Tahlil qilishda dastlabki ma'lumotlarni tayyorlash va analitik qayta ishlash. Tahlil natijalarini hujjatlashtirish
Tahlilning muhim bosqichi axborot tayyorlash, bu ma'lumotlarni tekshirish, ularning solishtirilishini ta'minlash, raqamli ma'lumotlarni soddalashtirishni o'z ichiga oladi.
Avvalo, tahlil qilish uchun to'plangan ma'lumotlar tekshirilishi kerak yaxshilik. Tekshirish har ikki tomonda ham amalga oshiriladi. Birinchidan, tahlilchi rejalar va hisobotlarni o'z ichiga olgan ma'lumotlar qanchalik to'liqligini va ular to'g'ri formatlanganligini tekshiradi. Arifmetik hisob-kitoblarning to'g'riligini tekshirish kerak.
Ikkinchidan, amalga oshiriladi imtihon ma'lumotlarni tahlil qilish bilan shug'ullanadigan har bir kishi . Bu jarayonda u yoki bu ko‘rsatkichning haqiqatga qay darajada mos kelishi aniqlanadi.
Tahlil taqdim etilgan taqdirda ancha kam mehnat talab qiladigan bo'ladi ko'rsatkichlarning qiyoslanishi. Shu maqsadda barcha raqamli ma'lumotlar sifati tekshirilgandan so'ng, taqqoslanadigan shaklga keltiriladi.
Analitik tadqiqotlar ko'pincha bashoratli xarakterga ega va, masalan, buxgalteriya hisobidagi kabi aniqlikni talab qilmaydi. Shuning uchun, ma'lumotni idrok etishni osonlashtirish va analitik hisob-kitoblar hajmini kamaytirish uchun siz raqamlarning o'nlik kasrlarini tashlab, rubl yoki minglab rubllarda hisob-kitoblarni amalga oshirishingiz mumkin. Manba ma'lumotlarini soddalashtirishda ko'pincha o'rtacha yoki nisbiy qiymatlar aniqlanadi, bu esa tadbirkorlik sub'ektlari faoliyatini umumiy baholashni osonlashtiradi.
Analitik ma'lumotlarni qayta ishlash- bu to'g'ridan-to'g'ri tahlil. Shuning uchun bu tahlilchi ishining yanada muhim bosqichidir. Bu erda ular hisobot davrining haqiqiy ma'lumotlarini o'tgan yillardagi ma'lumotlar, biznes-reja, raqobatdosh korxonalar va o'rtacha tarmoq ko'rsatkichlari bilan taqqoslaydilar, korxona faoliyati natijalarini belgilovchi ichki va tashqi omillarni o'rganadilar, ishlab chiqarish uchun zaxiralar miqdorini topadilar va asoslaydilar. samaradorligini oshirish. Uning natijalariga asoslangan xulosalar va tuzatish harakatlari, biznesning kelajakdagi strategiyasi va taktikasi tahlil qanchalik chuqur va sifatli amalga oshirilganiga bog'liq.
Tahlil natijalarini hujjatlashtirish. Butun korxona yoki uning segmentlari faoliyatini tahliliy o'rganishning har qanday natijalari hujjatlashtirilishi kerak. Bo'lishi mumkin tahliliy hisobot (tushuntirish xati), guvohnoma, xulosa.
Odatda tashqi foydalanuvchilar uchun tahliliy hisobot tayyorlanadi. Agar tahlil natijalari xo‘jalik ichidagi foydalanish uchun mo‘ljallangan bo‘lsa, ular guvohnoma yoki xulosa shaklida rasmiylashtiriladi.
Analitik hisobotning mazmuni juda to'liq bo'lishi kerak. Unda xo'jalik faoliyati natijalari to'g'risidagi xulosalar va ularni takomillashtirish bo'yicha takliflar bilan bir qatorda umumiy masalalar - korxonaning iqtisodiy rivojlanish darajasi, biznes sharoitlari, faoliyatning alohida yo'nalishlari bo'yicha rejalarni bajarish natijalari bo'lishi kerak. Hisobotning tahliliy qismi asosli va aniq uslubda bo'lishi kerak. U analitik hisob-kitoblarni o'z ichiga olishi mumkin, uni tayyorlashda tahlil natijalariga ko'ra taqdim etilgan takliflarga alohida e'tibor qaratish lozim.
haqida sertifikatlar Va xulosalar, keyin ularning mazmuni, tushuntirish xatidan farqli o'laroq, aniqroq bo'lishi mumkin, kamchiliklar yoki yutuqlarni, aniqlangan zaxiralarni va ularni rivojlantirish usullarini aks ettirishga qaratilgan. Bu erda korxonaning umumiy xarakteristikalari va uning faoliyati shartlari hisobga olinmasligi mumkin.
Bunga alohida e'tibor qaratish lozim tahlil natijalarini matnsiz taqdim etish shakli. U analitik jadvallar va grafiklardan iborat bo'lib, tushuntirish matnini o'z ichiga olmaydi. Analitik jadvallar va grafiklar o'rganilayotgan materialni tizimlashtirish, umumlashtirish va uni idrok etish uchun mos shaklda taqdim etish imkonini beradi. Analitik jadvallar va grafiklar aniq va foydalanish uchun qulay bo'lishi kerak.
Tahlil natijalarini taqdim etishning ushbu tartibi so'nggi paytlarda tobora ko'proq foydalanilmoqda. U qayta ishlangan va tizimlashtirilgan ma'lumotlarni mustaqil tushuna oladigan va zarur qarorlar qabul qila oladigan yuqori malakali ishchilar uchun mo'ljallangan. Matnsiz tahlil uning samaradorligini oshiradi, chunki u tahlilni bajarish va uning natijalaridan foydalanish o'rtasidagi farqni kamaytiradi.
ROSSIYA FEDERASİYASI Qishloq xo'jaligi vazirligi
FSBI "Agrosanoat kompleksida buxgalteriya hisobi bo'yicha ixtisoslashtirilgan markaz"
(FGBU “Agrosanoat kompleksi maxsus markazi”)
tahliliy sharhlarni tayyorlash
Moskva 2011 yil
Izoh
Faoliyatning asosiy maqsadi qishloq xo'jaligi mahsulotlari, qayta ishlangan sanoat mahsulotlari va oziq-ovqat, moddiy-texnika resurslari va xizmatlar bozorining holatini tahlil qilish va prognoz qilish, agrosanoat ishlab chiqarishini rivojlantirish, sotish bo'yicha asoslantirilgan qarorlarni ishlab chiqish va qabul qilishdan iborat. agrosanoat kompleksining barcha sub'ektlari tomonidan mahsulot va oziq-ovqat.
Keng tarmoqli tarmog‘i tufayli muassasa agrosanoat majmuini axborot bilan ta’minlashning yagona o‘zaro bog‘liq tizimini shakllantiradi, bozor ma’lumotlarini sifatli to‘plash, tezkor qayta ishlash va professional tahlilni amalga oshiradi.
Tashkilotning etakchi faoliyati agrosanoat bozori va moddiy-texnika resurslari bozorining turli segmentlari bo'yicha iqtisodiy ma'lumotlarni tahlil qilish, shuningdek, agrosanoat kompleksi (yig'ish, qayta ishlash) sohasida axborot xizmatlarini ko'rsatishdir. , statistik ma’lumotlar va ma’lumotlar, axborot-tahliliy materiallar, tashkilotlar faoliyatining moliyaviy-iqtisodiy ko‘rsatkichlari, hisobotlar, qishloq xo‘jaligi mahsulotlari va oziq-ovqat, moddiy-texnika resurslari va qishloq joylari uchun xizmatlar bo‘yicha bozor ma’lumotlarini tahlil qilish va umumlashtirish), Rossiya va jahondagi qishloq-oziq-ovqat bozorining turli segmentlari va moddiy-texnika resurslari bozori bo'yicha tahliliy hisobotlardan bepul foydalanish ("Rossiya jahon qishloq-oziq-ovqat bozorida", "Don va uning qayta ishlangan mahsulotlari bozori" , “Moyli ekinlar va ularni qayta ishlash mahsulotlari bozori”, “Kartoshka, sabzavot va mevalar bozori”, “Shakar bozori”, “Bioyoqilg‘i bozori”, “Qishloq xo‘jaligi texnikasi bozori”, “ Mineral o‘g‘itlar bozori”, “Sut bozori”, “ Go‘sht bozori”, “Neft mahsulotlari bozori”, “Agrosanoat kompleksidagi mehnat bozori”).
"Agrosanoat kompleksidagi Spetscentruchet" Federal Davlat byudjeti institutining rivojlanish vektorlari quyidagilardir: bozor ma'lumotlari bilan ishlashning mavjud tizimini modernizatsiya qilish va doimiy takomillashtirish, birlamchi ma'lumotlarning ishonchliligini nazorat qilish usullarini takomillashtirish, mintaqaviy bo'limlar bilan yaqin hamkorlik. agrosanoat kompleksi, qishloq xo'jaligini davlat axborot ta'minoti tizimini rivojlantirish bo'yicha chora-tadbirlarni amalga oshirishda samarali ishtirok etish.
1 RF AIC BOZORI HAQIDA TAHLİLLIK SHARXLARNING MAQSAD VA VAZIFALARI.. 4
2 TALABLAR TAHLİLLIK SHARHILAR... 5
2.1 Materialning mazmuniga qo'yiladigan talablar. 5
2.2 Axborotni taqdim etish shakliga qo'yiladigan talablar. 6
2.3 Intizomiy talablar. 7
3 TAHLILIK SHARHLARNI LOYIHALASH.. 8
3.1 Umumiy talablar. 8
3.2 Analitik sharhni qurish. 8
3.3 Analitik sharh sahifalarini raqamlash. 9
3.4 Analitik sharhning bo'limlari, bo'limlari, paragraflari, kichik bandlarini raqamlash va loyihalash 9
3.5 Rasmlar. 11
3.6-jadvallar.. 12
3.9 Foydalanilgan manbalar ro'yxati. 15
3.10 Ilovalar. 17
4 TAHLILIK SHARHLARNING NAMUNA TUZILISHI... 19
4.1 Sut va sut mahsulotlari. 19
4.2 Go'sht va go'sht mahsulotlari. 26
4.3 Don va uni qayta ishlash mahsulotlari. 34
4.4 Yog'li o'simliklar va ularning mahsulotlari. 37
4.5 Kartoshka, sabzavotlar va mevalar.. 40
4.6 Shakar. 43
4.7 Iqtisodiyotning Rossiya qishloq xo'jaligi sektorining mehnat bozori. 46
4.8 Energiya resurslari... 49
4.9 Bioyoqilg'i. 51
4.10 Mineral o'g'itlar. 53
4.11 Qishloq xo'jaligi texnikasi. 55
4.12 Rossiya jahon agro-oziq-ovqat bozorida. 57
1 RF AIC BOZORI TAHLILIK SHARHILARNING MAQSADLARI VA VAZIFALARI.
Agrosanoat kompleksi bozorini tahlil qilish tahlil qilinayotgan davrda global qishloq-oziq-ovqat bozoridagi vaziyatning o'zgarishiga ta'sir ko'rsatgan omillarni aniqlash, kuzatilayotgan ko'rsatkichlar va indikator mahsulotlarini tahlil qilish davrida Rossiyada ham, chet elda ham ko'rib chiqish va baholashni o'z ichiga oladi. ko'rsatkichlar rivojlanishining asosiy tendentsiyalari va dinamikasi, prognozlar tuzish.
Agrosanoat majmuasida qishloq xo‘jaligi oziq-ovqat bozori va moddiy-texnika resurslari bozorini tahlil qilish jarayoni, jarayonni to‘g‘ri tashkil etgan holda, tadqiqotchi o‘z predmeti bo‘yicha yuqori malakali mutaxassis ekanligini nazarda tutadi. jahon bozori va mamlakat ichki bozoridagi mavjud vaziyatga ekspert bahosini berish.
Tahlil natijasi sifatida analitik ko'rib chiqish to'liq, mantiqiy tuzilgan, belgilangan maqsadlarga javob beradigan va belgilangan vazifalarni hal qiladigan mahsulot bo'lishi kerak, bu foydalanuvchiga taqdim etilgan eng to'liq, ishonchli va dolzarb ma'lumotlarni olish imkonini beradi. foydalanuvchi uchun qulay format.
Agrosanoat kompleksi bozori tahliliy sharhlarining asosiy maqsadli auditoriyasi agrosanoat kompleksi organlari, qishloq xo'jaligining real sektori, shu jumladan kolxoz va fermer xo'jaliklari va boshqa manfaatdor foydalanuvchilar hisoblanadi.
Tahliliy sharhlarning asosiy maqsadi iqtisodiy tahlilning zamonaviy shakl va usullari asosida agrosanoat kompleksi tashkilotlari faoliyatini axborot bilan ta’minlashdan iborat.
Analitik sharhlarning asosiy maqsadi qishloq xo'jaligi va oziq-ovqat bozorining turli segmentlari va Rossiyadagi moddiy-texnika resurslari bozorining hozirgi holati va rivojlanish tendentsiyalari to'g'risida zamonaviy, ishonchli tahliliy ma'lumotlarni vizual va tizimli ravishda taqdim etishdir. manfaatdor foydalanuvchilar tomonidan operativ tashkiliy va boshqaruv qarorlarini qabul qilish uchun dunyo.
2 TALABLAR TAHLILIK SHARHILAR UCHUN
2.1 Materiallar tarkibiga qo'yiladigan talablar
2.1.1 Rossiya agrosanoat kompleksi bozorining tahlil qilingan segmentini ko'rib chiqishning to'liqligi
Analitik sharhning mazmuni va mazmuni bayon etilgan mavzuni to'liq ochib berishi kerak. Tanlangan mavzuni tahliliy sharhda to'liq aks ettirishga erishish uchun uning mazmunining barcha tarkibiy qismlarini aniq tushunish kerak; ko'rib chiqish mavzusi bilan bog'liq bo'lgan sanoat va boshqa ma'lumot manbalarini barcha sohalarda malakali va yaxshi bilishi.
2.1.2 Foydalanilayotgan axborot manbalarining xilma-xilligi va qonuniyligi
Sharhni tayyorlash uchun keng va xilma-xil manbalardan, jumladan tavsiya etilgan rasmiy, sanoat, axborot nashrlari va veb-saytlar, sanoat va statistik ma'lumotlar bazalaridan foydalanish kerak.
2.1.3 Ko'rib chiqishda aks ettirilgan ma'lumotlarning dolzarbligi
Sharhlarda taqdim etilgan ma'lumotlar va tahlil qilingan ma'lumotlar joriy bo'lishi va butun hisobot davri uchun tegishli ma'lumotlarni qamrab olishi kerak. Mavzuga oid, ammo belgilangan muddatdan tashqari ma'lumotlar sharh matnida faqat joriy ko'rsatkichlar bo'yicha qiyosiy xulosalar chiqarish uchun qabul qilinadi.
2.1.4 Talqinning to'g'riligi va asosliligi
Butun tahliliy sharhning mazmuni, unga kiritilgan barcha ma'lumotlar neytral, sof tematik xarakterga ega bo'lishi, ayrim mansabdor shaxslar va mansabdor shaxslarning faoliyatiga oid har qanday sharhlar va baholashlarni istisno qilishi, shuningdek, ayrim siyosiy voqealar bo'yicha sharh berishga yo'l qo'ymasligi kerak (bu shart ham muallif tahlillari va manbalarga iqtibos keltirish uchun amal qiladi). Shu bilan birga, sharhning asosliligini kuzatish kerak, bu taqriz muallifi tomonidan qilingan umumlashtirish va xulosalarning mantiqiy izchilligi, ob'ektivligi va adekvatligi, tahlil qilingan ma'lumotni aniq tushunish va sharhning o'ziga xos xususiyatlari bo'yicha etarli malakani anglatadi. ko'rib chiqilayotgan mavzu.
Ko'rib chiqishda keltirilgan ma'lumotlar va statistik ko'rsatkichlar uzoq ro'yxatga o'xshamasligi kerak. Statistik ma'lumotlar bilan ishlash asosiy tendentsiyalar va dinamikani aniqlash uchun ko'rsatkichlarni baholash va tahlil qilishni o'z ichiga olishi kerak.
2.2 Ma'lumotni taqdim etish shakliga qo'yiladigan talablar
2.2.1 Analitik sharhlarni tayyorlash
Analitik sharh ushbu yo'riqnomaning 3-bo'limida keltirilgan tavsiyalarga muvofiq tayyorlanishi kerak. Tahlil ma'lumotlarini taqdim etish bo'yicha tavsiyalardan chetga chiqishga ushbu ma'lumotni manfaatdor foydalanuvchilar tomonidan idrok etishni yaxshilash uchun yo'l qo'yiladi (masalan, umumiy ma'lumotlarga mos keladigan alohida "bloklarda" xulosalar, zanjirli diagrammalar, jadvallar tuzishga ruxsat beriladi. sharh matni, lekin jadvallar, rasmlar va boshqa dizayn elementlarining imzolari ushbu ko'rsatmalarning 3-bo'limida keltirilgan talablarga javob berishi kerak).
2.2.2 Taqrizning leksik-stilistik va imlo savodxonligi
Analitik tekshiruv quyidagi talablarga muvofiq amalga oshirilishi kerak:
Grammatik xatolar yo'q;
1.1.2 Neft narxi
1.2 Jahon iqtisodiyoti
2 ROSSIYA QIShLOQ-OZIQ-OVQAT BOZORI ASOSIY SEGMANTLARI BO'YICHA VAZIYAT
2.1 Chorvachilik
2.1.1 Sut
2.2 O'simlikchilik
2.2.1 Donli ekinlar
2.2.2 Yog'li o'simliklar
2.2.3 Kartoshka va sabzavotlar
2.2.4 Shakar
3.4.4 Agar bo'lim bitta kichik bo'limdan iborat bo'lsa, u holda bo'lim raqamlanmaydi. Agar kichik bo'lim bitta paragrafdan iborat bo'lsa, u holda paragraf raqamlanmaydi. Bo'limda bitta kichik bo'limning mavjudligi ularning haqiqiy yo'qligiga teng.
3.4.5 Agar ko'rib chiqish matni faqat paragraflarga bo'lingan bo'lsa, u holda ular butun sharh doirasida tartib raqamlari bilan raqamlanadi.
3.4.6 Agar kerak bo'lsa, bandlar har bir bandda raqamlanishi kerak bo'lgan kichik bandlarga bo'linishi mumkin, masalan, 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 va boshqalar.
3.4.7 Ro'yxatlar bandlar yoki kichik bandlar ichida taqdim etilishi mumkin. Har bir roʻyxat oldidan tire yoki kerak boʻlganda hujjat matnida roʻyxatlardan biriga havola boʻlishi kerak, kichik harf (yo, z, o, g, l, i, y, ' bundan mustasno) ), keyin qavs.
Ro'yxatlarni batafsilroq ko'rsatish uchun arab raqamlaridan foydalanish kerak, shundan so'ng qavs qo'yiladi va misolda ko'rsatilganidek, yozuv xatboshi bilan amalga oshiriladi.
Misol:
3.4.8 Agar ko'rib chiqish ikki yoki undan ortiq qismdan iborat bo'lsa, har bir qism o'z seriya raqamiga ega bo'lishi kerak. Har bir qismning raqami sarlavha sahifasida ko'rib chiqish turini ko'rsatgan holda arab raqamlari bilan yozilishi kerak, masalan, "2-qism".
3.4.9 Ko'rib chiqishning har bir tarkibiy elementi yangi varaqdan (sahifa) boshlanishi kerak.
3.4.10 Ko'rib chiqish va ko'rib chiqishga kiritilgan ilovalar sahifalarining raqamlanishi doimiy bo'lishi kerak.
3.5 Rasmlar
3.5.1 Rasmlar (chizmalar, grafiklar, diagrammalar, kompyuter nashrlari, diagrammalar, fotosuratlar) taqrizda birinchi marta eslatib o'tilgan matndan keyin yoki keyingi sahifada joylashtirilishi kerak. Ko'rib chiqishda barcha rasmlarga havola qilish kerak.
3.5.2 Barcha rasmlar xatboshisiz sahifaning o'rtasiga to'g'rilanishi kerak. Har bir rasmning tepasida va ostida kamida bitta bepul chiziq qolishi kerak.
2.5.3 Illyustratsiyalar uslubi butun tahliliy sharh uchun bir xil bo'lishi kerak.
3.5.4 Illyustratsiyalar kompyuterda, shu jumladan rangda ham yaratilishi mumkin. Rasmlarni loyihalashda siz qora va oq bosib chiqarishning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olishingiz kerak, ya'ni chizmalar va diagrammalar elementlari qora va oq rangda vizual ravishda ajralib turishi kerak.
3.5.5 Ilovalarning rasmlari bundan mustasno, rasmlar arab raqamlari va uzluksiz raqamlash bilan raqamlangan bo'lishi kerak.
Agar bitta chizilgan bo'lsa, u "1-rasm" deb belgilanadi. "Chizma" so'zi va uning nomi chiziq o'rtasida joylashgan.
3.5.6 Bo'lim ichida rasmlarni raqamlashga ruxsat beriladi. Bunday holda, rasm raqami nuqta bilan ajratilgan bo'lim raqami va rasmning seriya raqamidan iborat. Masalan, 1.1-rasm.
3.5.7 Rasmlar, agar kerak bo'lsa, nomi va tushuntirish ma'lumotlariga ega bo'lishi mumkin (rasm ostidagi matn). Tasvirlar uchun sarlavhalar shrifti asosiy matn shriftidan bir o'lcham kichikroq bo'lishi kerak (10 pt). "Rasm" so'zi va nomi tushuntirish ma'lumotlaridan keyin qo'yiladi va quyidagicha tartibga solinadi:
Misol:
1-rasm - Federal davlat byudjeti muassasasining logotipi
“Agrosanoat kompleksidagi ixtisoslashtirilgan hisob markazi”
3.5.8 Har bir arizaning rasmlari raqam oldiga ilova belgisi qo'shilgan holda arab raqamlarida alohida raqamlash orqali belgilanadi. Masalan, 3 .
3.6 Jadvallar
3.6.1 Jadvallar ko'rsatkichlarni aniqroq va solishtirish qulayligi uchun ishlatiladi. Jadvalning sarlavhasi, agar mavjud bo'lsa, uning mazmunini aks ettirishi, aniq va qisqa bo'lishi kerak. Jadvalning sarlavhasi jadvalning chap tomonida, cheksiz, bitta qatorda, uning raqami chiziqcha bilan ajratilgan holda joylashtirilishi kerak. Jadval sarlavhalarining shrift o'lchami asosiy matn shriftidan bir nuqta kichikroq bo'lishi kerak.
Jadvalning bir qismini ko'chirishda sarlavha faqat jadvalning birinchi qismidan yuqoriga joylashtiriladi, jadvalni cheklovchi pastki gorizontal chiziq chizilmaydi.
3.6.2 Jadval taqrizda birinchi marta tilga olingan matndan keyin yoki keyingi sahifada darhol joylashtirilishi kerak. Har bir jadval tepasida va ostida kamida bitta bo'sh chiziq qoldirish kerak.
3.6.4 Barcha jadvallar sahifaning kengligiga mos kelishi kerak. Jadvaldagi ma'lumotlar quyidagi qoidalarga muvofiq formatlanishi kerak:
Raqamli ma'lumotlarni gorizontal ravishda - katakchalarning o'ng chetiga tekislang. Qiymatlar yuzdan bir qismigacha yaxlitlanadi;
Matnni gorizontal ravishda tekislang - kataklarning chap chetiga;
Jadval sarlavhasi gorizontal ravishda katakchalar markaziga to'g'ri keladi;
Vertikal ravishda barcha jadval katakchalari markazlashtirilgan;
Jadvaldagi qatorlar oralig'i 10 mm.
3.6.5 Ko'p qatorli jadval boshqa varaqga (sahifa) o'tkazilishi mumkin. Jadvalning bir qismini boshqa varaqga (sahifaga) o'tkazishda "Jadval" so'zi va uning raqami jadvalning birinchi qismining chap tomonida bir marta, boshqa qismlarning tepasida "Davom" so'zi va jadval raqami ko'rsatiladi. ko'rsatilgan, Masalan:"1-jadvalning davomi." Jadvalni boshqa varaqga (sahifaga) o'tkazishda sarlavha faqat uning birinchi qismidan yuqoriga joylashtiriladi.
Ko'p sonli ustunli jadval qismlarga bo'linishi va bir sahifaning ichida bir qismini ikkinchisining ostiga qo'yishi mumkin. Jadvalning satrlari va ustunlari sahifa formatidan tashqariga chiqsa, birinchi holatda jadvalning har bir qismida bosh takrorlanadi, ikkinchi holatda yon tomoni takrorlanadi.
Agar jadval ustunining turli satrlarida takrorlangan matn bitta so'zdan iborat bo'lsa, u holda birinchi yozgandan so'ng uni tirnoq belgilari bilan almashtirish mumkin; agar u ikki yoki undan ortiq so'zdan iborat bo'lsa, birinchi takrorlashda u "xuddi shunday" so'zlari bilan, keyin esa tirnoq belgilari bilan almashtiriladi. Takroriy raqamlar, belgilar, belgilar, matematik va kimyoviy belgilar o'rniga qo'shtirnoq qo'yishga yo'l qo'yilmaydi. Agar jadvalning biron bir qatorida raqamli yoki boshqa ma'lumotlar berilmagan bo'lsa, unda chiziqcha qo'yiladi.
3.6.6 Jadvallar, ilova jadvallari bundan mustasno, arab raqamlari va uzluksiz raqamlash bilan raqamlanishi kerak.
Bo'lim ichidagi jadvallarni raqamlashga ruxsat beriladi. Bunday holda, jadval raqami nuqta bilan ajratilgan bo'lim raqami va jadval tartib raqamidan iborat.
Har bir arizaning jadvallari arab raqamlarida alohida raqamlash orqali raqam oldiga ilova belgisi qo'shiladi.
Agar hujjatda bitta jadval mavjud bo'lsa, u holda "1-jadval" yoki "B" ilovasida keltirilgan bo'lsa, "1" deb belgilanishi kerak.
3.6.7 Ustunlar va jadval satrlari sarlavhalari bosh harf bilan birlikda, ustun sarlavhalari esa, agar ular sarlavha bilan bitta jumla tashkil etsa, kichik harf bilan yoki mustaqil ma'noga ega bo'lsa, bosh harf bilan yozilishi kerak. Jadvallar sarlavhalari va sarlavhalari oxirida nuqtalar mavjud emas.
3.6.8 Chap, o'ng va pastdagi jadvallar odatda chiziqlar bilan chegaralanadi. Jadvalda matndagidan kichikroq shrift hajmidan foydalanishga ruxsat beriladi.
Yon panel va grafikning sarlavhalari va pastki sarlavhalarini diagonal chiziqlar bilan ajratishga yo'l qo'yilmaydi.
Jadval satrlarini chegaralovchi gorizontal va vertikal chiziqlar, agar ularning yo'qligi jadvaldan foydalanishni qiyinlashtirmasa, chizilmasligi mumkin.
Ustun sarlavhalari odatda jadval satrlariga parallel ravishda yoziladi. Agar kerak bo'lsa, ustun sarlavhalarini perpendikulyar joylashtirishga ruxsat beriladi.
3.7 Eslatmalar
3.7.1 “Eslatma” so‘zi xatboshidan bosh harflar bilan bosilishi va tagiga chizilmasligi kerak.
3.7.2 Agar matn, jadval yoki grafik materiallar mazmuni uchun tushuntirishlar yoki ma'lumotnomalar zarur bo'lsa, eslatmalar hujjatlarda taqdim etiladi. Eslatmalarda talablar bo'lmasligi kerak.
3.7.3 Eslatmalar eslatmalar tegishli bo'lgan matn, grafik material yoki jadvaldan keyin darhol joylashtirilishi kerak. Agar bitta eslatma bo'lsa, "Eslatma" so'zidan keyin chiziqcha qo'yiladi va eslatma bosh harflar bilan bosiladi. Bitta eslatma raqamlanmagan. Bir nechta eslatma nuqtasiz arab raqamlaridan foydalangan holda tartibda raqamlangan. Jadvalning oxirida jadvalning oxirini ko'rsatadigan chiziq ustidagi jadval yozuvi joylashtiriladi.
Misol:
Eslatma -__________________________________________
Bir nechta notalar arab raqamlari yordamida ketma-ket raqamlangan.
Misol:
Eslatmalar
1_______________________________________________
2_______________________________________________
3_______________________________________________
3.8 Havolalar
3.8.1 Foydalanilgan manbalarga havolalar foydalanilgan manbalar ro'yxatidagi manbaning bibliografik tavsifining seriya raqami bilan ko'rsatilishi kerak. Malumot raqami kvadrat qavs ichiga olingan.
3.8.2 Hujjatga umuman yoki uning bo'limlari va ilovalariga havola qilish kerak. Bo'limlar, paragraflar, jadvallar va rasmlarga havolalarga ruxsat berilmaydi.
3.8.3 Standartlar va texnik shartlarga murojaat qilganda, faqat ularning belgilanishi ko'rsatilgan, ammo GOST 7.1-2003 ga muvofiq foydalaniladigan manbalar ro'yxatida standart to'liq tavsiflangan bo'lsa, ular tasdiqlangan yilni ko'rsatmaslik mumkin. “Bibliografik yozuv. Bibliografik tavsif. Umumiy talablar va kompilyatsiya qoidalari."
3.9 Foydalanilgan manbalar ro'yxati
3.9.1 Foydalanilgan manbalar ro'yxatini GOST R 7.0.5-2008 "Bibliografik ma'lumotnoma" ga muvofiq tuzish tavsiya etiladi. Umumiy talablar va kompilyatsiya qoidalari", GOST 7.1-2003 "Bibliografik yozuv. Bibliografik tavsif. Umumiy talablar va kompilyatsiya qoidalari."
3.9.2 Bibliografiya, ya'ni tadqiqot bo'yicha ishda foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati ilovalardan oldin asosiy matndan keyin joylashtiriladi.
3.9.3 Foydalanilgan barcha adabiyotlarni raqamlash birinchi manbadan oxirgi manbagacha davom etadi.
3.9.4 Foydalanilgan manbalar ro'yxati quyidagi ketma-ketlikda joylashtirilishi kerak:
Bosma nashrlar;
Davriy nashrlar;
Elektron manbalar.
Har bir guruh ichida yozuvlar alifbo tartibida joylashtirilgan.
3.9.5 Har bir bibliografik yozuv asosiy ma'lumotlarni o'z ichiga oladi:
Asosiy sarlavha;
Nashr haqida ma'lumot;
Bosma: nashr etilgan joy, nashriyot, nashr etilgan sana;
3.9.6 Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxatini alifbo koʻrsatkichi tamoyili boʻyicha (mualliflar va unvonlarning umumiy alifbosida) quyidagi ketma-ketlikda tuzish tavsiya etiladi:
Lotin alifbosidan foydalanadigan xalqlar tillarida adabiyot.
3.9.7 Bibliografik ma'lumotnomani tuzish ob'ektlari ham mahalliy va masofaviy foydalanishning elektron resurslari hisoblanadi. Havolalar ham butun elektron resurslarga (elektron hujjatlar, maʼlumotlar bazalari, portallar, saytlar, veb-sahifalar, forumlar va boshqalar), ham elektron resurslarning tarkibiy qismlariga (elektron hujjatlarning boʻlimlari va qismlari, portallar, saytlar, veb-sahifalar, elektron seriyali nashrlardagi nashrlar, forumlardagi xabarlar va boshqalar).
3.9.9 Eslatma elektron resursning texnik tavsiflarini qidirish va tavsiflash uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni taqdim etadi. Ma'lumotlar quyidagi ketma-ketlikda taqdim etiladi: tizim talablari, foydalanish imkoniyati cheklovlari to'g'risidagi ma'lumotlar, hujjat yoki uning bir qismini yangilash sanasi, elektron pochta manzili, hujjatga kirish sanasi.
3.9.10 Tizim talablari to'g'risidagi ma'lumotlar hujjatga kirish uchun maxsus dasturiy ta'minot talab qilingan hollarda taqdim etiladi (masalan, Adobe Acrobat Reader, PowerPoint va boshqalar).
3.9.11 Tarmoq hujjatining oxirgi yangilanishi yoki qayta ko'rib chiqilgan sanasi haqida ma'lumot mavjud bo'lsa, ular havolada "Yangilanish sanasi" ("Qayta ko'rib chiqish sanasi" va boshqalar) tegishli so'zlari bilan ko'rsatiladi. Sana kun, oy va yilni o'z ichiga oladi.
3.9.12 Agar elektron masofaviy kirish resursining (tarmoq resursi) ekranning sarlavha sahifasidan nashr etilgan yoki yaratilgan sanani aniqlashning iloji bo'lmasa, identifikatsiya qilinishi mumkin bo'lgan resursni yaratishning eng erta va oxirgi sanalari ko'rsatilishi kerak.
3.9.13 Masofaviy kirishning elektron resurslari uchun “Kirish rejimi” (yoki boshqa tildagi ekvivalenti) soʻzlari oʻrniga “URL” qisqartmasidan foydalanishga ruxsat berilgan kirish rejimi haqida eslatma beriladi ( Uniform Resource Locator) elektron manzilni belgilash uchun.
Tarmoq resursiga (ftp, http va boshqalar) kirish protokoli va uning elektron pochta manzili haqidagi ma'lumotlar yagona resurs lokatori formatida taqdim etiladi.
Havolani formatlash misollari:
1. Kitoblar
Fedotov va empirik ishlab chiqarish funktsiyalarini qurish uchun modellar / . - Sankt-Peterburg. : Sankt-Peterburg davlat universiteti nashriyoti, 1997. – 220 b.
Uilyamson, O. E. Boshqaruv mexanizmlari / O. E. Uilyamson. – Nyu-York: Oksford universiteti nashriyoti, 1996. – 429 p.
Ko'chmas mulk iqtisodiyoti va moliyasi / [va hokazo] ; tomonidan tahrirlangan . - Sankt-Peterburg. : Sankt-Peterburg davlat universiteti nashriyoti, 1999. – 186 b.
Menejmentning etti eslatmasi / Ed. V. Krasnova, A. Privalov. – Ed. 3, qo'shing. – M.: Ekspert jurnali, 1998. – 424 b.
2. Maqolalar, jurnallar
Kushch, kompaniyalararo tarmoqlarni rivojlantirish jihatlari: Rossiya tajribasi / , // Rossiya menejment jurnali. − 2004. – T. 2, № 1. − B. 33-52.
Patokina, O. Rossiyada xususiylashtirish: samarali modelni izlash / O. Patokina, I. Baranov // Rossiya va Sharqiy Evropa moliya va savdosi. – 1999. – jild. 35, No 4. – B. 30-46.
3. Elektron resurslar
*****: ilmiy elektron kutubxona [Elektron resurs]. – M.: Intra-Plus, 1– Kirish rejimi: http://www. *****, bepul.
Yarimo'tkazgichli qurilmalar bo'yicha ma'lumotnomalar // [V. R. Kozakning shaxsiy sahifasi] / Yadro fizikasi instituti. [Novosibirsk, 2003]. URL: http://www. inp. nsk. su/%7Ekozak/start. htm (kirish sanasi: 03.13.06).
Uy-joy huquqi: qonunchilikning dolzarb masalalari: elektron, jurnal. 2007. № 1. URL: http://www. ***** (kirish sanasi: 20.08.2007).
3.10 Ilovalar
3.10.1 Ilova ushbu hujjatning davomi sifatida uning keyingi varaqlarida tuziladi yoki alohida hujjat sifatida chiqariladi.
3.10.2 Hujjat matnida barcha ilovalarga havolalar berilishi kerak. Murojaatlar hujjat matnida ularga havolalar tartibida joylashtirilgan.
3.10.3 Har bir ariza yangi sahifadan “Ilova” soʻzi, uning nomi va sahifaning yuqori markazida darajasi bilan boshlanishi kerak. Murojaat matnga nisbatan simmetrik tarzda alohida satrda bosh harf bilan yoziladigan sarlavhaga ega bo‘lishi kerak.
3.10.4 Ilovalar rus alifbosining A harfidan boshlanadigan bosh harflari bilan belgilanadi, E, Z, I, O, CH, L, Y, ' harflari bundan mustasno. "Ilova" so'zidan keyin uning ketma-ketligini ko'rsatadigan harf keladi.
Ilovalarni lotin alifbosi harflaridan foydalangan holda belgilashga ruxsat beriladi, I va O harflari bundan mustasno.
Rus va lotin alifbosi harflaridan toʻliq foydalanilganda, arab raqamlari bilan arizalarni belgilashga ruxsat beriladi.
Agar hujjatda bitta ilova bo'lsa, u "A ilovasi" deb belgilanadi.
3.10.5 Har bir ariza matni, agar kerak bo'lsa, har bir ariza ichida raqamlangan bo'limlar, kichik bo'limlar, paragraflar, kichik bandlarga bo'linishi mumkin. Raqam oldidan ushbu ilovaning belgilanishi ko'rsatilgan.
3.10.6 Ilovalar hujjatning qolgan qismiga o'xshab doimiy sahifa raqamlanishiga ega bo'lishi kerak. Agar kerak bo'lsa, bunday ilovada "Tarkib" bo'lishi mumkin.
4 TAHLILIK SHARHLARNING NAMUNI TUZILISHI
4.1 Sut va sut mahsulotlari
4.1.1 Stol ko'rib chiqishning namunaviy tuzilishi
Mavjud ma'lumot manbalari asosida sut va sut mahsulotlari bozorining holatini tahlil qilish uchun ma'lumotlarni ko'rib chiqish va tahlil qilish va uni quyidagi ro'yxatda keltirilgan bo'limlarga ajratish kerak:
Belgilar va qisqartmalar
1 ishlab chiqarish
1.1 Sut podasi populyatsiyasining dinamikasi
1.2 Sut ishlab chiqarish
1.3 Sutni qayta ishlash va sut mahsulotlarini ishlab chiqarish
2 Rossiya bozorida narxlash shartlarini ko'rib chiqish
2.1 Xom sutni sotish narxlarining dinamikasi
2.2 Sut xomashyosini sotib olish narxlarining dinamikasi
2.3 Sut mahsulotlari narxlarining dinamikasi
2.4 Sut mahsulotlari iste'mol narxlarining dinamikasi
3 Tashqi savdo
3.1 Eksport
3.2 Import
3.3 Bojxona tartibga solish
4 Jahon sut bozorining umumiy ko'rinishi
4.1 Sut va sut mahsulotlarining jahon bozoridagi umumiy tendentsiyalar
4.2 Mamlakat haqida umumiy ma'lumot
5 Tarmoqni rivojlantirish tendentsiyalari, prognozlari va istiqbollari
Foydalanilgan manbalar ro'yxati
OECD OLIY TA'LIM BO'YICHA MAVZULI SHARHI
ROSSIYA FEDERASİYASIDA OLIY TA'LIM BO'YICHA TAHLILIK HISOBOT TAYYORLASH.
Hisobot uchun tahliliy materiallarni tayyorlash
OECDning "Oliy ta'lim bo'yicha tematik sharh" loyihasi ustida ish 2004 yilda boshlangan. Loyiha OECD mamlakatlari ta’lim siyosatining qiyosiy tahlilini va milliy ta’lim siyosatining har tomonlama tahlilini o‘z ichiga olgan. Loyihaning oraliq natijasi OECD mamlakatlari ta’lim siyosatining qiyosiy tahlili bo‘ldi. Tahlil natijalari 2004 yil kuzida Kadrlar tayyorlash milliy jamg'armasi (NFTP) bilan hamkorlikda tashkil etilgan seminarda taqdim etildi, shuningdek, "Oliy ta'limni moliyalashtirish va foydalanish imkoniyati" Internet-portalida o'tkazilgan "Oliy ta'limni moliyalashtirish va foydalanish imkoniyati" Internet-konferentsiyasida ham muhokama qilindi. Iqtisodiyot. Sotsiologiya. Boshqaruv” (www. ecsocman. *****). Milliy ma'ruza loyihasining ishchi materiallari Oliy Iqtisodiyot maktabi Xalqaro tashkilotlar va xalqaro hamkorlik instituti Iqtisodiy hamkorlik va hamkorlik tashkiloti bilan hamkorlik bo'yicha Axborot va muvofiqlashtirish markazi veb-saytida (OECD-HSE markazi, www. oecdcentre) taqdim etilgan. * ****). Ko'rib chiqish NFPC tomonidan ijobiy baholandi va 2005 yil yanvar oyida Innovatsion ta'limni rivojlantirish loyihasi natijalari bo'yicha seminarda muhokama qilindi.
2005 yilning kuzida Tahliliy hisobot loyihasining tarjimasi OECD Ta'lim qo'mitasiga taqdim etildi. Loyiha kotibiyati ekspertlarining javob sharhlarida materialni to‘plash va tizimlashtirish bo‘yicha amalga oshirilgan ishlarga umumiy ijobiy baho berilgan, shuningdek, hisobotni yakunlash bo‘yicha mazmunli va texnik izohlar va tavsiyalar berilgan.
2005 yil 23 dekabrda Davlat universiteti Oliy Iqtisodiyot maktabida Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi va Ta'lim va fanni nazorat qilish federal xizmati vakillari, ixtisoslashtirilgan ilmiy-tadqiqot institutlari vakillari ishtirokida seminar bo'lib o'tdi. va ekspertlar, shuningdek, hisobotni yozish guruhi a'zolari. Seminarda Rossiya ta'lim siyosatining ustuvor yo'nalishlari va maqsadlari, yutuqlari va muammolarini maksimal darajada aks ettirish uchun hisobotni yakunlash bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqildi; Oliy taʼlim boʻyicha tahliliy hisobot va loyiha metodologiyasidan kelgusida foydalanish imkoniyatlari boʻyicha tavsiyalar ishlab chiqildi.
2006 yilda loyiha bo'yicha ishlar Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining ekspert guruhi tomonidan ishlab chiqilgan tavsiyalarga muvofiq, shuningdek, OECD xalqaro ekspertlarining fikr-mulohazalari va tavsiyalariga muvofiq davom etdi.
Hisobotni tayyorlashda ishlagan mualliflar jamoasi tarkibiga Davlat universiteti-Iqtisodiyot oliy maktabi ilmiy-tadqiqot institutlari, shuningdek, boshqa hamkor universitetlar, tashkilotlar va institutlar vakili bo‘lgan ta’lim siyosati masalalarini o‘rganish sohasidagi mutaxassislar kiritildi. Hisobotni tayyorlashda quyidagilar ishtirok etdi:
, Davlat universiteti-Oliy iqtisodiyot maktabi Ta’limni rivojlantirish instituti direktori o‘rinbosari (2-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Ta’limni rivojlantirish instituti Amaliy iqtisodiy tadqiqotlar va ishlanmalar markazi direktori (1-bob)
Bingington Lori, Professor, Monterrey xalqaro tadqiqotlar instituti, AQSH (tarjima)
, Rossiya Fanlar akademiyasi Sotsiologiya instituti Fundamental sotsiologiya markazining yetakchi xodimi (2-bob, 6-bob)
, Rossiya Fanlar akademiyasi Sotsiologiya instituti ta’lim sotsiologiyasi bo‘limi katta ilmiy xodimi (6-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Xalqaro tashkilotlar va xalqaro hamkorlik instituti “Sakkizlik guruhi” bilan hamkorlik bo‘yicha axborot-tahlil markazi katta ilmiy xodimi (10-bob)
, Davlat universiteti-Oliy iqtisodiyot maktabi prorektori, Davlat universiteti-Oliy iqtisodiyot maktabi statistik tadqiqotlar va bilimlar iqtisodiyoti instituti direktori (5-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi direktorining xalqaro aloqalar bo‘yicha o‘rinbosari (4-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Statistik tadqiqotlar va bilimlar iqtisodiyoti instituti Fan, texnologiyalar, innovatsiyalar va axborot siyosati markazi kichik ilmiy xodimi (5-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Xalqaro iqtisodiyot va moliya instituti direktori maslahatchisi (7-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Statistik tadqiqotlar va bilimlar iqtisodiyoti instituti Ta’lim statistikasi va monitoringi markazi direktori (6-bob, Statistika)
, Ta’lim, fan va madaniyat sotsiologiyasi markazi rahbari, Rossiya Fanlar akademiyasi Sotsiologiya instituti ta’lim sotsiologiyasi bo‘limi mudiri (6-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Statistik tadqiqotlar va bilimlar iqtisodiyoti instituti Fan, texnologiyalar, innovatsiyalar va axborot siyosati markazi direktori (5-bob)
, Davlat universiteti prorektori – Oliy iqtisodiyot maktabi, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Xalqaro tashkilotlar va xalqaro hamkorlik instituti direktori (Milliy loyiha koordinatori, muharrir, 10-bob)
, Rossiya Xalqlar do‘stligi universiteti Akademik e’tirof va harakatchanlik milliy axborot markazi direktori (3-bob, 8-bob, 9-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi “Mehnat va aholi iqtisodiyoti” kafedrasi dotsenti (3-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Statistik tadqiqotlar va bilimlar iqtisodiyoti instituti Fan, texnologiyalar, innovatsiyalar va axborot siyosati markazi katta ilmiy xodimi (Statistika)
, Davlat universiteti – Iqtisodiyot oliy maktabi Xalqaro tashkilotlar va xalqaro hamkorlik instituti OECD bilan hamkorlik bo‘yicha axborot va muvofiqlashtirish markazi direktori (Kirish, 1-bob, 11-bob, muharrir)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Statistik tadqiqotlar va bilimlar iqtisodiyoti instituti Ta’lim statistikasi va monitoringi markazi katta ilmiy xodimi (Statistika)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Xalqaro tashkilotlar va xalqaro hamkorlik instituti OECD bilan hamkorlik bo‘yicha axborot va muvofiqlashtirish markazi direktori o‘rinbosari (tarjima)
, Davlat universiteti Oliy iqtisodiyot maktabi prorektori (3-bob)
, Davlat universiteti-Iqtisodiyot oliy maktabi prorektori, Davlat universiteti-Oliy iqtisodiyot maktabi Ta’limni rivojlantirish instituti direktori (7-bob)
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Statistik tadqiqotlar va bilimlar iqtisodiyoti instituti Ta’lim statistikasi va monitoringi markazi yetakchi ilmiy xodimi (Statistika)
"Oliy ta'lim bo'yicha tematik sharh" loyihasi bo'yicha SU-HSE ishining borishi haqida batafsil ma'lumotni OECD-HSE markazining veb-saytidan olishingiz mumkin: www. oecdmarkaz. hse. ru
Ta'lim va fan vazirligi bilan o'zaro hamkorlik.
Milliy taftish komissiyasi
Hisobot Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi, Ta'lim bo'yicha Federal agentlik, Ta'lim va fan sohasida nazorat bo'yicha federal xizmatning faol ishtiroki va yordami bilan tayyorlangan bo'lib, ular ma'lumot, maslahatlar va sharhlar bilan ta'minlashda har tomonlama yordam ko'rsatdilar. Hisobot materiallarini tayyorlash jarayoni.
Rossiya Federatsiyasida oliy ta'lim bo'yicha tahliliy hisobotni tayyorlash va tarjima qilishni moliyalashtirish Rossiya Federatsiyasi Ta'lim federal agentligi tomonidan 2006 yilda "Milliy hisobotni shakllantirish uchun tahliliy materiallarni tayyorlash" loyihasi doirasida amalga oshirildi. Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (OECD) metodologiyasidan foydalangan holda Rossiyada oliy ta'lim.
Vazirlik ko'magida "Rossiya oliy maktabi: foydalanish imkoniyati, sifat, samaradorlik, raqobatbardoshlik" xalqaro seminari (2007 yil 12-13 aprel), shuningdek, Rossiya Federatsiyasida oliy ta'lim bo'yicha tahliliy hisobotni nashr etish. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi innovatsion ta'lim loyihasi doirasida.
Loyiha metodologiyasi ishtirokchi davlatlar tomonidan Oliy taʼlim boʻyicha tahliliy hisobotlarni tayyorlashni oʻz ichiga oladi. Milliy nazorat qo'mitalari, ta’lim siyosatini ishlab chiqishda ishtirok etuvchi barcha asosiy guruhlar vakillari (tegishli vazirlik va idoralar vakillari, oliy o‘quv yurtlari rahbarlari va rahbarlari, ekspertlar)ni o‘z ichiga olishi kerak.
Tahliliy hisobot loyihasi uchun ishchi materiallarni tayyorlash bosqichida Milliy monitoring qo‘mitasining vazifalari akademik hamjamiyat vakillari va NFPC ekspertlari tomonidan ommaviy seminarlar doirasida amalga oshirildi. Keyinchalik, institutsional tuzilma bo'lmagan loyihani amalga oshirish bo'yicha Milliy nazorat qo'mitasi tarkibiga ta'lim organlari va Rossiya Federatsiyasida oliy ta'lim tizimini qo'llab-quvvatlash, rivojlantirish va o'rganish bo'yicha turli muassasalar vakillari kirdi. Hisobotni tayyorlashning turli bosqichlarida loyihani uslubiy va axborot ta'minoti quyidagilar tomonidan amalga oshirildi:
, Kadrlar tayyorlash milliy jamg‘armasining Oliy ta’lim yo‘nalishidagi loyihalar bo‘limi boshlig‘i
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining Oliy ta'limni rivojlantirish va me'yoriy tartibga solish boshqarmasi boshlig'ining o'rinbosari
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim federal agentligi rahbarining o'rinbosari
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan sohasida nazorat bo'yicha Federal xizmati rahbarining o'rinbosari
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining Xalqaro hamkorlik departamenti direktori o'rinbosari
, Rossiya Xalqlar do'stligi universiteti rektori
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirining o'rinbosari
, Kadrlar tayyorlash milliy jamg‘armasi Ekspert-tahlil markazi raisi, Rossiya ta’lim akademiyasi kasb-hunar ta’limi boshqarmasi akademik-kotibi
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining ta'lim sohasidagi davlat siyosati va huquqiy tartibga solish departamenti direktori
, Rossiya Federatsiyasi hukumati huzuridagi Xalq xo'jaligi akademiyasining prorektori
, Rossiya Federatsiyasi hukumati huzuridagi Xalq xo'jaligi akademiyasining uzluksiz ta'lim markazi direktori
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan sohasida nazorat bo'yicha Federal xizmatining litsenziyalash, sertifikatlashtirish va akkreditatsiya bo'limi boshlig'i
, Davlat universiteti-Oliy iqtisodiyot maktabi rektori
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining ko'p tomonlama hamkorlik va xalqaro tashkilotlar bo'limi maslahatchisi
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim bo'yicha Milliy akkreditatsiya agentligi direktorining o'rinbosari
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining Oliy ta'limni rivojlantirish va me'yoriy tartibga solish boshqarmasi boshlig'i
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining Xalqaro hamkorlik departamenti direktori
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining Oliy ta'limni rivojlantirish va tartibga solish departamenti referenti
, Ta'limni rivojlantirish federal institutining ta'lim sohasida xalqaro aloqalar va xalqaro loyihalarni muvofiqlashtirish bo'limi boshlig'i
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining ta'lim sohasidagi davlat siyosati va huquqiy tartibga solish departamenti direktorining o'rinbosari
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi Xalqaro hamkorlik departamentining ko'p tomonlama hamkorlik va xalqaro tashkilotlar boshqarmasi bosh eksperti
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim federal agentligining Iqtisodiyot va moliya bo'limi boshlig'ining o'rinbosari
, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining Oliy ta'limni rivojlantirish va tartibga solish boshqarmasi bosh mutaxassisi-eksperti
, Davlat universiteti – Oliy iqtisodiyot maktabi Ta’lim mazmuni instituti direktori
, Davlat universiteti - Oliy iqtisodiyot maktabining birinchi prorektori
OECD Ta'lim bo'yicha direksiyasi bilan o'zaro hamkorlik.
Ishchi guruh majlislarida ishtirok etish
Davlat universiteti-Oliy iqtisodiyot maktabining OECD xalqaro loyihasidagi ishtiroki OECD-HSE markazi tomonidan muvofiqlashtirildi. OECD-HSE markazi direktori Bernda (6-7 iyun 2005 yil), Parijda (2006 yil 26-27 yanvar) bo'lib o'tgan "Oliy ta'lim bo'yicha tematik sharh" loyihasi bo'yicha OECD ishchi guruhlarining uchta yig'ilishida ishtirok etdi. , Praga (2006-yil 30-noyabr – 1-dekabr) Uchrashuvlar chogʻida Tahliliy hisobotni tayyorlash boʻyicha ishlarning oraliq natijalari taqdim etilib, unda ishtirok etuvchi mamlakatlarda oliy taʼlimni rivojlantirish bilan bogʻliq keng koʻlamli dolzarb masalalar muhokama qilindi. loyihasi muhokama qilindi.
Hozirgi vaqtda HSE loyiha natijalari bo'yicha OECDning yakuniy qiyosiy hisobotini tayyorlashda, OECD ekspertlari tomonidan barcha mamlakatlar uchun ishlab chiqilgan yagona formatda oliy ta'lim tizimini boshqarish, moliyalashtirish va tashkil etish bo'yicha ma'lumotlarni umumlashtirish va tizimlashtirishda ishtirok etmoqda. loyihada ishtirok etish.
Rossiya Federatsiyasida oliy ta'lim bo'yicha tahliliy hisobotni tayyorlash uchun bebaho uslubiy yordam Rossiyaning OECD loyihasidagi ishtirokini muvofiqlashtirgan OECD Ta'lim siyosati qo'mitasi ekspertlari tomonidan taqdim etildi. Tahliliy hisobot loyihasi boʻyicha batafsil texnik va mazmunli izohlar hamda uni takomillashtirish boʻyicha tavsiyalar berildi. Xiroyuki Xase, 2006 yilning iyunigacha Rossiyaning loyihadagi ishtiroki boʻyicha koordinator boʻlgan. Hozirda Rossiyaning loyihadagi ishtiroki OECD tomonidan muvofiqlashtirilmoqda. Paulo Santyago, Iqtisodiy hamkorlik va hamkorlik tashkiloti ta'lim boshqarmasining Ta'lim va kadrlar tayyorlash siyosati bo'limi mutaxassisi. Paulo Santyagoning Rossiya Federatsiyasiga ikki kunlik tashrifi (2007 yil 12-13 aprel) va unga hamroh bo'lgan "Rossiya oliy maktabi: foydalanish imkoniyati, sifat, samaradorlik, raqobatbardoshlik" xalqaro seminari oliy ta'lim haqida to'liqroq tushuncha olishga qaratilgan. Rossiya Federatsiyasidagi tizim, Rossiya ta'lim tizimi oldida turgan eng dolzarb muammolar, Rossiya oliy ta'limining mavjudligi, sifati, samaradorligi va raqobatbardoshligini oshirishga qaratilgan joriy va rejalashtirilgan siyosat choralari to'g'risida.
Davlat universiteti - Oliy Iqtisodiyot maktabi Rossiya Federatsiyasida oliy ta'lim bo'yicha tahliliy hisobotni tayyorlashda ishtirok etgan barchaga: mualliflar tahliliy guruhi a'zolariga, Milliy observatoriya qo'mitasi vakillariga, OECD qo'mitasi ekspertlariga o'z minnatdorchiligini bildiradi. Ta'lim siyosati.
Biz chin dildan umid qilamizki, Rossiya Federatsiyasining OECDning "Oliy ta'lim bo'yicha tematik sharhi" loyihasida ishtirok etishi Rossiya oliy ta'lim tizimining imkoniyatlarini xalqaro qiyosiy tadqiqotlarda yanada to'g'ri aks ettirish imkonini beradi va Rossiyaning yanada samarali integratsiyasiga yordam beradi. xalqaro ta'lim makoniga teng huquqli hamkor sifatida kirish va loyiha natijalariga asoslangan OECD tavsiyalari haqiqatan ham Rossiyada federal, mintaqaviy va institutsional darajada oliy ta'limni boshqarish samaradorligini oshirishga yordam beradi.
Virtual muhokamamizning uch tomonlama maqsadi analitik materiallar va jurnalistik mahsulotlar o'rtasidagi farqlarni muhokama qilish, ommaviy axborot vositalari uchun tahliliy materiallarni ishlab chiqarishning o'ziga xos xususiyatlarini aniqlash va pirovardida o'zimizning tahliliy materiallarimizni tayyorlashdir.
Shu maqsadda tahliliy ma'lumotlarni tayyorlash uchun ishlab chiqarish jarayoni, muallif va mijoz o'rtasidagi munosabatlar, janr xususiyatlari va ko'rsatmalari, shuningdek, ish texnikasi quyida muhokama qilinadi. Analitika ko'pincha matn shaklida mavjud bo'lganligi sababli, men soddalik uchun ma'lum bir muammoga bag'ishlangan maqolani "analitika" deb hisoblashni taklif qilaman.
Tahlil va jurnalistika: ishlab chiqarishdagi farqlar
Darhol ta'kidlash kerakki, biz odatda haqiqatda yashiringan ideal farqlar haqida gapiramiz. Keyinchalik, biz an'anaviy jurnalistika va axborot intellektining xususiyatlarini o'zida mujassam etgan ommaviy axborot vositalari uchun ommaviy tahlilning zamonaviy turi bilan qiziqamiz, lekin birinchi navbatda jurnalistika va tahliliy mahsulotlar ishlab chiqarishning bir nechta asosiy o'ziga xos xususiyatlarini ajratib ko'rsatishimiz kerak.
Jurnalistika:
- Jurnalist resp doirasida ishlaydi. materiallaringiz uchun yuridik javobgarlikni nazarda tutuvchi ommaviy axborot vositalari to'g'risidagi qonun hujjatlari
- Zamonaviy media jurnalisti ommaviy va ko'pincha mavhum auditoriya uchun ishlaydi
Ishlab chiqarishning birinchi xususiyati tufayli jurnalist (tahririyat bilan birgalikda) odatda jinoiy javobgarlikka tortilish xavfi ostida. Ushbu xavfni minimallashtirish uchun jurnalistika professional "xolislik marosimi"ni ishlab chiqdi, bu jurnalistga o'z fikrini bildirmaslik va material mazmuni uchun javobgarlikni tashqi manbalarga o'tkazish imkonini beradi. Shu maqsadda ekspertlar, mutasaddilarning fikr-mulohazalari, ensiklopediyalar, press-relizlar va hokazolardan faol foydalaniladi. (Tuchman, 1972)
Tahlil:
- Odatda tahliliy ma'lumotlarni ishlab chiqarish uchun maxsus qonunchilik bazasi mavjud emas
- Tahlilchi ko'pincha nodavlat va ma'lum bir mijoz uchun ishlaydi (davlat agentligi, xususiy kompaniya, NNT)
Jurnalistikada bo'lgani kabi, analitik ishlab chiqarishning bu xususiyatlari ham ma'lum bir kasbiy madaniyatni shakllantiradi. Odatda, mijoz tahlilchidan ma'lum bir muammo bo'yicha mustaqil fikr bildirishini kutadi va ko'pincha ommaviy axborot vositalarida qo'llaniladigan ekspertlarning turli nuqtai nazarlarini taqdim etmaydi. Bu buyruqning maqsadi bilan izohlanadi: qarorlar qabul qilinishi mumkin bo'lgan ma'lumotlarni olish (davlat boshqaruvi, siyosat yoki biznesda).
Natijada, analitik mahsulotga qo'yiladigan asosiy talab jurnalistikada ko'p uchraydigan materialning bahs-munozaraliligi emas, balki foydaliligidir. Analitik material muammoni hal qilishi va mijozning vaqtini tejashi kerak va unga o'ylash yoki yaxshi vaqt o'tkazish uchun sabab bermasligi kerak. Tahlillarning prototipini strategik razvedka ma'lumot xizmati deb hisoblash mumkin, u hali ham davlatlar harbiy va maxsus xizmatlarida (Platt, 1958), shuningdek, raqobatbardosh razvedka ko'rinishidagi korxona xavfsizlik xizmatlarida turli nomlar ostida ishlaydi (Doronin, 2003). ).
Oshkoralik tamoyili va uning amaliy oqibatlari
Jurnalistika va tahliliy mahsulotlar ishlab chiqarishning qayd etilgan xususiyatlari amaliy oqibatlarga olib keladi. Shunday qilib, jurnalistlar - ko'pincha - o'z fikrlarini bildirishga emas, balki xulosalar uchun mas'uliyatni obro'liroq manbaga: ekspert, rasmiy hujjat va boshqalarga topshirishga harakat qilishlarini kutish kerak. Qolaversa, jurnalist tig‘iz ish jadvali va muayyan siyosiy vaziyatda ishlayotgan bo‘lsa, mavzu doirasi va axborot manbalari torayib ketishini kutish kerak. Belorussiya davlat va nodavlat nashrlarining aksariyati ushbu qoidaning odatiy namunasidir.
O'z navbatida, tahlilchining ish odob-axloqi uni omma oldida nutq so'zlashda ehtiyotkor bo'lishga majbur qiladi, chunki bu holda u avtomatik ravishda yozma va yozilmagan qonunlarga (axloqqa) bo'ysunadi. Gazeta, radio yoki televidenie dasturida nutq so'zlagan taqdirda, tahlilchi instinktiv ravishda qo'pol qirralarni yumshata boshlaydi va rasmiylashtirilgan ezop tilidan foydalanadi: "modernizatsiya", "islohotlar", "xarajatlarni optimallashtirish" va boshqa siyosiy to'g'ri iboralar yoki maslahatlar. Shuning uchun, analitik mahsulotlar bilan ishlashda yoki tahlilchi bilan suhbatda siz doimo o'zingizdan qaysi sohada va qaysi mijozlar bilan ishlayotganini so'rashingiz kerak. Bu savollarga javob berish tahlilchining gaplarining ma’nosini yaxshiroq tushunish va shifrlash imkonini beradi.
Jurnalist va tahlilchining yuridik javobgarligidagi farq axborot manbalari bilan ishlashda ham namoyon bo‘ladi. Shunday qilib, analitikada mish-mishlarni, ichki ma'lumotlarni yoki tahlil ob'ekti obro'siga sezgir bo'lgan boshqa manbalarni tahlil qilish juda maqbul va hatto tavsiya etiladi. Yakuniy mahsulot cheklangan doiradagi odamlar uchun mavjud bo'lishi mumkinligi sababli, tahlil muallifi xulosalar chiqarish uchun ko'proq imkoniyatlarga ega.
Va aksincha, agar dastlab keng omma uchun mo'ljallanmagan analitik mahsulot ommaviy axborot vositalarida paydo bo'ladigan bo'lsa, unda muallif hech bo'lmaganda o'z obro'sini xavf ostiga qo'yadi. Bunday hollarda, keng jamoatchilikning asosiy ayblovchi dalillari muallifning (haddan tashqari) pragmatizmi va samimiyligi - analitik mijoz tomonidan qadrlanadigan fazilatlardir. Bunday axloqiy ziddiyatning klassik namunasi N.Machiavellining "Shahzoda" risolasidir, zamonaviyroq misol - Wikileaks tomonidan nashr etilgan Amerika elchixonalari kabellarida bir qator diplomatik vakillarning vahiylariga munosabat. 2007 yildagi Belarusiya misoli - IACdan sizib chiqqan eslatma davlat axborot siyosati .
Ommaviy axborot vositalaridagi tahlillar: Belarusiya misollari
Analitika va jurnalistika o'rtasidagi ideal farqlar yuqorida muhokama qilindi. Aslida, bu janrlar odatda bir-biriga bog'langan - ayniqsa, bugungi kunda ommaviy axborot vositalari tahlili sohasida. Natijada, tahlilchi o'z ishida jurnalistika qonunlarini hisobga olishga majbur bo'ladi: materiallar mazmuni uchun qonuniy javobgarlikka tayyor bo'ling va alohida mijozga emas, balki kengroq o'quvchilar auditoriyasiga e'tibor qarating.
Bundan tashqari, tahlilchilar jurnalistika sohasidagi boshqa qimmatli ishlanmalardan faol foydalanadilar - matn tuzilishi, yozish uslubi va materialning vizualizatsiyasidan tortib, ijtimoiy tarmoqlarda moda reklamasigacha. So'nggi yillarda Belarusda ko'plab yangi tahliliy media loyihalari paydo bo'ldi. Ulardan ba'zilari alifbo tartibida:
- Siyosiy ekspertiza agentligi
- Belarusiya tahliliy markazi
- Demokratik Belarus bilan birdamlik axborot byurosi
Men misol sifatida ko'rib chiqishni taklif qilaman haftalik monitoring(pdf) Demokratik Belarus bilan birdamlik axborot byurosi. Mahsulot iqtisod, siyosat, xalqaro munosabatlar sohasidagi haftalik voqealarning monitoringi bo'lib, mavzuli mintaqaviy sharhni o'z ichiga oladi. Fayl obunachilarga dushanba kunlari yuboriladi va jurnalistika qonunlarini hisobga olgan holda yaratilgan monitoringning moslashtirilgan versiyasi loyiha veb-saytida e'lon qilinadi.
Agar siz alohida materialning tuzilishiga nazar tashlasangiz, muharrirlar "teskari piramida" * tamoyiliga amal qilishini sezasiz. Bu tamoyil matnning asosiy argumenti birinchi o'rinda, eng muhimi esa oxirida turishini ko'rsatadi. O'z navbatida, matnning har bir paragrafi bir xil printsipga muvofiq qurilgan: birinchi jumla odatda asosiy dalilni o'z ichiga oladi, keyinchalik u batafsilroq ochiladi. Bu, albatta, agar kerak bo'lsa, buzilishi mumkin bo'lgan umumiy qoidadir.
Ishlab chiqarish tartibiga kelsak, analitika statistik ma'lumotlar bilan muntazam ishlash bilan tavsiflanadi. Analitik seminardagi hamkasblarning ommaviy axborot vositalari va mahsulotlarini muntazam kuzatib borish ham birdek muhim. Bu ish, ayniqsa, RSS o'quvchilari va pochta ro'yxatlaridan tortib ochiq ma'lumotlarga asoslangan loyihalargacha bo'lgan zamonaviy texnik vositalar yordamida osonlashtiriladi. **
Eslatmalar:
* Afsonaga ko'ra, teskari piramida printsipi telegraf orqali o'z xabarlarini muharrirga uzatgan amerikalik jurnalistlar tomonidan ixtiro qilingan. Ulanish juda ko'p narsani talab qildi, lenta sinishi mumkin edi, shuning uchun birinchi navbatda eng muhim ma'lumotni etkazish kerak edi. Ushbu tamoyil hozirgacha The New York Times va boshqa nashrlarda maqolalar tayyorlashda muvaffaqiyatli qo'llaniladi.
Foydalanilgan manbalar:
- Platt V. Strategik razvedkaning axborot ishi. Asosiy tamoyillar. Moskva, 1958 yil.
- Doronin A. Biznes razvedkasi. Moskva, 2003 yil.
- Tuchman, G. (1972). Ob'ektivlik strategik marosim sifatida: jurnalistlarning ob'ektivlik haqidagi tushunchalarini tekshirish. Amerika sotsiologiya jurnali, 77(4), 660-679.
Aleksey Medvetskiy
Taqdimot vositasi sifatida analitik sharhni tayyorlash texnologiyasi
tadqiqot natijalari
Analitik tahlilning mohiyati
Tahliliy sharhni rasmiylashtirilgan tayyorlash bosqichlari va bosqichlarining tarkibi
Analitik sharhni tuzishning tayyorgarlik bosqichi
Analitik sharhni tuzishning asosiy bosqichi
Analitik sharhni tuzishning yakuniy bosqichi
Analitik tahlilning mohiyati
Yangi echimlarni topishning eng qadimiy va keng tarqalgan usuli - bu aniq tizimli yondashuvsiz turli xil variantlarni sinab ko'rishga asoslangan samarasiz sinov va xato usuli. Bunga muqobil ma'lumotlar tahlili va sintezi asosida yangi ob'ektlarni, ularning tomonlarini, yangi muammolarni va ularni hal qilish usullarini aniqlash bilan bog'liq analitik usullardir. Aynan shu narsa o'rganilayotgan ob'ektning alohida tomonlari, xususiyatlari va tarkibiy qismlarini har tomonlama tahlil qilishga, analitik fikr yuritishga, yangi ma'lumotlarni yaratishga va noan'anaviy ma'lumotlarni taklif qilishga chaqirilgan axborot olimi-tahlilchisining kasbiy faoliyatining mohiyatidir. yondashuvlar va aniqlangan muammolarni hal qilish yo'llari. Bunday holda, intellektual, mehnat, moliyaviy, moddiy va hokazo xarajatlarni kamaytirish kerak.
Tahliliy faoliyat - bu yangi ma'lumotlarni yaratish, yangi muammolarni yoki ularning tomonlarini aniqlash va ularni hal qilishning noan'anaviy usullarini taklif qilish imkonini beradigan ijodiy jarayonlarning ustunligi bilan tavsiflangan intellektual faoliyat turi.
Tahliliy faoliyat natijasi analitik hisobotlar, tahliliy hisobotlar, tahliliy sharhlar, tahliliy hisobotlar, tahliliy prognozlar, istiqbolli yo'nalishlar bo'yicha rubrikatorlar, bozor hisobotlari, ekspert xulosalari, patent xulosalari, axborot modellari, tavsiflarni o'z ichiga olgan axborot va tahliliy mahsulotlarni tayyorlashdir. mavzu sohasidagi ob'ektlar va boshqalar. .p.
Axborot-tahliliy mahsulotlarni yaratish axborotni tahlil qilish, axborot sintezi, modellashtirish (axborot, strukturaviy-lingvistik, bibliometrik, ilmiyometrik, simulyatsiya, gnoseologik, verbal, infometrik va boshqalar), ekspertiza (patent, litsenziyalash, axborot , tartibga solish, ekologik va boshqalar), prognozlash, diagnostika, axborot va tahliliy monitoring.
Ilmiy tadqiqot va konstruktorlik ishlanmalari amaliyotida eng muhim o‘rinni analitik sharhlar egallaydi, ular o‘rganilayotgan predmetning (muammoning) ko‘p qirrali, asosli tavsifini beradi. Analitik sharh “Amaliy informatika (hududlar bo‘yicha)” mutaxassisligi bo‘yicha tahsil olayotgan talabalar tomonidan bajariladigan kurs ishi, kurs ishi va diplom loyihalarining eng muhim tarkibiy qismidir.
Analitik ko'rib chiqish tizimlashtirilgan, umumlashtirilgan va tanqidiy baholangan ma'lumotlarni o'z ichiga olgan muayyan masala (muammo, yo'nalish) bo'yicha hujjatlar to'plamini analitik va sintetik qayta ishlash natijasidir.
Tahliliy ko'rib chiqishning maqsadi - ma'lum bir yo'nalish (muammo) bo'yicha axborot oqimidagi oxirgi foydalanuvchilarning talqin qilingan yo'nalishi. Amalga oshirilgan funktsiyaga qarab, tahliliy sharhlar quyidagilarga bo'linadi:
o'rganilayotgan masalaning holatini baholashni, aniqlangan muammoni hal qilish zarurligini asoslashni, shuningdek uni hal qilish usullari va usullarini kompleks va qiyosiy baholashni ta'minlaydigan asosli sharhlar;
erishilgan daraja tavsifi bilan o'rganilayotgan masalani baholashni, shuningdek, o'rganilayotgan sohadagi hozirda hal qilinmagan muammolarni ko'rsatadigan yakuniy sharhlar;
Mavjud vaziyatni, shuningdek o'zgarish tendentsiyalari va sur'atlarini asosli baholash asosida davlat baholanadigan prognozli sharhlar va o'rganilayotgan ob'ektni rivojlantirishning istiqbolli yo'llari aniqlanadi.
