Ijtimoiy fan. OGEga tayyorgarlik bo'yicha yangi to'liq qo'llanma

Sizning e'tiboringizga Ijtimoiy fanlar bo'yicha OGEga tayyorgarlik bo'yicha bo'limni taqdim etamiz. Ushbu fan majburiy imtihonlardan keyin uchinchi va tanlov imtihonlari orasida birinchi o'rinda turadi. Sizga eng foydali va foydali narsalarni taqdim etishdan mamnunmiz zarur material har bir vazifa uchun batafsil tushuntirish va nazariya bilan. Ishonchimiz komilki, ushbu bo'lim 9-sinf ijtimoiy fanlardan imtihonni muvaffaqiyatli topshirishingizga yordam beradi!

Imtihon haqida umumiy ma'lumot

Ijtimoiy fanlar bo'yicha OGE ikki qismdan iborat bo'lib, ular jami 31 ta vazifani o'z ichiga oladi.

Birinchi qism bilan 25 ta vazifani o'z ichiga oladi qisqacha javob. Ikkinchi qism - 6 ta vazifa kengaytirilgan javob.

Ijtimoiy fanlardan imtihon ishi ajratilgan 3 soat(180 daqiqa). 1-20-topshiriqlarning javoblari bitta raqam sifatida yoziladi, bu to'g'ri javobning raqamiga mos keladi. 21-25-topshiriqlarga javoblar ish matnidagi javoblar maydonida raqamlar ketma-ketligi sifatida yoziladi.

2-qism matn va unga 6 ta topshiriqni o'z ichiga oladi. Ushbu vazifalarni bajarish uchun sizga kerak:

• matndan kerakli ma'lumotlarni tanlang
• uning individual qoidalarini ochib beradi (misollar bilan birga).
• matndagi ma’lumotlarni kursni o‘rganish jarayonida olingan bilimlar bilan bog‘lash
• ijtimoiy vaziyatlarni tahlil qilish uchun mavjud bilimlarni qo'llash
• o'z fikringizni bildiring va asoslang.

2-qismdagi topshiriqlarga javoblar alohida varaqda yoziladi. Vazifalarni bajarayotganda mumkin qoralamadan foydalaning. Ishni baholashda loyihadagi yozuvlar hisobga olinmaydi.

Ijtimoiy tadqiqotlar bo'yicha OGE uchun nazariya

Vazifalarni muvaffaqiyatli bajarish uchun qisqacha nazariya (variantlarni tahlil qilishdan oldin o'qish tavsiya etiladi).

Mavzu: Jamiyat va inson.

Olimlarning fikricha, ijtimoiy hayot insonning Yerda paydo bo'lishi bilan bir vaqtda boshlangan. Hatto qadimgi odamlar ham qabila jamoasiga, qabilaga birlashgan. Qadimgi odamlarning birlashishi va o'zaro ta'siri insoniyatning qiyin paytlarda omon qolishiga yordam berdi. tabiiy sharoitlar, dushmanlardan himoya qiling, yangi hududlarni o'rganing. “Jamoa” va “jamiyat” tushunchalari shu yerdan kelib chiqqan.

Jamiyat tushunchasi keng va tor ma’noda qo‘llaniladi.

Keng ma'noda:

Jamiyat- tabiatdan ajratilgan, lekin u bilan chambarchas bog'liq bo'lgan moddiy dunyoning bir qismi bo'lib, odamlar o'rtasidagi o'zaro ta'sir qilish usullari va ularni birlashtirish shakllarini o'z ichiga oladi.

Tor ma'noda:

Jamiyat - bu ba'zi xususiyatlarga ko'ra odamlar to'plami.

Jamiyat tushunchasi ko'p ma'nolarga ega:

Insoniyat tarixidagi bosqich

(ibtidoiy jamiyat, quldorlik jamiyati va boshqalar)

(Birlashma)

Birlashgan odamlar doirasi

umumiy maqsadlar, manfaatlar

(sport klubi)

Mintaqa, mamlakat, davlat

(Rossiya, Yevropa jamiyati)

Butun insoniyat

(global hamjamiyat)

JAMIYAT

Talabalar uchun savol.

Ayting-chi, inson jamiyatdan tashqarida rivojlana oladimi?

Yo‘q, inson o‘zining moddiy va ma’naviy ehtiyojlarini faqat jamiyatda qondira oladi. Jamiyatda ham odamlar o'rtasida ijtimoiy munosabatlar rivojlanadi.

Ijtimoiy munosabatlar - bu turli ijtimoiy guruhlar a'zolari o'rtasida yuzaga keladigan munosabatlar.

Jamiyat insonning tashqi ko‘rinishi bilangina vujudga kelmaydi, balki u bilan birga rivojlanadi, ya’ni jamiyatbu dinamik tizimdir.

Jamiyatning dinamik tizim sifatidagi xarakterli xususiyatlari .

O'z-o'zini rivojlantirish, o'z-o'zini tartibga solish, moslashish va integratsiya qilish qobiliyati, eski qismlarning o'lishi, yangilarining paydo bo'lishi.

Jamiyatda quyi tizimlar (tizim qismlari) mavjud.

Sferalar jamoat hayoti

Siyosiy

Davlat va hokimiyat organlari davlat hokimiyati

(prezident, hukumat, partiyalar, armiya, politsiya, soliq va bojxona xizmatlari)

Ruhiy

(axloq, madaniyat, fan, ta'lim, san'at va din)

Iqtisodiy

(tovarlar, xizmatlar, korxonalar (firmalar), ishlab chiqarish jarayoni.

Ijtimoiy

Turli ijtimoiy guruhlar, aholi qatlamlari, shaxsning o'zaro ta'siri.

Barcha jamiyatlarni 3 ta tarixiy turga bo'lish mumkin:

Sanoatdan oldingi (an'anaviy yoki qishloq xo'jaligi) - odamlar band qishloq xo'jaligi, qoʻl mehnati ustunlik qiladi, ibtidoiy mehnat qurollari, jamoaviy turmush tarzi, ijtimoiy harakatchanlikning pastligi, madaniy qoloqlik.

Sanoat - odamlar sanoat ishlab chiqarishida, xususiy mulkning rivojlanishida, mashina mehnati ustunlik qiladi, shaharlar va shahar aholisining o'sishi, jamoaviy qadriyatlar, o'rtacha ijtimoiy harakatchanlik, ijtimoiy hayot va madaniy rivojlanish.

Postindustrial – aholi asosan xizmat ko'rsatish va axborot sohalarida band bo'lib, ular ustunlik qiladi axborot texnologiyalari, mehnatni kompyuterlashtirish va avtomatlashtirish, shaxsning qadr-qimmati, inson huquq va erkinliklari, yuqori ijtimoiy harakatchanlik, ommaviy axborot vositalarining ta'siri.

(ijtimoiy harakatchanlik -jamiyatdagi shaxs yoki guruh mavqeining o'zgarishi)

Jamiyat va tabiatning o'zaro ta'siri

Jamiyat va tabiat o'zaro bog'liqligini va bir-biriga ta'sir qilishini tushunish muhimdir.

Tabiat - bu insonning tabiiy yashash joyi.

Jamiyat va tabiat o'rtasidagi farqlar

Madaniyatni yaratadi

Inson faoliyati ta'sirida rivojlanadi.

Tabiat va jamiyat o'rtasidagi farq

Odamlardan mustaqil ravishda rivojlanishga qodir

Inson irodasi va xohishlariga bog'liq bo'lmagan o'z qonunlariga ega

Inson.

Inson -biosotsial mavjudot, ya'ni. u ijtimoiy va biologikni o'zaro bog'laydi.

Individual noyob tabiiy xislatlarga ega inson zoti vakilidir. (odamlardan biri; yolg'iz)

Individuallik - o'ziga xoslik, o'ziga xoslik, boylik ichki dunyo, faqat ma'lum bir shaxsga xos bo'lgan xususiyatlar.

Shaxsiyat - bu shaxs ijtimoiy mavjudot sifatida o'ziga xos xususiyatlar va munosabatlarga ega bo'lib, odamlar bilan o'zaro munosabatlarda namoyon bo'ladi.

Ijtimoiylashtirish shaxsni rivojlantirish jarayonidir

Ijtimoiylashtirish agentlari

Oila

Ta'lim

Kasblar

Ijtimoiy muhit

Davlat

ommaviy axborot vositalari

O'z-o'zini tarbiyalash

Ijtimoiylashuv bosqichlari

Boshlang'ich

O'rta (o'smirlik)

Final

Odamlar va hayvonlar o'rtasidagi asosiy farqlar

Fikrlash va aniq nutq

Ongli, maqsadli ijodiy faoliyat

Inson madaniyat yaratuvchisidir

Asboblarni yasash va ulardan foydalanish qobiliyati.

Inson faoliyati.

Faoliyat maqsadga erishishga qaratilgan inson faoliyatidir. U o'z faoliyati natijasida tabiatni ham, jamiyatni ham o'zgartiradi.

Faoliyat tuzilishi

1. Faoliyat mavzusi (faoliyatni amalga oshiruvchi)

2. Faoliyat ob'ekti (u nimaga qaratilgan) yoki (sizning e'tiboringiz nimaga qaratilgan).

Ob'ekt nafaqat ob'ektlar, balki odamlar ham bo'lishi mumkin (o'qituvchi talabalarga dars beradi).

Har qanday faoliyatni boshlashda inson o'z oldiga maqsad qo'yadi.

Maqsad -faoliyatimiz natijasida nima kutmoqdamiz.

Maqsadga erishish uchun bizga kerak :

1 .Obyektlar

2 .Harakatlar

3 .Natija

Sabab- bizni harakatga nima undaydi. (Vasya sport yangiliklarini (motiv) bilish uchun gazetani (harakat) o'qiydi.

Inson faoliyati ehtiyojlarni qondirishga qaratilgan.

Ehtiyojlarning uch guruhi (yoki ehtiyojlar tasnifi):

Biologik (oziq-ovqat, uyqu, havo, suv va boshqalar. Ular tug'ma, bizni hayvonlarga yaqinlashtiradi)

Ijtimoiy (muloqot, o'zini o'zi anglash, o'zini o'zi tasdiqlash)

Ma'naviy (atrofdagi dunyoni va insonning o'zini bilishga bo'lgan ehtiyoj)

Bu tasnif yagona emas. Amerikalik psixolog A. Maslou .

Fiziologik (oziq-ovqat, nafas olish, harakat)

Ekzistensial (xavfsizlik, qulaylik, kelajakka ishonch)

(1.2 - tug'ma ehtiyojlar)

Ijtimoiy (muloqotda, boshqalarga g'amxo'rlik qilishda, tushunishda)

Obro'li (xudbin) - o'z-o'zini hurmat qilish, muvaffaqiyatga erishish, tan olish

Ma'naviy (o'zini namoyon qilish, o'zini namoyon qilish)

(3-5 - sotib olingan)

Asosiy faoliyat - Ishlash, o'ynash, o'rganish.

Faoliyat - amaliy, ma'naviy (odamlar ongini o'zgartirish bilan bog'liq), buzg'unchi (urushlar, vandalizm harakatlari, o'rmonlarni kesish), mehnat, ta'lim, ijodiy va boshqalar.

Ijodiy faoliyat -yangi narsa yaratishga qaratilgan.

(yaratishimizga yordam beradi - tasavvur, fantaziya, sezgi)

Mehnat faoliyati - bu aniq foydali natijaga erishishga qaratilgan faoliyat.

O'yin yoki dam olish faoliyati - natijaga emas, balki jarayonning o'ziga - o'yin-kulgiga, dam olishga e'tibor qarating.

Tadqiqotlar - bu faoliyat turi bo'lib, uning maqsadi shaxs tomonidan bilim, ko'nikma va malakalarni egallashdir.

Insonning ijtimoiy va shaxslararo munosabatlari. Aloqa.

Ijtimoiy munosabatlar - Bu rahbar va bo'ysunuvchi o'rtasidagi munosabatdir.

Ijtimoiy munosabatlarning shakllari: bir tomonlama (yashirin, ochiq to'qnashuvlar), o'zaro (eruvchan va aniq ijtimoiy haqiqat).

Shaxslararo munosabatlar - do'stlar o'rtasidagi munosabatlar.

Jamiyat - bu ijtimoiy guruhlarning yig'indisidir.

Ijtimoiy guruh - ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan belgilarga ko'ra aniqlangan odamlar guruhi.

Ijtimoiy guruhning funktsiyalari

Instrumental - har qanday ishni bajarish (kafedra, dekan, ishchilar jamoasi)

Ekspressiv - hurmat, ma'qullash yoki ishonchga bo'lgan ijtimoiy ehtiyojlarni qondirish (Anonim alkogolizm)

Qo'llab-quvvatlovchi - yoqimsiz his-tuyg'ularni engillashtirish. (ijtimoiy guruhlar (kasaba uyushmalari va boshqalar) manfaatlarini himoya qilish)

Aloqa - odamlar o'rtasidagi aloqa, buning natijasida ular ma'lumot almashadilar.

Aloqa turlari : nutq (og'zaki), so'zlar va tovushlardan foydalanish

og'zaki bo'lmagan (og'zaki bo'lmagan), yuz ifodalari va imo-ishoralar yordamida

Aloqa shakllari:

Rasmiy (biznes)

Har kuni (uy xo'jaligi)

Ishontiruvchi

Ritual (belgilangan xatti-harakatlarga rioya qilish jarayoni)

Madaniyatlararo

Tarkib va ​​semantik yo'nalish bo'yicha:

Hikoya

Xabar

Gapiring

Hisobot

Maqtovlar

Fikr almashish

Shaxslararo ziddiyatlar

Shaxslararo nizolar - bu turli nuqtai nazarlarning to'qnashuvidir.

Nizolarni hal qilish usullari

1.Dialog - odamlar o'rtasidagi muloqot.

2. O'zaro yon berishlarga asoslangan murosa bitimi.

3. Konsensus - nizoda raqibning dalillari bilan kelishuvni ifodalash shakli.

Umumta'lim tashkilotlarining 9-sinf bitiruvchilari uchun mo'ljallangan ma'lumotnomada "Ijtimoiy fanlar" kursining materiali asosiy davlat imtihonida sinovdan o'tgan hajmda keltirilgan.
Kitobning tuzilishi mavzudagi kontent elementlarining zamonaviy kodifikatoriga mos keladi, uning asosida OGE ning nazorat o'lchov materiallari tuziladi.
Kurs mazmuni oltita modul blokiga birlashtirilgan: “Inson va jamiyat”, “Ma’naviy madaniyat sohasi”, “Iqtisodiyot”, “Ijtimoiy soha”, “Siyosat va ijtimoiy boshqaruv"," o'ng ".
Taqdimotning to'liqligi, ixchamligi, ravshanligi va ravshanligi imtihonga tayyorgarlik ko'rishda maksimal samaradorlikni ta'minlaydi.
Namuna topshiriqlar turli xil turlari va murakkablikning barcha darajalari (asosiy, ilg'or va yuqori), ularga javoblar va ularni yakunlashning taxminiy vaqtini ko'rsatish bilim va ko'nikmalar darajasini ob'ektiv baholashga yordam beradi.

Misollar.
Odamlar va hayvonlar uchun umumiy nima?
1) dunyoning o'zgarishi
2) bilimlarni jamlash
3) dam olish zarurati
4) go'zallikka intilish

Pavel umumta'lim maktabining ikkinchi sinfida o'qiydi. Bo'sh vaqtida u o'ynashni yaxshi ko'radi stol o'yinlari. Vazifa sharoitida qayd etilgan ikkita faoliyat shaklini - o'rganish va o'yinni solishtiring. Jadvalning birinchi ustunidagi o'xshashlik belgilarining seriya raqamlarini va ikkinchi ustundagi farqlarning seriya raqamlarini tanlang va yozing.
1) shaxsiy rivojlanishga yordam beradi
2) real harakatlarga taqlid qiladi
3) tizimli bilim va malakalar bilan qurollantiradi
4) atrofimizdagi dunyoni tushunishga yordam beradi

Tarkib
Muqaddima 6
BLOK MODULI 1. SHAXS VA JAMIYAT
1.1-mavzu. Jamiyat inson hayotining shakli sifatida 12
1.2-mavzu. Jamiyat va tabiatning o‘zaro ta’siri 14
1.3-mavzu. Jamiyat hayotining asosiy sohalari, ularning munosabatlari 16
1.4-mavzu. Insonda biologik va ijtimoiy 17
1.5-mavzu. Shaxsiyat. O'smirlik davrining o'ziga xos xususiyatlari 19
1.6-mavzu. Inson faoliyati, uning asosiy shakllari (mehnat, o'yin, o'rganish) 23
1.7-mavzu. Inson va uning yaqin atrofi. Shaxslararo munosabatlar. Aloqa 30
1.8-mavzu. Shaxslararo nizolar, ularni konstruktiv hal qilish 40
BLOK MODULI 2. MA’NAVIY MADANIYAT SOHA
2.1-mavzu. Ma’naviy madaniyat sohasi va uning xususiyatlari 43
2.2-mavzu. Zamonaviy jamiyat hayotida fan 44
2.3-mavzu. Ta'lim va uning axborot jamiyatidagi ahamiyati. Umumiy olish imkoniyatlari va kasb-hunar ta'limi V Rossiya Federatsiyasi 48
2.4-mavzu. Din, diniy tashkilotlar va birlashmalar, ularning zamonaviy jamiyat hayotidagi o'rni. Vijdon erkinligi 52
2.5-mavzu. Ma'naviyat 58
2.6-mavzu. Gumanizm. Vatanparvarlik, fuqarolik 61
BLOK MODULI 3. IQTISODIYoTI
3.1-mavzu. Iqtisodiyot, uning jamiyat hayotidagi roli 65
3.2-mavzu. Tovarlar va xizmatlar, resurslar va ehtiyojlar, cheklangan resurslar 68
3.3-mavzu. Iqtisodiy tizimlar va mulk 72
3.4-mavzu. Ishlab chiqarish, mehnat unumdorligi. Mehnat taqsimoti va mutaxassislik 78
3.5-mavzu. Birja, savdo 83
3.6-mavzu. Bozor va bozor mexanizmi 85
3.7-mavzu. Tadbirkorlik. Kichik biznes va fermerlik 92
3.8-mavzu. Pul 103
3.9-mavzu. Ish haqi va mehnatni rag'batlantirish 107
3.10-mavzu. Daromadlar tengsizligi va iqtisodiy choralar ijtimoiy qo'llab-quvvatlash 111
3.11-mavzu. Fuqarolar tomonidan to'lanadigan soliqlar 115
3.12-mavzu. Davlatning iqtisodiy maqsadlari va vazifalari 119
BLOK MODULI 4. IJTIMOIY SOHA
4.1-mavzu. Jamiyatning ijtimoiy tuzilishi 122
4.2-mavzu. Oila kichik guruh sifatida. Avlodlar o'rtasidagi munosabatlar 124
4.3-mavzu. Ijtimoiy rollarning xilma-xilligi Yoshlik 127
4.4-mavzu. Ijtimoiy qadriyatlar va normalar 130
4.5-mavzu. Deviant xulq-atvor. Giyohvandlik va alkogolizmning shaxs va jamiyat uchun xavfliligi. Sog'lom turmush tarzining ijtimoiy ahamiyati 134
4.6-mavzu. Ijtimoiy ziddiyat va uni hal qilish usullari. 138
4.7-mavzu. Millatlararo munosabatlar 142
BLOK MODULI 5. SIYoSAT VA IJTIMOIY BOSHQARUV SOHASI
5.1-mavzu. Quvvat. Siyosatning jamiyat hayotidagi roli 146
5.2-mavzu. Davlat tushunchasi va xususiyatlari 148
5.3-mavzu. Vakolatlarning bo'linishi 151
5.4-mavzu. Davlat shakllari 153
5.5-mavzu. Siyosiy rejim. Demokratiya 157
5.6-mavzu. Mahalliy hukumat 162
5.7-mavzu. Fuqarolarning siyosiy hayotdagi ishtiroki 167
5.8-mavzu. Saylovlar, referendum 169
5.9-mavzu. Siyosiy partiyalar va harakatlar, ularning jamiyat hayotidagi roli 173
5.10-mavzu. Fuqarolik jamiyati va qonun ustuvorligi 178
BLOK MODULI 6. QONUN
6.1-mavzu. Huquq, uning jamiyat va davlat hayotidagi roli 187
6.2-mavzu. Qonun ustuvorligi. Normativ huquqiy akt 188
6.3-mavzu. Huquqiy munosabatlar tushunchasi 192
6.4-mavzu. Huquqbuzarlik belgilari va turlari. Yuridik javobgarlik tushunchasi va turlari 195
6.5-mavzu. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi. Rossiya Federatsiyasi konstitutsiyaviy tuzumining asoslari 200
6.6-mavzu. Rossiyaning federal tuzilishi 206
6.7-mavzu. Rossiya Federatsiyasining davlat hokimiyati organlari 209
6.8-mavzu. Huquq-tartibot idoralari. Sud tizimi. Davlat organlari va fuqarolar o‘rtasidagi munosabatlar 219
6.9-mavzu. Huquqlar, erkinliklar va majburiyatlar tushunchasi. Rossiyada inson va fuqaroning huquq va erkinliklari, ularning kafolatlari. Fuqarolarning konstitutsiyaviy burchlari 223
6.10-mavzu. Bolalar huquqlari va ularni himoya qilish. Voyaga etmaganlarning huquqiy holatining xususiyatlari 227
6.11-mavzu. Inson va fuqaroning huquq va erkinliklarini amalga oshirish va himoya qilish mexanizmi 230
6.12-mavzu. Qurolli mojarolar qurbonlarini xalqaro huquqiy himoya qilish 233
6.13-mavzu. Fuqarolik munosabatlari. Egalik. Iste'molchilar huquqlari 236
6.14-mavzu. Oilaviy huquqiy munosabatlar. Ota-onalar va bolalarning huquq va majburiyatlari 245
6.15-mavzu. Mehnat huquqi va mehnat munosabatlari. Voyaga etmaganlarni ish bilan ta'minlash 254
6.16-mavzu. Ma'muriy huquqiy munosabatlar, huquqbuzarliklar va jazolar 259
6.17-mavzu. Jinoyat huquqining asosiy tushunchalari va institutlari. Voyaga etmaganlarning jinoiy javobgarligi 263
Ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon varaqasining o'quv versiyasi 271
Javoblar 282
Adabiyot 285.

Elektron kitobni qulay formatda bepul yuklab oling, tomosha qiling va o'qing:
Ijtimoiy fanlar kitobini yuklab oling, Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun to'liq ma'lumotnoma, 9-sinf, Baranov P.A., 2016 - fileskachat.com, tez va bepul yuklab oling.

• Ijtimoiy fanlar, Asosiy davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun tematik topshiriqlarning katta to'plami, Baranov P.A., 2018 yil

M.: 2016. - 288 b.

Umumta'lim muassasalarining 9-sinf bitiruvchilari uchun mo'ljallangan ma'lumotnomada "Ijtimoiy fanlar" kursining materiali asosiy davlat imtihonida sinovdan o'tgan hajmda keltirilgan. Kitobning tuzilishi mavzudagi kontent elementlarining zamonaviy kodifikatoriga mos keladi, uning asosida OGE ning nazorat o'lchov materiallari tuziladi. Kurs mazmuni oltita modul blokiga birlashtirilgan: “Inson va jamiyat”, “Ma’naviy madaniyat sohasi”, “Iqtisodiyot”, “Ijtimoiy soha”, “Siyosat va ijtimoiy boshqaruv sohasi”, “Huquq”. Taqdimotning to'liqligi, ixchamligi, ravshanligi va ravshanligi imtihonga tayyorgarlik ko'rishda maksimal samaradorlikni ta'minlaydi. Har xil turdagi (A, B, C) va barcha qiyinchilik darajasidagi (asosiy, ilg'or va yuqori) topshiriqlar namunalari, ularga javoblar va ularni bajarish uchun taxminiy vaqtni ko'rsatish bilim va ko'nikmalar darajasini ob'ektiv baholashga yordam beradi. .

Format: pdf

Hajmi: 3,9 MB

Ko'ring, yuklab oling:drive.google

Format: pdf

Hajmi: 37 MB

Ko'ring, yuklab oling:drive.google

Tarkib
Muqaddima 6
BLOK MODULI 1. SHAXS VA JAMIYAT
1.1-mavzu. Jamiyat inson hayotining shakli sifatida 12
1.2-mavzu. Jamiyat va tabiatning o‘zaro ta’siri 14
1.3-mavzu. Jamiyat hayotining asosiy sohalari, ularning munosabatlari 16
1.4-mavzu. Insonda biologik va ijtimoiy 17
1.5-mavzu. Shaxsiyat. O'smirlik davrining o'ziga xos xususiyatlari 19
1.6-mavzu. Inson faoliyati, uning asosiy shakllari (mehnat, o'yin, o'rganish) 23
1.7-mavzu. Inson va uning yaqin atrofi. Shaxslararo munosabatlar. Aloqa 30
1.8-mavzu. Shaxslararo nizolar, ularni konstruktiv hal qilish 40
BLOK MODULI 2. MA’NAVIY MADANIYAT SOHA
2.1-mavzu. Ma'naviy madaniyat sohasi va uning xususiyatlari. . 43
2.2-mavzu. Zamonaviy jamiyat hayotida fan 44
2.3-mavzu. Ta'lim va uning axborot jamiyatidagi ahamiyati. Rossiya Federatsiyasida umumiy va kasbiy ta'lim olish imkoniyatlari 48
2.4-mavzu. Din, diniy tashkilotlar va birlashmalar, ularning zamonaviy jamiyat hayotidagi o'rni. Vijdon erkinligi 52
2.5-mavzu. Ma'naviyat 58
2.6-mavzu. Gumanizm. Vatanparvarlik, fuqarolik 61
BLOK MODULI 3. IQTISODIYoTI
3.1-mavzu. Iqtisodiyot, uning jamiyat hayotidagi roli 65
3.2-mavzu. Tovarlar va xizmatlar, resurslar va ehtiyojlar, cheklangan resurslar 68
3.3-mavzu. Iqtisodiy tizimlar va mulk 72
3.4-mavzu. Ishlab chiqarish, mehnat unumdorligi. Mehnat taqsimoti va mutaxassislik 78
3.5-mavzu. Birja, savdo 83
3.6-mavzu. Bozor va bozor mexanizmi 85
3.7-mavzu. Tadbirkorlik. Kichik biznes va fermerlik 92
3.8-mavzu. Pul 103
3.9-mavzu. Ish haqi va mehnatni rag'batlantirish 107
3.10-mavzu. Daromadlar tengsizligi va iqtisodiy xavfsizlik choralari 111
3.11-mavzu. Fuqarolar tomonidan to'lanadigan soliqlar 115
3.12-mavzu. Davlatning iqtisodiy maqsadlari va vazifalari 119
BLOK MODULI 4. IJTIMOIY SOHA
4.1-mavzu. Jamiyatning ijtimoiy tuzilishi 122
4.2-mavzu. Oila kichik guruh sifatida. Avlodlar o'rtasidagi munosabatlar 124
4.3-mavzu. O'smirlik davridagi ijtimoiy rollarning xilma-xilligi 127
4.4-mavzu. Ijtimoiy qadriyatlar va normalar 130
4.5-mavzu. Deviant xulq-atvor. Giyohvandlik va alkogolizmning shaxs va jamiyat uchun xavfliligi. Sog'lom turmush tarzining ijtimoiy ahamiyati 134
4.6-mavzu. Ijtimoiy ziddiyat va uni hal qilish yo'llari. 138
4.7-mavzu. Millatlararo munosabatlar 142
BLOK MODULI 5. SIYoSAT VA IJTIMOIY BOSHQARUV SOHASI
5.1-mavzu. Quvvat. Siyosatning jamiyat hayotidagi roli 146
5.2-mavzu. Davlat tushunchasi va xususiyatlari 148
5.3-mavzu. Vakolatlarning bo'linishi 151
5.4-mavzu. Davlat shakllari 153
5.5-mavzu. Siyosiy rejim. Demokratiya 157
5.6-mavzu. Mahalliy hokimiyat 162
5.7-mavzu. Fuqarolarning siyosiy hayotdagi ishtiroki 167
5.8-mavzu. Saylovlar, referendum 169
5.9-mavzu. Siyosiy partiyalar va harakatlar, ularning jamiyat hayotidagi roli 173
5.10-mavzu. Fuqarolik jamiyati va qonun ustuvorligi 178
BLOK MODULI 6. QONUN
6.1-mavzu. Huquq, uning jamiyat va davlat hayotidagi roli 187
6.2-mavzu. Qonun ustuvorligi. Normativ-huquqiy hujjat 188
6.3-mavzu. Huquqiy munosabatlar tushunchasi 192
6.4-mavzu. Huquqbuzarlik belgilari va turlari. Yuridik javobgarlik tushunchasi va turlari 195
6.5-mavzu. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi. Rossiya Federatsiyasi konstitutsiyaviy tuzumining asoslari 200
6.6-mavzu. Rossiyaning federal tuzilishi 206
6.7-mavzu. Rossiya Federatsiyasining davlat hokimiyati organlari 209
6.8-mavzu. Huquq-tartibot idoralari. Sud tizimi. Davlat organlari va fuqarolar o‘rtasidagi munosabatlar 219
6.9-mavzu. Huquqlar, erkinliklar va majburiyatlar tushunchasi. Rossiyada inson va fuqaroning huquq va erkinliklari, ularning kafolatlari. Fuqarolarning konstitutsiyaviy burchlari 223
6.10-mavzu. Bolalar huquqlari va ularni himoya qilish. Voyaga etmaganlarning huquqiy holatining xususiyatlari 227
6.11-mavzu. Inson va fuqaroning huquq va erkinliklarini amalga oshirish va himoya qilish mexanizmi 230
6.12-mavzu. Qurolli mojarolar qurbonlarini xalqaro huquqiy himoya qilish 233
6.13-mavzu. Fuqarolik munosabatlari. Egalik. Iste'molchilar huquqlari 236
6.14-mavzu. Oilaviy huquqiy munosabatlar. Ota-onalar va bolalarning huquq va majburiyatlari 245
6.15-mavzu. Mehnat huquqi va mehnat munosabatlari. Voyaga etmaganlarni ish bilan ta'minlash 254
6.16-mavzu. Ma'muriy huquqiy munosabatlar, huquqbuzarliklar va jazolar 259
6.17-mavzu. Jinoyat huquqining asosiy tushunchalari va institutlari. Voyaga etmaganlarning jinoiy javobgarligi 263
Ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon varaqasining o'quv versiyasi 271
Javoblar 282
Adabiyot 285

Ma'lumotnoma o'rta maktab bitiruvchilari uchun asosiy davlat imtihonida (OGE) sinovdan o'tkaziladigan "Ijtimoiy fanlar" kursining materiallarini o'z ichiga oladi. Kitobning tuzilishi fan bo'yicha asosiy umumiy ta'limning Federal davlat standartiga mos keladi, uning asosida imtihon topshiriqlari ishlab chiqilgan - ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon qog'ozini tashkil etuvchi nazorat o'lchov materiallari (CMM).

Umumta'lim tashkilotlarining 9-sinf bitiruvchilari uchun mo'ljallangan ma'lumotnomada "Ijtimoiy fanlar" kursining materiali asosiy davlat imtihonida sinovdan o'tgan hajmda keltirilgan.
Kitobning tuzilishi mavzudagi kontent elementlarining zamonaviy kodifikatoriga mos keladi, uning asosida OGE ning nazorat o'lchov materiallari tuziladi.
Kurs mazmuni oltita modul blokiga birlashtirilgan: “Inson va jamiyat”, “Ma’naviy madaniyat sohasi”, “Iqtisodiyot”, “Ijtimoiy soha”, “Siyosat va ijtimoiy boshqaruv sohasi”, “Huquq”.
Taqdimotning to'liqligi, ixchamligi, ravshanligi va ravshanligi imtihonga tayyorgarlik ko'rishda maksimal samaradorlikni ta'minlaydi.
Har xil turdagi va barcha murakkablik darajasidagi (asosiy, ilg'or va yuqori) topshiriqlarning namunalari, ularga javoblar va ularni bajarishning taxminiy vaqtini ko'rsatish bilim va ko'nikmalar darajasini ob'ektiv baholashga yordam beradi.
Kitob o'rta maktab o'quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, o'qituvchilar uchun takrorlashni tashkil qilishda ham foydali bo'lishi mumkin.

Insonda biologik va ijtimoiy.
Inson Yerdagi tirik organizmlar rivojlanishining alohida bo'g'inidir.

Inson mohiyatan biosotsial mavjudot: u tabiatning bir qismi va ayni paytda jamiyat bilan uzviy bog'liqdir. Shaxsdagi biologik va ijtimoiy (lot. sotsialis - ijtimoiy) o'zaro birlashadi va u faqat shunday birlikda mavjud bo'ladi.

Insonning biologik tabiati uning tabiiy sharti, mavjudlik sharti, ijtimoiylik esa insonning mohiyatidir.

Elektron kitobni qulay formatda bepul yuklab oling, tomosha qiling va o'qing:
Ijtimoiy fanlar kitobini yuklab oling, Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun to'liq ma'lumotnoma, 9-sinf, Baranov P.A., 2016 - fileskachat.com, tez va bepul yuklab oling.

• Ijtimoiy fanlar, Asosiy davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun tematik topshiriqlarning katta to'plami, Baranov P.A., 2018 yil
• OGE 2020, Ijtimoiy fanlar, 9-sinf, Demo versiyasi, Kodifikator, Spetsifikatsiya, Loyiha
• Ijtimoiy fanlar, Asosiy davlat imtihoni, Yakuniy attestatsiyaga tayyorgarlik, Rutkovskaya E.L., Polovnikova A.V., Shoxonova E.E., 2020 yil

Quyidagi darsliklar va kitoblar.