab iste'dodli odamlarga o'z yutuqlarini dunyoga ko'rsatishga imkon beradi va ish topishni osonlashtiradi.

Boshqa tomondan, Internet jamiyatimiz uchun falokatga aylanishi mumkin, chunki odamlar soatlab kompyuter oldida o'tirishadi va kundalik vazifalarini e'tiborsiz qoldiradilar. Yana bir tashvish - kiberjinoyatchilarning faoliyati. Masalan, xakerlar sizning pulingizni yoki hatto mol-mulkingizni o'g'irlashi mumkin, kiberterrorchilar esa butun dunyo kompyuterlariga «hujum» qilib, tartibsizliklarni keltirib chiqarishi, samolyot va poezdlarni halokatga uchratishi mumkin. Bundan tashqari, turli terroristik yoki muxolifat tashkilotlari rahbarlari yangi izdoshlar topish uchun Internetdan foydalanishlari mumkin.

Xulosa qilib aytganda, men qattiq ishonamanki, ba'zilar tomonidan tanqidlar va boshqalarning qo'rquviga qaramay, Internet bizning dunyomizni yaxshi tomonga o'zgartirganga o'xshaydi va biz undan maksimal darajada foydalanishga harakat qilishimiz kerak.

Klonlash. Ijobiy va salbiy tomonlari

Genetik biologiyaning so'nggi yutuqlari bizni juda shubhali vaziyatga olib keldi. Butun dunyodagi odamlar insonni klonlash bo'yicha tadqiqotlar hukumat tomonidan nazorat qilinishi kerakmi yoki yo'qmi, deb bahslashmoqda, chunki insonni klonlash bilan bog'liq muammolarni hal qilish, albatta, bir parcha kek emas.

Menimcha, odamni klonlash tajribalari juda xavflidir, chunki inson klonlarida anormalliklarning katta xavfi mavjud. Bundan tashqari, agar klonlar yaratilgan bo'lsa, ularning g'ayrioddiy tug'ilishi bilan bog'liq jiddiy psixologik muammolar bo'lishi aniq. Va nihoyat, insonni klonlash inson hayotining qadr-qimmati haqidagi tasavvurimizni o'zgartirishiga shubha yo'q, chunki biz farzandli bo'lishdan ularni ishlab chiqarishgacha o'zgartirishimiz mumkin.

Biroq, olimlarning ta'kidlashicha, insonni klonlash juda foydali bo'lishi mumkin, chunki terapevtik klonlash regenerativ tibbiyot uchun ildiz hujayralari va transplantatsiya uchun to'qimalarni taqdim etishi mumkin. Bundan tashqari, reproduktiv klonlash ikkalasi ham bepusht bo'lgan ota-onalarga farzand ko'rish imkoniyatini beradi. Men bu texnologiya odamlarda foydalanish uchun etarlicha xavfsiz emas deb qo'rqaman. Bundan tashqari, klonlar tezroq qarishi mumkin, chunki klonlash jarayonida ishlatiladigan hujayra haqiqiy hayotda allaqachon ishlatilgan.

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, biz odamlarni klonlash haqiqatan ham, u ko'taradigan muammolar bilan taqqoslaganda, bunga arziydimi yoki yo'qligini so'rashimiz kerak. Mening fikrimcha, inson reproduktiv klonlanishi hukumat va BMTning qattiq nazorati ostida bo'lishi kerak, chunki tabiatga aralashish xavfli va oqibatlari haqiqatan ham halokatli bo'lishi mumkin.

Kitoblar yoki kompyuterlar. Kelajakda kim g'alaba qozonadi

Axborot texnologiyalarining so'nggi yutuqlari odamlarni kelajak maktablari bosma kitoblar o'rniga kompyuterlardan foydalanishi haqida o'ylashga majbur qiladi. Elektron kitoblar hali keng qabul qilinmagan bo'lsa-da, ular an'anaviy qog'oz hajmlaridan ma'lum afzalliklarga ega. Lekin ular bosma kitoblarni almashtira oladimi?

Menimcha, kelajakda talabalar o'qish uchun kompyuterlardan keng foydalanadilar. Avvalo, kompyuterlar o'z xotirasida juda ko'p kitoblarni saqlashi mumkin va zamonaviy dasturiy ta'minot bizga kerakli ma'lumotlarni tezda topish imkonini beradi. Bundan tashqari, kompyuterdagi interfaol dasturlar bilan o'qish yanada qiziqarli bo'ladi. Bundan tashqari, elektron kitoblar bosilgan hamkasblari kabi ortiqcha ish vaqtini yomonlashtirmaydi.

Boshqa tomondan, ko'plab kofirlar kompyuterlar bosma kitoblarni almashtirmaydi, chunki bosma kitob kompyuter ekranidan ko'ra inson ko'zlari uchun yaxshiroqdir. Bundan tashqari, kitoblar arzonroq va ulardan foydalanish osonroq, chunki ular elektr yoki Internetga ulanishga muhtoj emas. Men bunga qo'shila olmayman, chunki zamonaviy kompyuter ekranlari hech qanday nurlanishni chiqarmaydi va hatto kam yorug'lik sharoitida ham o'qish imkonini beradi. Albatta, biz elektr energiyasi uchun to'lashimiz kerak, lekin menimcha, bugungi kunda juda qimmat bo'lgan bosma kitoblar uchun pul to'lashdan ko'ra arzonroq bo'ladi.

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, menimcha, kompyuterlar va bosma kitoblar uzoq yillar davomida tinch-totuv yashaydi, ammo kelajakda texnologik taraqqiyot talabalarga juda ko'p og'ir kitoblar solingan an'anaviy sumkalar o'rniga noutbuk yoki hatto palma ustini olib yurish imkonini beradi.

Komputer o'yinlari. Ijobiy va salbiy tomonlari

Odamlar har doim turli xil sevimli mashg'ulotlariga ega bo'lishgan, ammo texnologik taraqqiyot kompyuterlar va kompyuter o'yinlarining paydo bo'lishiga sabab bo'ldi, bu esa bolani soatlab mashg'ul qilishi mumkin. Biroq, kattalar kompyuter o'yinlarini butunlay behuda sarflash deb hisoblashadi.

Menga kelsak, men kompyuter o'yinlari aql bovar qilmaydigan o'yin-kulgidan ko'proq narsa ekanligiga ishonaman. Boshlash uchun, kompyuter o'yinlari odamlarni o'z maqsadlariga erishishga o'rgatishi mumkin, chunki ular o'yinning qolgan qismida muvaffaqiyatga erishish uchun o'yinchilarning yo'lida muntazam ravishda to'siqlar va tuzoqlarni qo'yishadi. Bundan tashqari, kompyuter o'yinlari maktab, uyda va ijtimoiy tadbirlarda qo'llanilishi mumkin bo'lgan tasodifiy o'rganishning qimmatli manbai bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, o'qituvchilar ham o'quv o'yinlarini darslarini yanada qiziqarli qilish imkoniyati sifatida qadrlay boshladilar.

Shunga qaramay, juda ko'p odamlar bu faoliyatga qarshi, chunki ular bolalarning sog'lig'iga o'ziga qaram va zararli deb bilishadi. Ularning ta'kidlashicha, kompyuter o'yinlari o'quvchilarni maktab ishlariga e'tiborsiz qoldiradi. Biroq, agar biz maktabdagi og'ir kundan keyin dam olish uchun kompyuterdan foydalanishimizni nazorat qilishni va bir soat o'yin o'ynashni o'rgansak, bu bizga hech qanday zarar keltirmaydi. Bundan tashqari, zamonaviy texnologiyalar kompyuterlarning ko'zimizga salbiy ta'sirini yo'q qilishga imkon berdi.

Xulosa qilib aytganda, men kompyuter o'yinlarining kamchiliklaridan ko'ra ko'proq afzalliklarga ega ekanligiga ishonaman. Ular bizni qat'iyatli qiladi, mantiqiy fikrlashni rivojlantiradi va kundalik muammolardan qochishimizga yordam beradi. Gap virtual haqiqat va kundalik haqiqat o'rtasida to'g'ri muvozanatni topishdir.

Kosmos. Kosmosni o'rganishning ijobiy va salbiy tomonlari

Kosmik tadqiqotlar insoniyat uchun katta sakrashni anglatishi mumkin. Biroq, ko'pincha tanqid qilinadi, chunki bu kosmik tajribalar uchun narx juda yuqori, ayniqsa qashshoqlik hali ham dunyoning ko'p qismlarida mavjud.

Bir tomondan, kosmik tadqiqotlar juda foydali, chunki u texnologiyani rivojlantiradi. Ushbu ish natijasida hayotimizni yanada qulaylashtirgan ko'plab ixtirolar mavjud. Bundan tashqari, kosmosni tadqiq qilish orqali biz yangi elementlarni, minerallarni topishimiz yoki hatto fizikaning yangi qonunlarini kashf qilishimiz va oxir-oqibat o'zimiz haqimizda ko'proq ma'lumot olishimiz mumkin edi. Qolaversa, kosmik tadqiqotlar Yerda yuz berishi mumkin bo'lgan falokatdan himoya qiluvchi boshqa sayyorada insoniyat sivilizatsiyasini o'rnatishga imkon beradi.

Boshqa tomondan, koinotni o'rganishning foydalari qanchalik real bo'lmasin, o'z-o'zidan ravshan emas. Koinot fanlari loyihalarini moliyalashtirish milliardlab dollarlarni talab qiladi, ammo bu mablag'lar kam ta'minlanganlarning ehtiyojlarini qondirishga sarflanishi kerak. Bundan tashqari, biz kosmik fanlar orqali ishlab chiqqan ba'zi texnologiyalar, agar noto'g'ri qo'llarda bo'lsa, halokatli tarzda ishlatilishi mumkin. Va nihoyat, kosmosga sayohat xavfli bo'lishi mumkin, chunki biz Yerdagi tirik mavjudotlar uchun juda zararli bo'lgan narsani kashf qilishimiz mumkin.

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, kosmik tadqiqotlar insonning sarguzashtga bo'lgan istagini qondiradi, shuning uchun ko'pchilik kosmik tadqiqotlarga qiziqishadi. Shunga qaramay, hukumatlarimiz ijtimoiy va kosmik dasturlar o'rtasida to'g'ri muvozanatni topishi kerak, deb o'ylayman.

Yagona davlat imtihonida insho YOZISH QOIDALARI

  • So'zlarni hisoblang

Belgilangan hajmda saqlash juda muhim: 200-250 so'z (har ikki yo'nalishda ham 10% og'ish ruxsat etiladi, ya'ni 180-275 so'z). Agar insho ≤179 so'zdan iborat bo'lsa, topshiriq 0 ball oladi. Agar ≥276 so'z bo'lsa, unda faqat birinchi 250 so'z tekshiriladi. Esda tutingki, 1 so'z ikki bo'shliq orasidagi hamma narsadir. Defis (-) va apostrof (') bo'shliq emas, shuning uchun dunyo, ochiq fikrli, Buyuk Britaniya kabi so'zlar bir so'z hisoblanadi. Imtihon varaqalarida xat yozishni mashq qiling - bu bilan siz so'zlar sonini ko'z bilan aniqlashni o'rganasiz va ularni hisoblash uchun kamroq vaqt sarflaysiz.

  • Rasmiy uslubda yozing

Qisqartmalardan foydalanish mumkin emas (faqat to'liq shakllar) I am, mumkin emas), shuningdek, norasmiy bog'lovchi so'zlar bilan boshlovchi jumlalar yaxshi,shuningdek, lekin). Shaxssiz fe'l shakllaridan foydalaning ( bitta kerak). Boy lug'at va grammatik va sintaktik tuzilmalarning xilma-xilligi ingliz tilini bilishning yuqori darajasini ko'rsatadi.

  • Vaqtingizni to'g'ri belgilang

Ushbu vazifani bajarish uchun o'zingizga 40 daqiqa bering: qoralama uchun 20 daqiqa, 15 daqiqa. toza nusxa uchun va 5 min. so'zlarni hisoblash va tekshirish uchun. Inshoni yuborishdan oldin uni tekshirib ko'ring!

O'zingizga ishoning va hamma narsa muvaffaqiyatli bo'ladi! Imtihonlarga omad!

Salom mening aziz o'quvchilarim.

Agar siz ajoyib insholar yozishingizga ishonchingiz komil bo'lsa, bu haqda unuting!

Yaxshi, bu qandaydir qo'pol. Ammo aslida bu haqiqat bo'lib chiqadi. Hammamiz - rus tilida so'zlashuvchilar - rus tilida ajoyib insholar yozamiz, ammo Yagona davlat imtihoniga ingliz tilida insholar haqida gap ketganda, bizda muammolar paydo bo'ladi (yumshoq qilib aytganda). Gap shundaki, biz ularning qoidalari va tuzilishiga rioya qilmaymiz, lekin biz...

Shuning uchun, bugun biz inshoni qanday qilib to'g'ri yozishni, qanday talablarga rioya qilishni o'rganamiz va men sizga tayyor insholarni beraman, shunda ular qanday ko'rinishini aniq ko'rishingiz mumkin.

Yagona davlat imtihoniga yuqori sifatli tayyorgarlik ko'rish uchun siz foydalanishingiz kerak simulyatorlar, bu sizni imtihon holatiga imkon qadar yaqinlashtiradi. Siz shunga o'xshash simulyatordan foydalanishingiz mumkin Bu yerga . 100 ball bilan mashq qiling va o'ting!

Insho nima va uning turlari

Keling, asosiy savoldan boshlaylik. Ehtimol, insho ma'lum bir mavzu bo'yicha kompozitsiya turi ekanligi allaqachon ma'lum. Lekin bu unchalik oddiy emas. Siz aniq tushunishingiz kerak bo'lgan birinchi narsa - bu ikki turdagi insho o'rtasidagi farq. Bularga insholar kiradi shaxsiy fikr bildirish, shuningdek, "ijobiy va salbiy" tuzilishga ega insholar. Va ularning orasidagi farqni yoddan bilishingiz kerak.

Insho talablari

2017 yilda ushbu vazifani bajarish uchun asosiy talab - so'zlarning hajmi. Afsuski, siz 180-275 so'z bilan cheklangansiz. Bundan tashqari, insho grammatik jihatdan to'g'ri bo'lishi kerak va so'z boyligi, albatta, til darajasiga mos kelishi kerak. Imtihondan o'tishga harakat qilayotganingizda Boshlang'ich darajadagi so'zlardan foydalanishni tavsiya etmayman.

Uslub ham yozma ish sifatini baholashda juda muhim element hisoblanadi. Ha, biz odatda bu jihatga unchalik e'tibor bermaymiz. Biz bilan siz ishlatadigan til qanchalik "boy" va "norasmiy" bo'lsa, shuncha yaxshi. Ammo inglizlar aniq tuzilmani yaxshi ko'radilar, shuning uchun men sizga nafaqat rasmiy yozish uslubidan boshqa hech narsa qilishni maslahat bermayman, balki uni taqiqlamayman!

Rejainsho

Har xil turdagi insholar uchun rejalar ham har xil.

Ijobiy va salbiy tomonlar esse konspekti

Pro-con insho uchun odatda quyidagi tuzilma qo'llaniladi:

  • Kirish.

Muammoni aniq ifodalash bilan, shuningdek, ikkilanishni ifodalovchi jumla bilan boshlang.

  • ” uchun argumentlar.

Buning uchun dalillar haqida qaror qabul qiling. Ularni aniq ifoda eting va eng muhimi, ular hali ham muammo bilan bog'liqligini unutmang.

  • Qarshi dalillar".

Qarshi argumentlar bo'yicha qaror qabul qiling. Siz hatto ularni oldingi xatboshi bilan birlashtira olasiz. Asosiysi, sizning fikrlaringiz aniq belgilangan va asosli.

  • Xulosa.

Xulosa qilib aytganda, aytilganlarni aniq va aniq umumlashtiring, lekin baribir bahsli mavzuni yana bir bor takrorlang va uning hal qilinishiga umid bildiring.

Men odatda o'quvchilarimga inshoni yozishdan oldin uni tavsiflashni tavsiya qilaman. Eng yomon xato - tasodifiy yozish. Shunda siz ko'plab xatolarni, shuningdek, fikrlaringizda to'liq chalkashliklarni topasiz.

Shaxsiy fikr insho rejasi

Agar siz o'z fikringizni bildirishingiz kerak bo'lsa, unda matnning tuzilishi butunlay boshqacha bo'ladi:

  • Kirish.

Ushbu turdagi inshoda boshlanish avvalgisiga o'xshaydi: shunchaki sizni qiziqtirgan savolni aniqlab olishingiz kerak.

  • O'z fikringizni bildirish.

Bu erda siz o'z nuqtai nazaringizni bildirasiz va nima uchun buni to'g'ri deb hisoblaysiz, bir nechta dalillarni keltirasiz. Bu qismda barcha bahslaringizni behuda sarflamang. Bir yoki ikkitasi kelajakda siz uchun foydali bo'ladi. Bu erda siz 2-3 ta dalil keltira olasiz.

  • Sizning fikringizga qarama-qarshi fikr bildirish.

Har qanday nuqtai nazarga qarshi argumentlar mavjud. Shunday qilib, ularni bu erda tasavvur qiling. Ikkitadan kam yozish tavsiya etilmaydi.

  • Sizning qarshi argumentlaringiz.

Va bu erda siz saqlashni maslahat bergan bir nechta dalillardan foydalanishingiz mumkin. Bunday holda, 1-2 etarli bo'ladi.

  • Xulosa.

So'zlar- yordamchilar

Insho yozish qoidalari muhim bosqichdir, ammo tilni bilish darajasini ko'rsatadigan kirish tuzilmalari va iboralardan foydalanish, shuningdek, zerikarli rasmiy matnni neytral iboralar bilan suyultirish bir xil darajada muhimdir. Keling, tarjima bilan bir nechta misollarni ko'rib chiqaylik:

Odamlar aytadilar.../ O'ylangan... - Deyishadi...

Birinchidan… / Ikkinchidan… - Birinchi/ikkinchidan…

Boshlash uchun... - Boshlash uchun...

Bundan tashqari… - Bundan tashqari…

Bundan tashqari... - Bundan tashqari...

Garchi… - qaramay…

Natijada... - Natijada...

Bir tomondan... boshqa tomondan... - Bir tomondan... / Boshqa tomondan...

Muammo shundaki/bo'lishi mumkin/ko'rinadi... - Muammo shundaki/balki/ko'rinadi...

Vaholanki... - Vaholanki...

Yana nima... - Bundan tashqari...

Xulosa qilib... - Xulosa qilib...

Xulosa qilib ... - Xulosa qilib ...

Tavsiya etilgan mavzular

Albatta, bu yil qanday insho mavzulari bo'lishini aniq ayta olmayman, lekin tajribamdan shuni aytishim mumkinki, mavzular har doim umumiy xususiyatga ega. Buning sababi, masalan, bank faoliyati haqida kam odam yozishi mumkin. Ammo umumiy mavzularda har birimiz o'z tajribamizga asoslanib biror narsa yozishimiz mumkin. Shuning uchun, bu erda tavsiya etilgan ba'zi insho mavzulari:

  • Oziq-ovqat - Oziq-ovqat.
  • Sayohat - sayohat.
  • Moda - Moda.
  • Sevgi va do'stlik - Sevgi va do'stlik.
  • Pul - Pul.
  • Atrof-muhit - Atrof-muhit.
  • Oila muammosi - Oiladagi muammolar.
  • Ish va martaba - Ish va martaba.
  • Bo'sh vaqtdagi mashg'ulotlar - Bo'sh vaqtingizda qiladigan narsalar.

Aytgancha, har bir kishiga insho yozishni mukammal o'rganishga yordam beradigan ajoyib qo'llanma mavjud! Faqat qoidalarga rioya qiling va mashq qiling. Muallif bu erda imtihonlarning yozma qismiga tayyorlanayotganda talaba olishi mumkin bo'lgan maksimal miqdorni beradi.

Misollar

Albatta, men sizni hech narsa bilan qoldira olmadim va hatto bu vazifani qanday bajarish kerakligi haqida shablon yoki misol keltira olmadim. O'qing va tahlil qiling.

Maishiy texnika hayotimiz sifatini yaxshilaganmi?

Hozirgi kunda ko'pchilik uyda hayotimizni osonlashtiradigan juda ko'p turli xil qurilmalarga ega. Biroq, ular ham ba'zi kamchiliklarga ega. (Muammoning aniq ta'rifidan boshlashingiz kerakligini unutmang)

Bir tomondan(kirish so'zlaridan foydalanishni unutmang ) , ular, albatta, uy ishlarini bajarishga sarflaydigan vaqtimizni qisqartirishdi. Masalan, changyutgich ixtirosi tufayli tozalash ancha osonlashdi. Qolaversa, kir yuvish endi katta muammo emasdek. Ayollar buni avvalgidan ko'ra tezroq qilishadi. Bundan tashqari, katta oila uchun ovqat tayyorlash jarayoni ancha osonlashdi. Buning o'rniga bir soat ichida ovqat tayyorlash uchun ko'p pishirgich kabi mikroto'lqinli pechga ega bo'lishingiz mumkinningbutun oqshomni oshxonada o'tkazish. (Bunday inshoda aniq tuzilishga ega bo'lish muhimdir: faqat afzalliklari haqida darhol yozing va keyin faqat kamchiliklarga o'ting. Yoki aksincha. Lekin hech qachon aralashtirmang).

Biroq, bu jihozlarning barchasi bizning vaqtimizni tejash uchun yaratilgan bo'lsa-da, u odamlarni ko'proq ishlashga yoki bo'sh vaqtlarini televizor yoki kompyuter qarshisida o'tkazishga undaydi. Va bu odamlarni baxtli qilishlari shart emas. Ular dangasa bo'lishadi va agar biror narsa yuz bersa- ular endi bu jihozlarning barchasisiz yashay olmaydilar.

Xulosa qilib shuni aytish kerakki, texnologiya hayotni osonlashtirgan bo'lsa-da, bu aniq belgilamasligi kerakhayotimiz sifati. (Oxirida xulosa qilishni unutmang, lekin bu bilan fikringizni ta'kidlang.)

Inshoning tuzilishi, yuqorida aytganimdek, turiga qarab farqlanadi. Shuning uchun men sizga ikkinchi turdagi turli xil klişelar bilan misol keltiraman.

Dam olish uchun oila yoki do'stlar bilan borish yaxshiroqmi?

Odatda oilangiz bilan bo'sh vaqt o'tkazishdan ko'ra do'stlar bilan ta'tilga chiqish ancha yaxshi deb o'ylashadi. I butunlay bunga rozi emas. ( Oldingi sharhga o'xshash - muammoni aniqlashni va uni eslatib o'tishni unutmang).

Birinchidan, bu ancha tejamkor, chunki ota-onalar odatda o'z farzandlari uchun pul to'laydilar, shuning uchun siz ko'p pul sarflashingiz shart emas. Ikkinchidan, ota-onangiz bilan dam olish zerikarli bo'lib tuyulishi mumkin, ammo haqiqat shuni ko'rsatadiki, siz qarindoshlaringiz bilan do'stlaringiz bilan qanchalik ko'p dam olishingiz mumkin.. (Biz sizning fikringizni qo'llab-quvvatlash uchun 2-3 ta dalillarni bildiramiz).

Do'stingiz bilan yoki ota-onangizsiz vaqt o'tkazish sizni mas'uliyatli va ishonchli qiladi, degan fikr ham bor. Siz o'zingiz yashashni o'rganasiz deb o'ylashadi. (Shuningdek, birovning fikrini o'zingizga qarama-qarshi ko'rsatish kerakligini unutmang).

Men bu nuqtai nazarga qo'shila olmayman, chunki o'smirlik sizning ta'tilingiz davomida amalga oshirilmaydigan jarayondir. Oilangiz bilan vaqt o'tkazish esa, o'zaro munosabatlaringizni mustahkamlaydi va sizni asosiy insoniy qadriyatlarni rivojlantirishga undaydi. (Yangi dalillarni siz qabul qilgan qarshi dalillar bilan taqqoslang).

Shuning uchun ta'tilni kim bilan o'tkazish haqida savol tug'iladimi, u sizni eng yaxshi ko'radiganlar bilan o'tishiga ishonch hosil qiling- oilangiz. (Va, nihoyat, fikringizni bildirishda to'g'ri fikrni aytishni unutmang).

Umumiy xatolar

Albatta, xatolar yo'q. Ammo imtihon topshirayotgan talabalarning deyarli 50 foiziga xos xatolar mavjud. Shuning uchun men noqulay bo'lgan narsalarni ta'kidlamoqchiman:

  • Tuzilish haqida unuting. Uslub va formatda norasmiy so'zlardan, frazali fe'llardan yoki oddiygina nomaqbul lug'atdan foydalaning.
  • Qisqartirish don't, haven't va hokazolarni yozing.
  • Kirish tuzilmalaridan foydalanmang.
  • Belgilangan so'z chegarasidan kamroq yoki ko'proq yozing.
  • Hech bo'lmaganda biror narsa yozganingiz uchun sizni qadrlashiga umid qilib, insho mavzusini oshkor qilmang yoki undan "ketmang".
  • G'alati grammatik xatolar. 10 marta tekshiring va tuzating.

Bolalar, agar siz buyuk o'qituvchi rahbarligida 2017 yilgi Yagona davlat imtihoniga o'z bilimlaringizni tuzatmoqchi va mahoratingizni oshirmoqchi bo'lsangiz:

Tezroq EnglishDom onlayn maktabida bepul kirish darsiga yoziling. U yerda darajangizni aniqlab beradi til bilish, o‘rganish zaif tomonlari, oladi eng mos siz uchun o'qituvchi va siz orqali individual o'rganishingiz mumkin siz uchun maqbul vaqtda va o'rtacha haq evaziga qulay onlayn platforma.

Xo'sh, azizlarim, aminmanki, sizning inshoingiz bundan ham yomon emas, balki undan ham yaxshiroq. Umid qilamanki, bugungi darsdan keyin yozish siz uchun ancha osonlashadi va "insho" so'zi "oh, qanday dahshat" toifasidan "yaxshi, bu ajoyib" toifasiga o'tadi.))

Va nafaqat yozish qobiliyatingizni, balki qo'rqinchli uch harfli ko'rinishdan o'tishda kerak bo'ladigan barcha narsalarni yaxshilash uchun mening blogimning pochta ro'yxatiga obuna bo'ling. U erda men muntazam ravishda shaxsiy tajribaga asoslangan foydali materiallar, maslahatlar va fokuslar bilan o'rtoqlashaman.

Bu orada men siz bilan xayrlashaman.

Keyingi safargacha.

P.S. Agar siz mening kirish imtihonlarini topshirish tajribamni o'rganishni va ushbu mavzu bo'yicha fikrlarimni o'qishni xohlasangiz, mening "" maqolamga o'ting.

Hurmatli kitobxonlar!


Ushbu maqolaning maqsadi Yagona davlat imtihoniga qo'yiladigan talablarga muvofiq insho yozish ko'nikmalarini rivojlantirish yoki takomillashtirishga yordam berishdir. Men sizga birinchi navbatda ushbu talablar bilan, so'ngra inshoning tuzilishi va uni yozish texnologiyasi bilan tanishishingizni taklif qilaman.

Yagona davlat imtihonining C2 qismida sizga eng yuqori ball olish uchun amal qilishingiz kerak bo'lgan insho yozish rejasi beriladi, ya'ni. - 14.

Tushuntirishlarga ko'ra demo versiyasi Ingliz tilidan 2014 yilgi Yagona davlat imtihonining rasmiy veb-saytida, agar siz quyidagi besh mezon bo'yicha yozma ingliz tilini mukammal bilgan bo'lsangiz, C2 topshirig'i to'liq bajarildi:

  1. Kommunikativ muammoni hal qilish, ya'ni. mazmuni topshiriqda ko'rsatilgan barcha jihatlarni aks ettiradi; nutq uslubi to'g'ri tanlangan (neytral uslub saqlanadi). Maksimal - 3 ball.
  2. Matn imkon qadar to'g'ri tashkil etilgan, ya'ni. bayon mantiqiy, matn tuzilishi taklif qilingan rejaga mos keladi; mantiqiy aloqa vositalaridan to'g'ri foydalaniladi; matn paragraflarga bo'lingan. Maksimal - 3 ball.
  3. Zo'r so'z boyligi ko'rsatilgan, ya'ni. ishlatiladigan lug'at kommunikativ vazifaga mos keladi; Lug'atdan foydalanishda deyarli hech qanday qoidabuzarliklar yo'q. Maksimal - 3 ball.
  4. To'g'ri ishlatiladigan grammatika, ya'ni. grammatik tuzilmalar berilgan kommunikativ vazifaga muvofiq qo`llaniladi. Xatolar deyarli yo'q (1-2 ta kichik xatolarga ruxsat beriladi). Maksimal - 3 ball.
  5. Imlo va tinish belgilarini mukammal bilishini ko'rsatdi, ya'ni. Imlo xatolari deyarli yo'q; matn tinish belgilari to‘g‘ri qo‘yilgan gaplarga bo‘linadi. Maksimal - 2 ball.

Insho kamida 180 va maksimal 275 so'zdan iborat bo'lishi kerak. Kerakli miqdordagi so'zlarni yozishni o'rganish juda muhim! Agar siz 180 dan kam so'z yozsangiz, topshiriq tekshirilmaydi va 0 ball oladi. Agar siz 275 dan ortiq so'z yozsangiz, "ishning faqat kerakli hajmga mos keladigan qismi tekshirilishi kerak". Boshqacha qilib aytganda, keraksiz hamma narsa chiziq bilan ajratiladi va tekshirilmaydi. Va agar birinchi 275 so'zda olib tashlangan narsa to'liq bo'lmasa, u holda kommunikativ vazifa hal etilmaydi va sizga ushbu mezon uchun maksimal ball (3) berilmaydi. Matnning tashkil etilishi ham to'liq to'g'ri bo'lmaydi, bu ham ikkinchi baholash mezonida ballarning pasayishiga olib keladi. Siz 1 yoki 2 ball yo'qotasiz.

So'zlarni qanday hisoblash mumkin? Javob 2014 yilgi Yagona davlat imtihonining demo versiyasiga ilovada keltirilgan: “Taqdim etilgan ish hajmi yuqoridagi talablarga javob beradimi yoki yoʻqligini aniqlashda barcha soʻzlar birinchi soʻzdan oxirgi soʻzgacha, shu jumladan yordamchi feʼllar, old qoʻshimchalar oʻqiladi. , maqolalar va zarralar. Shaxsiy xatda manzil, sana, imzo ham hisoblanishi kerak. Bunda:

  • kelishilgan (qisqa) shakllar can"t, did"t, isn"t, I"m va hokazo. bir so'z sifatida hisoblash;
  • raqamlar bilan ifodalangan raqamlar, ya'ni. 1, 25, 2009, 126 204 va boshqalar bir so'z sifatida hisoblanadi;
  • raqamlar bilan ifodalangan raqamlar, foizlar belgisi bilan birga, ya'ni. 25%, 100% va boshqalar bir so'z sifatida hisoblanadi;
  • so'z bilan ifodalangan raqamlar so'z deb hisoblanadi;
  • yaxshi ko'rinishli, yaxshi tarbiyalangan, ingliz tilida so'zlashuvchi, yigirma besh kabi murakkab so'zlar bir so'z sifatida hisoblanadi;
  • qisqartmalar (masalan: AQSH, e-mail, TV, CD-ROM) bir soʻz sifatida hisoblanadi”.

Xo'sh, endi inshoning tuzilishi haqida gapiraylik. Sizga quyidagi reja taklif etiladi:

Quyidagi rejadan foydalaning:

  1. kirish so'zlang (muammoni ayting);
  2. shaxsiy fikringizni bildiring va fikringizga 2-3 ta sabab keltiring;
  3. qarama-qarshi fikr bildirish va bu qarama-qarshi fikrga 1-2 ta sababni keltirish;
  4. nega qarama-qarshi fikrga qo'shilmasligingizni tushuntiring;
  5. o'z pozitsiyangizni takrorlaydigan xulosa chiqaring.

Shunday qilib, biz bu fikr insho deb ataladigan narsa ekanligini ko'ramiz. Bu muallifning fikr bildirishi va uni himoya qilishi bilan bog'liq. Siz o'z fikringizni himoya qilishingiz mumkin:

  • argumentatsiya orqali - lekin bu odatda Yagona davlat imtihonini topshirish uchun etarli emas;
  • insho rejasining 3 va 4-bandlarida talab qilinadigan opponentlarning fikrlarini bahslash va rad etish orqali.

Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, raqiblaringizning fikrini rad etayotganda, avvalambor, ular nima uchun bunday deb o'ylashlarini tushuntira olishingiz kerak.

Keling, insho rejasining har bir bandini batafsil ko'rib chiqaylik. Har bir nuqta 1 paragrafga teng. Aytaylik, inshoning mavzusi: "Sportchilar o'zlarining yuqori maoshlariga loyiqmi?"


1. Birinchi xatboshi.

"Kirish kiriting (muammoni ayting)" - "Kirish".

Bu yerda ikkita jumla yetarli, chunki... inshoning tanasi hajmli bo'ladi. Siz o'quvchiga murojaat qilib, uni insho muammosi haqida o'ylashga undashingiz mumkin. Masalan: "Sportchilarning katta maoshlari ularga to'lanishi kerakmi, deb hech o'ylab ko'rganmisiz?" Yoki oddiygina muammoni aytishingiz mumkin: "So'nggi paytlarda professional sportchilarga yuqori maosh to'lash masalasi qizg'in bahs-munozaralarga sabab bo'lmoqda".


Kirish qismida mavzuni kiritish uchun boshqa foydali iboralar:

  • "Bu hammaga ma'lum ..." - "Buni hamma biladi ...".
  • “... muammosi / muammosi / savoli har doim qizg'in / keskin tortishuvlar / bahslar / munozaralar / tortishuvlarni keltirib chiqargan” - “Muammo... har doim qizg'in munozaralarga sabab bo'lgan.”
  • "Smb Vingning ko'rinishi*... hamma uchun tanish. Lekin siz hech o'ylab ko'rganmisiz ...?" - “Kimdir nimadir qilayotganining koʻrinishi hammaga tanish. Lekin siz hech o'ylab ko'rganmisiz... bormi...?"
  • “Bizning zamonaviy dunyomizni tasavvur qilib bo‘lmaydi/tasavvur qilib bo‘lmaydi/tasavvur qilib bo‘lmaydi... Biroq, ko‘p odamlar buni zarur emas deb hisoblaydilar / zarurligiga / ahamiyatiga / foydalanishiga / foydasiga / yaxshiligiga shubha qiladilar” - “Bizning zamonaviy dunyo Busiz tasavvur qilib bo'lmaydi... Biroq, bu muhim emas deb hisoblaydiganlar ko'p / muhimligiga shubha qilishadi....”
  • "Keling, ularni nima o'ylashga majbur qilayotganini o'ylab ko'raylik" - "Keling, ularni shunday o'ylashga nima majbur qilayotgani haqida o'ylab ko'raylik."
  • “Munozara boʻldi... Keling, kim toʻgʻriligini taxmin qilaylik: buni daʼvo qilayotgan... tarafdorlari/ayblanuvchilar/muxlislar yoki bunga ishonadigan muxoliflar/dushmanlar...” - “Bu yerda haqida munozara... Keling, kim haqligini taxmin qilaylik: buni da'vo qiladigan (biror narsaning) himoyachilari yoki ... ishonadigan muxoliflar.
  • “... hayotimizning ajralmas/ajralmas/ajralmas qismiga aylandi. Keling, uning orqasida nima turganini taxmin qilaylik" - "... hayotimizning ajralmas qismiga aylandi. Ammo, keling, buning ortida nima borligini o‘ylab ko‘raylik”.
  • “Yangi texnologiya va yutuqlar... axloqiy dilemmalarni keltirib chiqardi” - “Yangi texnologiyalar va yutuqlar... bu masalaning axloqiy tomoniga ta’sir qiluvchi dilemmaga olib keldi”.
  • “...Bugungi kunda tobora ommalashib borayotgan ko'pchilik haligacha uning jamiyat uchun ishlatilishi haqida bahslashmoqda / shubha qilishmoqda / shubha tug'dirmoqda / shubha uyg'otmoqda” - “Endi... tobora ommalashib borayotgan bir paytda, ko'pchilik hali ham uning foydasiga shubha qilmoqda. jamiyat uchun"
  • “... va... o‘rtasida tanlov bo‘yicha bahs-munozaralar bo‘lganda qaysi pozitsiyani egallashni hal qilish ko‘pincha qiyin kechadi” - “Orasini tanlash bo‘yicha bahs-munozaralarga kelganda qaysi pozitsiyani egallashni hal qilish ko‘pincha qiyin. .. va...”.
  • “Rivojlanish... ga qarama-qarshi ta’sir ko‘rsatgan ko‘rinadi...” - “Rivojlanish... ga qarama-qarshi ta’sir qilgan ko‘rinadi...”.

*Ving - Participle I = rus tilida real kesim. Masalan: o'qish - o'qish, bo'lish - bo'lish, katta maosh olish - katta maosh olish.


Bizning holatda, kirish qismida siz quyidagilarni yozishingiz mumkin: "Dunyo sport chempionlariga beriladigan million dollarlik mukofotlar haqida tez-tez eshitgan." Shu bilan birga, sportchilar umuman bunday yuqori maosh olishlari kerakmi yoki yo'qmi, degan bahs ham bor edi”.


2. Ikkinchi xatboshi.

"Shaxsiy fikringizni bildiring va fikringizga 2-3 ta sabab keltiring" - "Sizning fikringiz".

Bu erda, asosiy qismning birinchi xatboshida, birinchi navbatda, siz o'z fikringizni bildirishingiz va uning asosini berishingiz kerak. Qo'llab-quvvatlovchi jumlalar bilan kamida 2 ta dalil keltirish tavsiya etiladi. Hammasi bo'lib, ideal holda siz ularning yordami bilan 2 ta dalil uchun 4 ta jumla yoki 3 ta argument va ularni to'ldiruvchi jumlalar uchun 6 ta jumla olasiz.

Masalan:

“Shaxsan men sportdagi yuqori maoshni, agar ular halol ishlagan bo'lsa, yoqlayman. (1) Darhaqiqat, sportchilar butun hayotini rekordlarni yangilash va oltin medallarni qo'lga kiritish uchun bag'ishlaydilar. Professional sportchilar muntazam ravishda bardosh beradigan bunday og'ir yuklarga hech kim dosh berolmaydi.

(2) Ikkinchidan, professional sportchi bo'lish o'ziga xos san'atdir, chunki faqat iste'dod mehnat bilan birgalikda yuqori natijalarga olib kelishi mumkin; va ajoyib shaxslar sifatida chempionlar munosib tarzda taqdirlanishi kerak.

(3) Bundan tashqari, sportchilarga odatda xususiy tashkilotlar yoki hukumatlar tomonidan katta maosh to'lanadi, ular keyinchalik bundan ham katta foyda olishni kutadilar. Sportchi jamoaga qo'shimcha investitsiyalarni jalb qilgan holda oltin yutadi yoki kompaniyaning mahsulotini reklama qiladi.

Quyida men fikr bildiruvchi iboralarga misollar keltiraman. Bu sizniki, boshqa birovning fikri yoki qarama-qarshi tomonning fikri bo'lishi mumkin. Shuning uchun bu iboralardagi olmoshlar har xil bo'lishi mumkin.

  • "Men o'ylayman / ishonaman / men buni deb hisoblayman ..." - "Men ishonaman / ishonaman ...".
  • "Ba'zi muxoliflar ... bahslasha / da'vo qilishi mumkin ..." - "Ba'zi muxoliflar ... ... deb bahslashishi mumkin."
  • "Ular taxmin qilishmoqda / taxmin qilishmoqda ..." - "Ular tan olishadi ...".
  • "Men bunga aminman ..." - "Ishonchim komilki, ...".
  • "Men yuqoridagi fikrga qo'shilmayman" - "Men yuqoridagi fikrga qo'shilmayman."
  • "Ehtimol, siz men bilan rozi bo'lardingiz..." - "Ehtimol men bilan rozi bo'lardingiz...".
  • "Mening fikrimcha ... / Mening fikrimcha ... / Menga shunday tuyuladi ..." - "Mening fikrimcha ... / Menga shunday tuyuladi ...".
  • "Ular unga ... deb qarashadi" - "Ular unga ... kabi qarashadi."
  • "Men bunga rozi bo'lmayman ..." - "Men rozi bo'lmayman ...".
  • “Ular tarafdori* ... / Ular ma'qullaydilar... / Ular yoqadi...” - “Ular... uchun / Ular ma'qullaydilar...”.
  • “Men qarshiman... / maʼqullamayman... /... fikrini qoʻllab-quvvatlamayman. ma'qullayman ... / men ... fikrini qo'llab-quvvatlamayman / men shaxsan ma'qullamayman ..."
  • "Aytishdi / ishondi ..." - "Bu shunday deb ishoniladi ...".
  • “...is ishoniladi V1**” - “Kimdir nimadir qilayotganiga ishoniladi...”.
  • “Shuni aytmasa ham bo'ladi...” - “Buni aytmasdan ham bo'ladi...”.

* yoqmoq - amerikacha imlo; shunga ko'ra, foydasiga - Britaniya. Xat va insho yozishda siz FAQAT inglizlar yoki FAQAT Amerika versiyasiga yopishib olishingiz kerak, ya'ni. bir xilligini ta'minlash. Aks holda siz nuqtani yo'qotishingiz mumkin.

** to V1 = fe'lning noaniq / boshlang'ich shakli (infinitiv), masalan: yashash, sabab bo'lish, olib borish, natijada. Bu ifodada sub'ekt fe'lning infinitiv shakli bilan ifodalangan harakatni bajaradi. Masalan: "Sport sog'liq va bo'sh vaqtni oladi deb ishoniladi" - "Sport sog'lik va bo'sh vaqtni oladi deb ishoniladi."


3. Uchinchi xatboshi.

"Qarama-qarshi fikr bildiring va bu qarama-qarshi fikrga 1-2 ta sabab keltiring" - "Muxoliflar fikri".

Inshoning keyingi bandida siz raqiblaringizning fikrini bildirishingiz va ular nima uchun bunday deb o'ylashlarini tushuntirishingiz kerak. 2 ta argumentdan foydalanish kifoya, ularning har biri ikkita ilova bilan ifodalanadi. Bu erda yana yuqorida keltirilgan fikrlarni kirituvchi iboralar jadvali siz uchun foydali bo'lishi mumkin.

Masalan:

“Ko‘pchilik sportchilarning maoshi haqiqatdan ham oshirib yuborilgan deb o‘ylaydi. Birinchidan, ularning fikricha, ko'plab sportchilar doping qabul qilishadi. Shunday qilib, ularning natijalari istisno harakatlarni aks ettirmasligi mumkin. Ikkinchidan, sportdagi yuqori maoshga muxoliflar jamiyatimiz uchun muhimroq kasblar borligini, masalan, olimlar kabi yutuqlari taraqqiyotga yordam berishini taʼkidlamoqda”.


4. To‘rtinchi xatboshi.

"Nega qarama-qarshi fikrga qo'shilmasligingizni tushuntiring" - "Raqiblarning fikrlarini rad etish."

Asosiy qismning keyingi xatboshida siz raqiblaringizning e'tiqodlarini rad qilishingiz kerak. Bu inshoning eng qiyin qismi. Chunki "yoqda" yoki "qarshi" dalillarni keltirish har doim osonroq, ammo ularda noto'g'rilik, nomuvofiqlik yoki nomuvofiqlikni topish - bu sizning mantiqingizning yana bir harakatidir. Ba'zi hollarda, siz muxolif fikrlarning dolzarbligini yoki namunasini tan olib, xushmuomala bo'lishga harakat qilishingiz kerak. Ammo shu bilan birga, ko'rib chiqilayotgan nuqtai nazarning zaif tomonlarini topish va ularning mantiqiy etarliligidagi bo'shliqlarni to'ldirish uchun qo'shimcha ma'lumot berish kerak.

Bizning holatda, sportchilarda doping argumenti juda jiddiy ko'rinadi, ammo uning mantiqiy zaif tomoni bor - doping nazorati unutilgan, shuningdek, olimlar kabi bo'sh vaqtni qurbon qilish. Shuning uchun bu dalilni quyidagicha rad etish mumkin:

"Bu to'g'ri bo'lishi mumkin, ammo aldagan sportchilarni diskvalifikatsiya qilishga qaratilgan doping nazorati mavjud emasmi? Olimlarga kelsak, ha, ular o'z ixtirolari uchun yuqori daromadga loyiqdirlar, ammo sportchilar, olimlardan kam bo'lmagan holda, dam olish, sog'lik va shaxsiy hayotni qurbon qilib, barcha bo'sh vaqtlarini ajoyib natijalarga erishishga bag'ishlaydilar.

Raqiblaringizning fikrlarini rad etish yoki shubha ostiga qo'yishda ishlatilishi mumkin bo'lgan boshqa iboralar:

  • "Ma'lum darajada, bu to'g'ri, lekin shunday emasmi ...? / V1 ga tegmang? / …” - “Bu ma'lum darajada to'g'ri, lekin mavjud emasmi...? / emas (kimdir nimadir qilyapti).
  • "Ma'lum darajada, bu to'g'ri, lekin shuni unutmasligimiz kerak ... / biz buni hisobga olishimiz kerak ... / biz kam baholamasligimiz kerak ... / e'tiborsiz qoldirmaslik kerak ... / hisobga olish kerak ..." - " Qaysidir darajada bu to‘g‘ri, lekin shuni unutmasligimiz kerakki... / shuni hisobga olish kerakki... / bizni kamaytirmaslik kerak... / e'tibordan chetda qoldirib bo'lmaydi... / hisobga olish kerak. ..".
  • “Qanchalik toʻgʻri koʻrinmasin, men yuqoridagi fikrga qoʻshilmayman” - “Bu qanchalik toʻgʻri koʻrinmasin, men yuqoridagi fikrga qoʻshilmayman”.
  • "... himoyachilari V1 ga intilishlari uchun olqishlashlari mumkin, ammo ular taklif qilgan narsa aslida jiddiy zarar etkazadi / kamaytiradi / tahdid qiladi va hokazo." - "Biz advokatlarni (biror narsa qilishga) urinishlari uchun olqishlashimiz mumkin, lekin ular taklif qilayotgan narsa aslida jiddiy zarar keltiradi / kamaytiradi / tahdid qiladi ..."
  • "Biroq, men bu munozaralarga qo'shilmayman" - "Biroq, men bu nuqtai nazarlarga qo'shilmayman (uylayman)."
  • “... kamayishi / yomonlashishi / kamayishi va hokazo... bu kichik yo'qotish bo'lib, uni qoplash mumkin...” - “Agar... zaiflashsa / yomonlashishi / kamayishi mumkin bo'lsa... bu kichik yo'qotish Bu kompensatsiya qilinishi mumkin ... ".
  • “Ammo, bu fikr etuk da’vo bo‘lishdan nariga o‘ta olmaydi, chunki / beri...” - “Biroq, bu fikr yuzaki bayonotdan boshqa narsa bo‘la olmaydi, chunki...”.
  • “Ushbu nuqta yuzaki afzalliklarga ega va ma'lum darajada qabul qilinishi mumkin. Shunga qaramay, bu fikrga nisbatan jiddiy shubhalar paydo bo‘lishi mumkin...” - “Bu qarashning sirtdan qandaydir afzalliklari bor va uni ma’lum darajada qabul qilish mumkin. Ayni paytda bu fikrni ko‘rib chiqsak, shubha ostiga qo‘yish mumkin...».

5. Oxirgi xatboshi.

"O'z pozitsiyangizni qayta ko'rib, xulosa qiling" - "Xulosa."

Bu erda siz o'z fikringizni bildirishingiz kerak, lekin boshqacha qilib aytganda, uni yana bir bor bayon qilishingiz kerak. Xulosa sifatida umumlashma yoki qo'shimcha mulohaza yuritish professionalroqdir. Siz allaqachon yozilgan iboralarni takrorlashdan qochishga harakat qilishingiz kerak. 2014 yilgi FIPI test va o'lchov materiallari spetsifikatsiyasiga ko'ra, "agar javobning 30% dan ko'prog'i samarasiz bo'lsa (ya'ni, nashr etilgan manbaga matn mos keladigan bo'lsa), unda "Kommunikativ muammoni hal qilish" mezoni uchun 0 ball beriladi va shunga mos ravishda. , butun topshiriq 0 ball bilan baholanadi." Shuning uchun topshiriqda so'zlarni takrorlash tavsiya etilmaydi. Asosiy fikringizni boshqa so'zlar bilan ifodalang. Buni qanday qilish kerak?


Bizning holatlarimizda bu shunday bo'lishi mumkin:

“Umuman olganda, sport yulduzlari erishgan yutuqlarining o‘ziga xosligi va ijtimoiy ahamiyati tufayli o‘zlarining ulkan daromadlariga haqiqatan ham munosibdirlar. Ko'rinib turibdiki, bozor iqtisodiyotining o'ziga xos xususiyati bo'lib, mashhur sportchilarning tovarlarni ilgari surish uchun foydalanilishi talab etiladi».

Bu erda biz sportchilarning kasbini jamiyat uchun ahamiyati nuqtai nazaridan tavsifladik, ya'ni. ular bunga sportchining o'zi yoki uning menejeri tomonidan emas, balki jamiyat tomonidan qarashgan.

Xulosa yozish uchun boshqa iboralar bo'lishi mumkin:

  • "Xulosa qilish / xulosa qilish, / xulosa qilish ..." - "Xulosa qilish uchun ...".
  • "Hammasi ..." - "Umuman olganda ...".
  • "Hammasi ko'rib chiqildi ..." - "Yuqoridagilarning barchasini hisobga olgan holda ...".
  • "Hamma narsani hisobga olish ... / Bularning barchasini hisobga olish / hisobga olish ..." - "Bularning barchasini hisobga olish ...".
  • “... bu munozarali masala, shuning uchun V1 yoki V'1 bo'lishi odamning o'ziga bog'liq. Shunga qaramay, men ishonamanki..." - "... bu munozarali savol, shuning uchun har bir kishi bu erda shaxsan qaror qilishi kerak (biror narsa qilish yoki qilmaslik). Va shunga qaramay, men bunga aminman ... "
  • "Garchi ko'p skeptiklar qovog'ini so'rashsa ham... jamiyatimizga kerak(lar)..." - "Ko'p skeptiklar ma'qullamasa ham... jamiyatimiz kerak...".
  • "Ammo hammaga... Menda bitta javob bor: biz kutishga / e'tiborsizlikka / e'tiborsizlikka / mensimaslikka ..." - "Ammo hammaga ... men bitta javobim bor: biz kutishga / e'tiborsiz qoldira olmaymiz. / e'tiborsizlik ...".

Biz nima bilan yakunladik:

“Olimpiada chempionlariga beriladigan million dollarlik mukofotlar haqida dunyo tez-tez eshitgan. Shu bilan birga, sportchilar umuman bunday yuqori maosh olishlari kerakmi, degan bahs ham bor edi.

Shaxsan men sportdagi yuqori maoshni yoqlayman. Darhaqiqat, sportchilar butun umrlarini rekordlarni yangilash va oltin medallarni qo'lga kiritish uchun bag'ishladilar. Professional sportchilar doimiy ravishda bardosh beradigan bunday og'ir yuklarga hech kim dosh berolmaydi. Ikkinchidan, professional sportchi bo'lish o'ziga xos san'atdir, chunki faqat iste'dod mehnat bilan birga yuqori natijalarga olib keladi; va ajoyib shaxslar sifatida chempionlar munosib tarzda taqdirlanishi kerak. Bundan tashqari, sportchilarga odatda xususiy tashkilotlar yoki hukumatlar tomonidan yuqori maosh to'lanadi, ular keyinchalik bundan ham katta foyda olishni kutmoqdalar. Sportchi jamoaga qo'shimcha investitsiyalarni jalb qilgan holda oltin yutib oladi yoki kompaniya mahsulotini reklama qiladi.

Biroq, ko'pchilik sportchilarning maoshi haqiqatan ham haddan tashqari oshirilgan deb o'ylashadi. Birinchidan, ularning fikricha, ko'plab sportchilar doping qabul qilishadi. Shunday qilib, ularning natijalari istisno harakatlarni aks ettirmasligi mumkin. Ikkinchidan, sportdagi yuqori maoshning muxoliflari jamiyatimiz uchun muhimroq kasblar borligini, masalan, yutuqlari taraqqiyotga yordam beradigan olimlar kabi, deb da'vo qilmoqda.

Bu to'g'ri bo'lishi mumkin, lekin aldagan sportchilarni diskvalifikatsiya qilishga qaratilgan doping nazorati mavjud emasmi? Olimlarga kelsak, ha, ular o'z ixtirolari uchun yuqori daromadga loyiq, ammo olimlardan kam bo'lmagan sportchilar dam olish, sog'lik va shaxsiy hayotni qurbon qilib, barcha bo'sh vaqtlarini ajoyib natijalarga erishishga bag'ishlaydilar.

Umuman olganda, sportda boylik, shubhasiz, ularning yutuqlarining o'ziga xosligi va ijtimoiy ahamiyati tufayli erishiladi. Ko'rinib turibdiki, bu bozor iqtisodiyotining o'ziga xos xususiyati bo'lib, unda mashhur sportchilar tovarlarni reklama qilishda foydalaniladi.

Faqat 275 so'z.


Shunday qilib, biz Yagona davlat imtihonida ingliz tilida insho yozishga qo'yiladigan talablarni, shuningdek, inshoning har bir bandi mazmunining xususiyatlarini ko'rib chiqdik va ularning kommunikativ xususiyatlarini aniqladik. Oddiy qilib aytganda, biz insho yozishni tushundik. Ammo har bir alohida mavzu bo'yicha aniq nima yozish kerakligi - bu "Ingliz va boshqa tillarda Yagona davlat imtihonini yozishda fikr yuritishni qanday o'rganish va oldindan tayyorlangan imtihon miqdorini qanday oshirish kerak" maqolasida ko'rib chiqiladigan yana bir savol. fikrlar."

Hurmatli mehmon! Ingliz tili bo'yicha insho yozish unchalik qiyin emas, agar siz ushbu turdagi ishda nima tekshirilganligini tushunsangiz, grammatik va imlo xatolaridan tashqari. Ammo keling, tartibda boshlaylik. Inshoning ikki turi mavjud: “ yoqlab ” va “qarshi” argumentlari bo‘lgan insholar va fikrlash elementlari bo‘lgan insholar. Yaqinda birinchi turdagi insho Yagona davlat imtihonining yozma qismidan olib tashlandi va shuning uchun biz ushbu maqolada gaplashamiz. bahsli insho yoki“fikr-tarkib” (shaxsiy fikrni ifodalovchi insho). Insho uchun maksimal ball - 14 ball.

Ushbu maqoladan siz quyidagilarni bilib olasiz:

Muhim bo'lgan birinchi narsa insho tuzilishi. Yaxshi insho 4 paragrafga bo'lingan. Agar siz QUYIDAGI vazifani diqqat bilan o'qib chiqsangiz, ular qaysi paragraflar ekanligini ko'rasiz:


shu esta tutilsinki topshiriq rejasida 5 band va to'rtta paragraf mavjud. Odatda, 5-bandda ko'p ma'lumotlar mavjud emas, chunki siz allaqachon 2-bandda fikringizni bildirgansiz, shuning uchun u qisqa. Rejaning to'rtinchi va beshinchi bandlarini bitta xatboshiga birlashtirish yaxshiroqdir.

Ingliz tilidagi inshoning tuzilishi

1) Kirish 2) Sizning asosli fikringiz (o'z nuqtai nazaringizni himoya qilish uchun 2-3 ta dalil, biri to'liqroq ochib berilishi kerak) 3) Inshoda ko'tarilgan muammo bo'yicha boshqa odamlarning asosli fikrlari (1-2 argument) va sizning yana bir qarshi dalilingiz (nega ular bilan rozi emassiz) 4) Xulosa

BU MUHIM Chunki Insho ideal holda 250 so'zdan iborat bo'lishi kerak (kamida 180 ta), keyin paragraflar hajmi taxminan quyidagicha:

kirish - 50 so'z asosiy (ikkinchi xatboshi) - 80 so'z asosiy (uchinchi xatboshi) - 70 so'z xulosa - 50 so'z
Biroq, bundan so'zlarni hisoblash kerak degan xulosa kelib chiqmaydi. Hech qanday holatda! Bu vaqt talab etadi, ammo Yagona davlat imtihonida har bir daqiqa hisobga olinadi. Siz shunchaki tushunishingiz kerakki, kirish va xulosa uzunligi taxminan bir xil va ideal inshoning ikkinchi xatboshi uchinchisiga teng. Lekin bu ideal, haqiqatda, albatta, hamma narsa o'z-o'zidan ketadi...

Demak, sizniki insho 4 paragrafdan iborat, va siz birinchisini, ya'ni kirishni boshlayapsiz. Birinchidan, topshiriqni diqqat bilan o'qing va muammoning mohiyatini tushunishga harakat qiling. Rostini aytsam, ilgari insho yozish osonroq edi, chunki vazifaning o'zi allaqachon muammoning ikki tomonlama tabiati haqida gapirgan va kirish uchun siz shunchaki topshiriqni boshqa so'z bilan ifodalashingiz kerak edi. Endi buni o'zingiz qilishingiz kerak. Vazifaga qaytaylik (FIPI veb-saytidan Yagona davlat imtihon topshiriqlar bankidan olingan):
Vazifa juda qisqa va izohlash uchun alohida narsa yo'q. Shunday ekan, keling, hozircha kirishni yozishni bir chetga surib, O'YLASHNI boshlaylik!

Xo'sh, ingliz tilida insho qanday yoziladi?

1-QADAM. Birinchi narsa qilish kerak sizning nuqtai nazaringiz bo'yicha qaror qabul qilishdir. Va qat'iy bo'lishga harakat qiling. Ya'ni, ushbu aniq misolda siz: Ha, Men ekstremal sport xarakterni rivojlantirishga yordam berishiga ishonaman (+). YOKI Yo'q, Ekstremal sport xarakterni rivojlantirishga yordam beradi deb o'ylamayman (-)

Keyin siz qoralama olib, dalillaringizni yozasiz.

Ha, Men ekstremal sport xarakterni rivojlantirishga yordam beradi, deb ishonaman, chunki 1) 2) 3) Siz rus va ingliz tillarida qoralamada argumentlarni yozishingiz mumkin. Bu sizning ikkinchi xatboshingizning konspekti bo'ladi. Misol - 2-QADAM. Xuddi shunday, siz qoralamaga boshqacha fikrlaydigan odamlarning argumentlarini yozasiz. 1) 2) 3) bu element mavjud bo'lmasligi mumkin Bu sizning uchinchi xatboshingizning konspekti bo'ladi. O'RNAK Demak, siz loyihangiz uchun argumentlar yozdingiz va eng muhimi bu mavzu haqida O'YLASHINGIZ. Endi siz kirish qismida nima yozishni allaqachon bilasizmi? QADAM 3. Endi biz loyihaga kirishni yozamiz. Bu erda ishlatiladigan iboralar.

Insholar uchun iboralar (kirish)

Kirishda mavzuga umumiy kirishdan boshlash va quyidagi iboralardan foydalanish yaxshidir. Shuningdek, kirish qismida bog'lovchilardan foydalangan holda muammoning ikki tomonlama xususiyatini (ya'ni, ikkita qarama-qarshi nuqtai nazar "+" va "-") ko'rsatish maqsadga muvofiqdir: Garchi- Garchi, hali- hali va boshqalar.

"Ekstremal sport" mavzusidagi ingliz tilidagi inshoga kirish misoli (uchta variant):

Bugungi dunyoda shiddatli raqobat, uchun muhim ahamiyatga ega yoshlarni kelajak qiyinchiliklariga puxta tayyorlash. Shunday qilib sport va ekstremal sport, ayniqsa, xarakter yaratadi garchi u ham muammolardan xoli emas. Bunga shubha yo'q bugungi shiddatli raqobat dunyosida yashash hayotda muvaffaqiyatga erishish uchun ko'p harakat talab qiladi. Odamlar doimo bunga ishonishgan sport hisoblanadi uchun yaxshi yo'l yoshga xarakterni shakllantirishga yordam bering. kelsak ekstremal sport turlari, ular sifatida qarash mumkin juda xavfli va tez-tez tanqid qilinadi. Bunga shubha yo'q sport bilan shug'ullanish ham tana, ham xarakter uchun foydalidir. Deyarli hammasi odamlar bu masalada kelishib oldilar. Hali Ekstremal sport masalasi ancha munozarali va jamiyatimizda doimo keng muhokama qilingan.

4-QADAM. Siz loyihaga kirish so‘zini yozdingiz va uni qayta ko‘rib chiqdingiz. Endi yakuniy nusxaga kirish so'zini yozing. 5-QADAM. Keyin butun inshoni yakuniy nusxa sifatida yozasiz. Dalillaringizni uzun jumlalarga bog'lab, dan foydalaning. Bunday holda, muammoning turli tomonlarini, ya'ni ijtimoiy, iqtisodiy, axloqiy tomonlarini ochib berish maqsadga muvofiqdir. 6-QADAM. Va nihoyat, oxirgi xatboshiga - xulosaga o'tamiz. Bu xulosa, unda siz yuqorida aytilganlarning barchasini umumlashtirasiz. Xulosa uzunligi taxminan kirish qismiga teng (taxminan 40-50 so'z). Xulosa qilib aytganda, muammoning qarama-qarshi xususiyatini yana bir bor ta'kidlang va murosaga yoki fikringizni topishga umidingizni bildiring.

Insholar uchun iboralar (xulosa)

"Ekstremal sport" mavzusidagi inglizcha inshoga xulosa misoli (uchta variant):

Hammasi, ekstremal sport turlari aralash tuyg'ularni uyg'otishi mumkin, lekin baribir minglab yoshlar ba'zi xavf-xatarlarga qaramay, ularni bajarishda davom etadilar. Bunga faqat umid qilish mumkin ular donolik bilan ularni qiladi, xavf minimallashtirish va dan to‘liq foydalanish umuman sport.

Yakunlab, yakunida; qo'shmoq Men qattiq ishonaman bu sport va ayniqsa ekstremal sport turlari ning yaxshi usuli sifatida qarash mumkin xarakter yaratish Garchi bu ham xavf-xatarlardan xoli emas. Bunga faqat umid qilish mumkin yoshlar ularni donolik bilan bajaradilar dan to'liq foydalaning umuman sport.

Xulosa qilib shuni aytishim mumkinki Har bir savolning har doim ijobiy va salbiy tomonlari bor Va gap shundaki, ekstremal sport bilan shug'ullanadigan yoshlar xavfni bilishlari kerak. Bunga faqat umid qilish mumkin ular xavf va keraksiz xavfni minimallashtirish uchun buni oqilona qiladilar.

Shunday qilib, siz o'rgandingiz kirish va xulosa yozing va anglab yetdi ingliz tilida insho qanday yoziladi (nazariy). Endi bu amaliyot masalasi! FIPI veb-saytida joylashtirilgan barcha insholar uchun mashq qiling va kirish va xulosa yozing. ochiq kavanoz vazifalar -> http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege. Mavzular bo'yicha o'ylash va dalillarni oldindan ishlab chiqish uchun taklif qilingan metodologiyadan foydalaning. Hozircha hammasi shu! , biz keyingi maqolada ko'rib chiqamiz. Hammaga omad!

Barcha o'quvchilarimga hurmat bilan, Tatyana Nabeeva

Chet tilidagi insho yuqori sifatli tarkib va ​​yaxshi tashkiliy tuzilmani, shuningdek, malakali til dizaynini talab qiladi.

Yagona davlat imtihonini topshirishda eng muammoli vazifalardan biri. Murakkablik nuqtai nazaridan, faqat tinglash u bilan raqobatlasha oladi. Shuning uchun insho yozishga o'rgatish ayniqsa qizg'in va intensiv bo'lishi kerak.

2012 yildan boshlab butun chet tili imtihoniga ajratilgan vaqt 180 daqiqagacha oshirildi. Qolgan imtihon topshiriqlari o'zgartirilmaganligi sababli, yozma qismga (80 daqiqa) qo'shimcha vaqt ajratishingizni tavsiya qilamiz. Bundan tashqari, topshiriqlar rejasi aniqlangan, bu esa yozish vazifasini osonlashtirishi mumkin.

Menimcha, avtomobillarni shahar markazlariga kiritmaslik kerak, chunki ular biz nafas olayotgan havoni ifloslantiradi va zaharlaydi. Markazda yashovchi, mashinalar shovqinidan aziyat chekayotgan odamlar haqida ham o‘ylashimiz kerak. Bundan tashqari, markazdagi ko'chalar odatda tor, shuning uchun odamlar ko'pincha soatlab tirbandlikda qolib ketishadi va natijada belgilangan joyga kechikib kelishadi. Va nihoyat, shahar markazlarida avtomashinalar mavjud bo'lsa, katta xunuk avtoturargohlarga ehtiyoj qolmaydi, bu esa parklar uchun ko'proq joy beradi. Biroq, ko'pchilik biz mashinalarsiz yashay olmasligimizga ishonishadi, chunki do'konlar va boshqa korxonalar uchun mahsulotlarning aksariyati avtomobillarda tashiladi. Qolaversa, ular jamoat transportiga ortiqcha yuk tushishidan qo'rqishadi. Ishonchim komilki, bu muammolarni ishonchli yuqori chastotali tramvay xizmatini yo'lga qo'yish, shuningdek, metroni rivojlantirish orqali hal qilish mumkin. Tovarlarga kelsak, ularni yetkazib berish uchun elektr transport vositalaridan foydalanishimiz mumkin edi.

Xulosa qilib aytganda, menimcha, toza, ishonchli va ekologik toza davlat xizmati aholini jamoat transportidan foydalanishga undaydi va avtomobillarsiz hududga o‘tishni rag‘batlantirishga yordam beradi.

Chet tilini o'rganish - bu eng yaxshi narsa, uni u gapiradigan mamlakatda o'rganish. To'g'rimi

Hozirgi kunda odamlar ingliz tilida so'zlashadigan mamlakatga til bilimlarini oshirish uchun ko'p pul sarflashadi. Ammo bu haqiqatan ham til o'rganishning eng samarali usulimi? Nazarimda, chet davlatda o‘qishning ma’lum kamchiliklari bor. Birinchidan, bu yo'l juda qimmat, chunki chet ellik talabalar uchun o'qish to'lovi ancha yuqori. Bundan tashqari, siz chet elda o'qiyotganingizda, siz juda boshqacha hayot tarziga moslashishingiz kerak, bu juda stressli bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, ingliz tili o'qituvchilari rus tilini bilishmaydi, shuning uchun agar siz ingliz tilini yaxshi bilmasangiz, ularning tushuntirishlarini tushunmaysiz.

Ko'pincha chet elda til o'rganish yaxshiroq deb taxmin qilinadi, chunki siz har doim ona tilida so'zlashuvchilar bilan gaplashishingiz mumkin. Biroq, men chet elda ko'p odamlarni tanimaganimiz uchun bizda ko'p gapirish imkoniyati bo'lishiga shubha qilaman. Bundan tashqari, rus o'qituvchilari Angliyadagi kabi malakaga ega emas deb hisoblashadi. Men bu fikrga mutlaqo qo'shilmayman, chunki rus o'qituvchilari ikki tilni solishtirishlari va grammatika qoidalarini yaxshiroq tushuntirishlari mumkin.

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, men tilni o'rganishning eng yaxshi usuli - bu o'z ona yurtingizda o'rganish, deb ta'kidlagan bo'lardim, chunki siz doimo o'qituvchilaringizdan kerakli yordam olishingiz mumkin. Qolaversa, bugun bizda internet orqali ingliz qalamchi do'stlari bilan muloqot qilish kabi mahoratimizni oshirish uchun ko'plab imkoniyatlar mavjud. Menimcha, biz chet elga chet elga sayohat qilishimiz kerak, biroq tilni o'rganish uchun emas.

Xorijiy tillar. Hozirgi kunda maktablarda 2-3 ta til o'qitilmoqda. Ijobiy va salbiy tomonlari

Ko'pchilik chet tillarini bilmasdan zamonaviy dunyoda omon qolish qiyinligini tushunadi. Shuning uchun ular o'z farzandlarini ikki yoki hatto uchta chet tilini o'rganishlari mumkin bo'lgan maktablarga berishadi. Biroq, bir vaqtning o'zida bir nechta tillarni o'rganish yaxshimi? Bir tomondan, chet tillari madaniyatimizning asosiy qismidir, shuning uchun ular dunyoqarashimizni kengaytirishga yordam beradi. Agar biz dunyoga faqat o'z madaniyatimiz nuqtai nazaridan qarasak, ongimizni kengaytira olmaymiz. Bundan tashqari, tillarni o'rganish aql uchun yaxshi mashqdir. Bundan tashqari, agar o'quvchilar kamida bitta chet tilini bilishsa, ular yangi tillarni tezroq o'rganadilar. Boshqa tomondan, ko'plab o'quvchilar bir vaqtning o'zida ikki yoki uchta tilni, ayniqsa o'xshash tillarni o'rganishni chalkash deb bilishadi, chunki bolalar odatda ko'p so'zlarni aralashtirib yuborishadi. Bundan tashqari, ba'zi tillarni o'rganish juda qiyin. Misol uchun, ingliz tilida qoidalardan ko'ra ko'proq istisnolar mavjud. Bunday holda, bolalar uy vazifasi bilan ortiqcha yuklanishi mumkin. Bundan tashqari, ba'zi o'quvchilar o'z ona tilini yaxshi bilishmaydi va bir nechta chet tillarini o'rganish ularning o'z tillarini o'zlashtirishiga to'sqinlik qilishi mumkin.

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, tillarni o'rganish juda foydali va men turli xorijiy tillarni bilishni xohlayman. Biroq, menimcha, bolalar chalkashmaslik uchun bir vaqtning o'zida juda ko'p tillarni o'rganmasligi kerak. Yangi tilni o'rganishni boshlashdan oldin ular bitta tilda mustahkam bazaga ega bo'lishlari kerak. 16. Internet. Ijobiy va salbiy tomonlari Biz axborot texnologiyalari asrida yashayapmiz va bugungi kunda Internet deyarli telefon kabi keng tarqalgan. Bu hayotimizning barcha sohalariga ta'sir ko'rsatgan noyob ixtiro ekanligiga shubha yo'q. Biroq, ba'zi odamlar Internetni bizning zamonamizning eng katta yovuzliklaridan biri deb bilishadi. Bir tomondan, Internet juda foydali, chunki u bizga faktlar, raqamlar va bilimlar olamiga kirish imkonini beradi. Bundan tashqari, Internet yordamida endi dunyoning istalgan nuqtasidagi do'stlar va qarindoshlar bilan arzon va tez gaplashish mumkin. Chiptalarni bron qilish yoki narsalarni sotib olish kabi boshqa xizmatlar ham Internet orqali mavjud. Bundan tashqari, Internet ko'plab iste'dodli odamlarga o'z yutuqlarini dunyoga ko'rsatishga imkon beradi va ish topishni osonlashtiradi. Boshqa tomondan, Internet jamiyatimiz uchun falokatga aylanishi mumkin, chunki odamlar soatlab kompyuter oldida o'tirishadi va kundalik vazifalarini e'tiborsiz qoldiradilar. Yana bir tashvish - kiberjinoyatchilarning faoliyati. Masalan, xakerlar sizning pulingizni yoki hatto mol-mulkingizni o'g'irlashi mumkin, kiberterrorchilar esa butun dunyo kompyuterlariga «hujum» qilib, tartibsizliklarni keltirib chiqarishi, samolyot va poezdlarni halokatga uchratishi mumkin. Bundan tashqari, turli terroristik yoki muxolifat tashkilotlari rahbarlari yangi izdoshlar topish uchun Internetdan foydalanishlari mumkin.

Xulosa qilib aytganda, men qattiq ishonamanki, ba'zilar tomonidan tanqidlar va boshqalarning qo'rquviga qaramay, Internet bizning dunyomizni yaxshi tomonga o'zgartirganga o'xshaydi va biz undan maksimal darajada foydalanishga harakat qilishimiz kerak.

Klonlash. Ijobiy va salbiy tomonlari

Genetik biologiyaning so'nggi yutuqlari bizni juda shubhali vaziyatga olib keldi. Butun dunyodagi odamlar insonni klonlash bo'yicha tadqiqotlar hukumat tomonidan nazorat qilinishi kerakmi yoki yo'qmi, deb bahslashmoqda, chunki insonni klonlash bilan bog'liq muammolarni hal qilish, albatta, bir parcha kek emas. Menimcha, odamni klonlash tajribalari juda xavflidir, chunki inson klonlarida anormalliklarning katta xavfi mavjud. Bundan tashqari, agar klonlar yaratilgan bo'lsa, ularning g'ayrioddiy tug'ilishi bilan bog'liq jiddiy psixologik muammolar bo'lishi aniq. Va nihoyat, insonni klonlash inson hayotining qadr-qimmati haqidagi tasavvurimizni o'zgartirishiga shubha yo'q, chunki biz farzandli bo'lishdan ularni ishlab chiqarishgacha o'zgartirishimiz mumkin. Biroq, olimlarning ta'kidlashicha, insonni klonlash juda foydali bo'lishi mumkin, chunki terapevtik klonlash regenerativ tibbiyot uchun ildiz hujayralari va transplantatsiya uchun to'qimalarni taqdim etishi mumkin. Bundan tashqari, reproduktiv klonlash ikkalasi ham bepusht bo'lgan ota-onalarga farzand ko'rish imkoniyatini beradi. Men bu texnologiya odamlarda foydalanish uchun etarlicha xavfsiz emas deb qo'rqaman. Bundan tashqari, klonlar tezroq qarishi mumkin, chunki klonlash jarayonida ishlatiladigan hujayra haqiqiy hayotda allaqachon ishlatilgan.

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, biz odamlarni klonlash haqiqatan ham, u ko'taradigan muammolar bilan taqqoslaganda, bunga arziydimi yoki yo'qligini so'rashimiz kerak. Mening fikrimcha, inson reproduktiv klonlanishi hukumat va BMTning qattiq nazorati ostida bo'lishi kerak, chunki tabiatga aralashish xavfli va oqibatlari haqiqatan ham halokatli bo'lishi mumkin.

Kitoblar yoki kompyuterlar. Kelajakda kim g'alaba qozonadi

Axborot texnologiyalarining so'nggi yutuqlari odamlarni kelajak maktablari bosma kitoblar o'rniga kompyuterlardan foydalanishi haqida o'ylashga majbur qiladi. Elektron kitoblar hali keng qabul qilinmagan bo'lsa-da, ular an'anaviy qog'oz hajmlaridan ma'lum afzalliklarga ega. Lekin ular bosma kitoblarni almashtira oladimi? Menimcha, kelajakda talabalar o'qish uchun kompyuterlardan keng foydalanadilar. Avvalo, kompyuterlar o'z xotirasida juda ko'p kitoblarni saqlashi mumkin va zamonaviy dasturiy ta'minot bizga kerakli ma'lumotlarni tezda topish imkonini beradi. Bundan tashqari, kompyuterdagi interfaol dasturlar bilan o'qish yanada qiziqarli bo'ladi. Bundan tashqari, elektron kitoblar bosilgan hamkasblari kabi ortiqcha ish vaqtini yomonlashtirmaydi. Boshqa tomondan, ko'plab kofirlar kompyuterlar bosma kitoblarni almashtirmaydi, chunki bosma kitob kompyuter ekranidan ko'ra inson ko'zlari uchun yaxshiroqdir. Bundan tashqari, kitoblar arzonroq va ulardan foydalanish osonroq, chunki ular elektr yoki Internetga ulanishga muhtoj emas. Men bunga qo'shila olmayman, chunki zamonaviy kompyuter ekranlari hech qanday nurlanishni chiqarmaydi va hatto kam yorug'lik sharoitida ham o'qish imkonini beradi. Albatta, biz elektr energiyasi uchun to'lashimiz kerak, lekin menimcha, bugungi kunda juda qimmat bo'lgan bosma kitoblar uchun pul to'lashdan ko'ra arzonroq bo'ladi.

Xulosa qilib aytadigan bo'lsak, menimcha, kompyuterlar va bosma kitoblar uzoq yillar davomida tinch-totuv yashaydi, ammo kelajakda texnologik taraqqiyot talabalarga juda ko'p og'ir kitoblar solingan an'anaviy sumkalar o'rniga noutbuk yoki hatto palma ustini olib yurish imkonini beradi.

Komputer o'yinlari. Ijobiy va salbiy tomonlari

Odamlar har doim turli xil sevimli mashg'ulotlariga ega bo'lishgan, ammo texnologik taraqqiyot kompyuterlar va kompyuter o'yinlarining paydo bo'lishiga sabab bo'ldi, bu esa bolani soatlab mashg'ul qilishi mumkin. Biroq, kattalar kompyuter o'yinlarini butunlay behuda sarflash deb hisoblashadi. Menga kelsak, men kompyuter o'yinlari aql bovar qilmaydigan o'yin-kulgidan ko'proq narsa ekanligiga ishonaman. Boshlash uchun, kompyuter o'yinlari odamlarni o'z maqsadlariga erishishga o'rgatishi mumkin, chunki ular o'yinning qolgan qismida muvaffaqiyatga erishish uchun o'yinchilarning yo'lida muntazam ravishda to'siqlar va tuzoqlarni qo'yishadi. Bundan tashqari, kompyuter o'yinlari maktab, uyda va ijtimoiy tadbirlarda qo'llanilishi mumkin bo'lgan tasodifiy o'rganishning qimmatli manbai bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, o'qituvchilar ham o'quv o'yinlarini darslarini yanada qiziqarli qilish imkoniyati sifatida qadrlay boshladilar. Shunga qaramay, juda ko'p odamlar bu faoliyatga qarshi, chunki ular bolalarning sog'lig'iga o'ziga qaram va zararli deb bilishadi. Ularning ta'kidlashicha, kompyuter o'yinlari o'quvchilarni maktab ishlariga e'tiborsiz qoldiradi. Biroq, agar biz maktabdagi og'ir kundan keyin dam olish uchun kompyuterdan foydalanishimizni nazorat qilishni va bir soat o'yin o'ynashni o'rgansak, bu bizga hech qanday zarar keltirmaydi. Bundan tashqari, zamonaviy texnologiyalar kompyuterlarning ko'zimizga salbiy ta'sirini yo'q qilishga imkon berdi.

Xulosa qilib aytganda, men kompyuter o'yinlarining kamchiliklaridan ko'ra ko'proq afzalliklarga ega ekanligiga ishonaman. Ular bizni qat'iyatli qiladi, mantiqiy fikrlashni rivojlantiradi va kundalik muammolardan qochishimizga yordam beradi. Gap virtual haqiqat va kundalik haqiqat o'rtasida to'g'ri muvozanatni topishdir.

Kosmos. Kosmosni o'rganishning ijobiy va salbiy tomonlari

Kosmik tadqiqotlar insoniyat uchun katta sakrashni anglatishi mumkin. Biroq, ko'pincha tanqid qilinadi, chunki bu kosmik tajribalar uchun narx juda yuqori, ayniqsa qashshoqlik hali ham dunyoning ko'p qismlarida mavjud. Bir tomondan, kosmik tadqiqotlar juda foydali, chunki u texnologiyani rivojlantiradi. Ushbu ish natijasida hayotimizni yanada qulaylashtirgan ko'plab ixtirolar mavjud. Bundan tashqari, kosmosni tadqiq qilish orqali biz yangi elementlarni, minerallarni topishimiz yoki hatto fizikaning yangi qonunlarini kashf qilishimiz va oxir-oqibat o'zimiz haqimizda ko'proq ma'lumot olishimiz mumkin edi. Qolaversa, kosmik tadqiqotlar Yerda yuz berishi mumkin bo'lgan falokatdan himoya qiluvchi boshqa sayyorada insoniyat sivilizatsiyasini o'rnatishga imkon beradi. Boshqa tomondan, koinotni o'rganishning foydalari qanchalik real bo'lmasin, o'z-o'zidan ravshan emas. Koinot fanlari loyihalarini moliyalashtirish milliardlab dollarlarni talab qiladi, ammo bu mablag'lar kam ta'minlanganlarning ehtiyojlarini qondirishga sarflanishi kerak. Bundan tashqari, biz kosmik fanlar orqali ishlab chiqqan ba'zi texnologiyalar, agar noto'g'ri qo'llarda bo'lsa, halokatli tarzda ishlatilishi mumkin. Va nihoyat, kosmosga sayohat xavfli bo'lishi mumkin, chunki biz Yerdagi tirik mavjudotlar uchun juda zararli bo'lgan narsani kashf qilishimiz mumkin.

Xulosa qilib shuni aytmoqchimanki, kosmik tadqiqotlar insonning sarguzashtga bo'lgan istagini qondiradi, shuning uchun ko'pchilik kosmik tadqiqotlarga qiziqishadi. Shunga qaramay, hukumatlarimiz ijtimoiy va kosmik dasturlar o'rtasida to'g'ri muvozanatni topishi kerak, deb o'ylayman.