Reprezentație teatrală a colibei lui Zayushkin. Spectacol de teatru bazat pe materialul din basm „Cabana lui Zayushkina” (grup de seniori) pe această temă
Spectacol de teatru bazat pe basm
ZAYUSHKINA IZBUSHKA
Grup de seniori
Conținutul programului: continuați să dezvoltați la copii capacitatea de a juca basme familiare, capacitatea de a mânui o păpușă „bi-ba-bo”, consolidarea capacității de a acționa în conformitate cu textul, dezvoltarea abilităților creative, capacitatea de a transforma , și improvizează.
Personaje:
Prezentator – profesor I.S.
Petrushka – profesor T.F.
Lisa - Lisa B.
Iepurele – Ulya S.
Câini – Danil S. și Kirill B.
Wolf - Denis G.
Ursul – Sasha Ts.
Cocoșul – Savva K.
Atribute: ecran, păpuși „bi-ba-bo” (vulpe, iepure de câmp, câini, lup, urs, cocoș).
GCD mutare
Copiii merg la grup. Casiera stă „vinde” bilete la spectacolul basmului „Cabana lui Zayushkina”. Pentru a obține un bilet, trebuie să rostiți cuvântul „magic”. Copiii stau pe scaune in fata ecranului si bat din palme tare. (Se aude sunetul unui clopoțel în spatele ecranului.) Mă întreb cine a venit la noi? (Vorbește fără să se arate.) Sunt eu Pătrunjel - o jucărie amuzantă! Unde ești, Petrushka? Băieți, să-l sunăm împreună. Să spunem cu toții împreună „Petrushka, arată-te!” (Apare Petrushka.) Știi să bati din palme tare? Și chiar mai tare?
Buna baieti! Iată-mă aici. Eu sunt Petrushka, vesel, amuzant, amuzant. Nicio jucărie din lume nu se va compara cu mine! (Sună.) Băieți, ce faceți aici? De ce ai venit? Copii: „Uită-te la un basm.” Ce basm știi? (Nu.) Vrei să știi? Poți să-mi ghicești ghicitorii? (Da.)
„Îți voi spune ghicitori. Ei bine, încearcă să ghicesc. Dacă răspunsurile sunt corecte. Basmul va veni la tine acum!”
Puzzle-uri
O mică minge de puf, mă plimb cu o haină de blană pufoasă,
Ureche lungă, locuiesc într-o pădure deasă,
Sar cu dibăcie, sunt viclean și agil,
Iubește morcovii. (Iepurele) Îmi plac iepurașii. (Vulpe)
Cenușiu, cu dinți doarme iarna,
Vara se plimbă pe câmp - stârnind stupii. (Urs)
Caut viței și miei. (Lup)
Acesta este paznicul casei care păzește Coada cu modele,
Latră tare la hoți. (Câine) Cizme cu pinteni. (Cocoş)
Să ne jucăm.
Iepurașul a fost alungat de vulpe...
Iepurașul plânge: „Asta e problema”
Lup, urs și cocoș
A ajutat iepurașul. Aici.
Ați ghicit, prieteni,
Ce fel de basm este acesta? Da! (coliba lui Zayushkina)
Ei bine, este timpul pentru mine, prieteni, să-i fac fericiți pe ceilalți băieți. La revedere!
Prezentator: Taci, taci, nu face zgomot
Nu speria basmul nostru
Sunt minuni aici, unde se ascunde?
Vă vom spune un basm acum,
Și vom spune și vom arăta
Acesta este un basm, haideți să-l spunem cu voce tare
„Cabana lui Zayushkina”
Începe spectacolul
Realizator: Era odată o vulpe și un iepure de câmp. Vulpea avea o colibă de gheață, iar iepurașul o colibă.
A venit primăvara - coliba vulpii s-a topit, dar coliba iepurașului rămâne ca înainte.
Fox (Lisa): Bunny m-a lăsat să intru să mă încălzesc, coliba mea s-a topit.
Iepurele (Ulya): Intră, vulpeule, încălzi-te, ești complet înghețat.
Prezentator: Zainka a lăsat vulpea să intre, iar ea l-a dat afară din colibă.
Un iepuraș merge și plânge, iar câinii îl întâlnesc.
Câini (Danil și Kirill): Pentru ce plângi, iepurașule?
Câini (Danil și Kirill): Nu plânge, iepurașule, o dăm afară.
Gazda: Să mergem la colibă.
Câini (Danil și Kirill): Av-av-av! Ieși afară, vulpe!
Gazda: Și au luat vulpea de la sobă.
Realizator: Câinii s-au speriat și au fugit. Un iepuraș merge și plânge, iar un lup îl întâlnește.
Lupul (Denis): Pentru ce plângi, iepurașule?
Iepurele (Ulya): Cum să nu plâng! Eu aveam o colibă de bast, iar vulpea o colibă de gheață.
A venit primăvara, coliba ei s-a topit -
Mi-a cerut să mă încălzesc și m-a dat afară.
Lupul (Denis): Nu plânge, iepurașule, o voi da afară.
Iepurele (Ulya): Nu, lupule, nu-l vei alunga. Au urmărit câinii, dar nu i-au alungat și tu nu-i vei alunga.
Lupul (Denis): Nu, te dau afară!
Gazda: S-au dus la colibă. Lupul urlă.
Lupul (Denis): Rrrr! Ieși afară, vulpe!
Gazda: Și i-a dat-o din cuptor.
Fox (Lisa): De îndată ce sar afară, de îndată ce sar afară, bucăți vor zbura pe străzile din spate!
Prezentator: Lupul s-a speriat și a fugit în pădure.
Iepurașul s-a așezat sub un tufiș și a plâns. Un urs trece pe acolo.
Ursul (Sasha): Pentru ce plângi, iepurașule?
Iepurele (Ulya): Cum să nu plâng! Eu aveam o colibă de bast, iar vulpea o colibă de gheață.
A venit primăvara, coliba ei s-a topit -
Mi-a cerut să mă încălzesc și m-a dat afară.
Ursul (Sasha): Nu plânge, iepurașule, o voi da afară.
Hare (Ulya): Nu, ursule, nu-l poți da afară. Au urmărit câinii, dar nu i-au alungat și tu nu-i vei alunga.
Ursul (Sasha): Nu, te dau afară!
Gazda: Să mergem la colibă. Ursul va răcni.
Ursul (Sasha): Ieși afară, vulpe!
Gazda: Și i-a dat-o din cuptor.
Fox (Lisa): De îndată ce sar afară, de îndată ce sar afară, bucăți vor zbura pe străzile din spate!
Realizator: Ursul s-a speriat și a plecat. Un iepuraș stă sub un tufiș și plânge.
Un cocoș trece pe lângă cu un pieptene de aur și o împletitură pe umăr.
A văzut un iepuraș și a întrebat.
Cocoșul (Savva): De ce plângi, iepurașule?
Iepurele (Ulya): Cum să nu plâng! Eu aveam o colibă de bast, iar vulpea o colibă de gheață.
A venit primăvara, coliba ei s-a topit -
Mi-a cerut să mă încălzesc, dar m-a dat afară din colibă.
Cocoșul (Savva): Hai să mergem, o voi da afară.
Hare (Ulya): Nu, nu-l vei da afară.
Au urmărit câinii, dar nu i-au alungat, au urmărit ursul, dar nu i-au alungat, au urmărit lupul, dar nu i-au alungat,
Și nu vei fi dat afară.
Cocoșul (Savva): Și te voi da afară. Să mergem la!
Gazda: Să mergem la colibă. Cocoșul a cântat.
Realizator: Și vulpea s-a speriat și a vorbit.
Lisa (Lisa): Să mă îmbrac...
Gazda: Cocoșul a cântat din nou.
Lisa (Lisa): Îmi pun o haină de blană...
Prezentator: Cocoșul cântă pentru a treia oară.
Cocoșul (Savva): Ku-ka-re-ku! Eu port coasa pe umeri, vreau sa bat vulpea! Ieși afară, vulpe!
Gazda: A sărit din colibă și a fugit în pădure.
Și iepurașul și cocoșul au început să locuiască în colibă.
Băieți, v-a plăcut basmul? Apoi bate din palme tare. Cum se numea basmul?
Ce fel de vulpe este în acest basm? (Viclean...)
Și iepurașul? (Sărac, nefericit...)
Cine l-a ajutat pe iepuraș? (Cocoșul) Cum era el? (Curajos...)
Băieți, ce triumfă întotdeauna asupra răului? (Bine) Corect!
Ies artiștii
Băieții erau artiști,
Și v-au arătat un basm, băieți.
Artiștii, publicul - toți erau buni,
Să batem din palme din adâncul inimii noastre!
Realizator: Voi ați făcut tot posibilul, cred că basmul este foarte fericit.
Este timpul ca ea să se pregătească de călătorie și să-și ia rămas bun de la băieți.
Un nou basm se îndreaptă spre noi prin furtuna de zăpadă și viscol,
Vă va oferi bucurii, întâlniri, vă va amuza!
La revedere!
Spectacol de teatru al copiilor din grupul de mijloc „Zayushkina Hut”
Conținutul programului:
Pentru a forma ideea copiilor preșcolari despre pământul și cultura lor natală;
Trezește interesul și formează-ți o atitudine pozitivă față de mișcări;
Implicați copiii în activități teatrale, în imitarea activă a personajelor din basm;
Să cultive un sentiment de asistență reciprocă, calitățile morale și estetice ale personalității preșcolarului.
Personaje:
Povestitor, vulpe, iepure de câmp, câine, urs, cocoș, copii din grupa de mijloc.
Cursul poveștii:
Povestitor: Toate fetele și băieții,
Știm că le plac foarte mult cărțile,
Le plac basmele, le plac cântecele.
Și ca să fie mai interesant,
Vă vom arăta povești vechi,
Dar băieții le vor spune,
Sunt toți așezați?
Buna dimineata!
Să începem povestea noastră.
Povestitor: Băieți, uitați-vă la cartea mea magică cu basme.
Povestitor: Unu și doi, și cinci și opt, îi transferăm pe toți într-un basm.
(Copiii se învârt)
Povestitor: Așa că ne-am trezit într-un basm numit „coliba lui Zayushkina”.
Povestitorul: Și a fost așa...
Povestitor: A fost odată ca niciodată o vulpe și un iepuraș. (pe scenă apar o vulpe și un iepuraș).
Povestitor: Au locuit împreună, dar a început să se facă mai frig. Iepurele s-a hotărât să-și construiască o colibă ca să fie cald iarna. (Iepurașul se apropie de casa lui și o termină de construit.)
Povestitor: Și vulpea (vulpea stă pe un ciot cu o oglindă, admirându-se). Iar vulpea era leneșă și foarte vicleană. Ea s-a așezat pe un ciot nu departe de coliba iepurașului și a tot așteptat ca el să termine de construit coliba...
Vulpe. - Ce viclean sunt!
Atât frumos, cât și inteligent! (se priveste in oglinda, bate cu piciorul)
Ce este asta! Când va fi finalizată coliba oblică? O, labele mele, ce frig ești! (se ridică și începe să alerge în jurul ciotului).
O, ce frig este! Ah ah ah! Ei bine, ce faci, oblic! Nu înțelege că o să îngheț așa! (lovituri pe mâini, încălzește).
Iepurele a terminat coliba.
Iepure de câmp. - Casa mea este deja gata
Și este cald și confortabil în el!
Și gerul nu este înfricoșător pentru mine,
Pentru că mi-e cald!
Iepurele se îmbracă pe samovar și se pregătește să bea ceai cu covrigi.
Se bate în uşă.
Vulpe. - Vecine, deschide ușa, te rog. Lasă-mă să mă încălzesc, mi-e foarte frig!
Iepurele a lăsat vulpea să intre și-i dă ceai.
Vulpe - Hai, coasă, ieși din coliba mea! Incalzeste-te, bea niste ceai, e suficient, pleaca!
Iepurele a plâns și a plecat. S-a așezat pe un ciot de copac și a plâns.
Cainele alearga.
Câine - Bună, iepure!
Iepurele - (plângând) Bună, câine!
Câine - De ce plângi? Ce s-a întâmplat?
Câine - Nu plânge, oblic! Te voi ajuta!
Hare - despre ce vorbesti! Ea este înflăcărată, disprețuitoare. Mi-e frică să mă apropii.
Cățeluș - Sunt un cățeluș, pot să o fac!
Voi ajuta pe toți cei care au probleme!
Odată ce coasa a intrat în probleme,
Îmi voi suna prietenii. Woof woof woof!
Dansul câinilor
Câinii vin în casă pe muzică și latră la unison!
Câinii fug.
Vine un urs.
Ursul - Bună, iepure!
Iepurele - (plângând) Bună, bunicule ursuleț!
Ursul - De ce plangi?
Hare - Cum să nu plâng. Mi-am construit o colibă, a venit o vulpe, mi-a cerut să mă încălzesc și m-a dat afară din colibă. Și acum locuiește în coliba mea.
Ursul - Nu plânge, oblic! O voi da afară repede!
Iepurele - Nu, nu-l vei alunga! Ea este înflăcărată, disprețuitoare. Mi-e frică să mă apropii.
Ursul - Sunt un urs. Pot sa fac orice.
Îl ajut pe cel oblic!
Hei, stompers! Toată lumea este prietenoasă
Vom lupta împotriva vulpei!
Dansul urșilor.
La sfârșitul dansului, se apropie de casă și mârâie tare.
Fox - cum voi sări afară, cum voi sări afară! Bucățile vor zbura pe străzile din spate!
Urșii fug.
Povestitor: și în acest moment un cocoș se plimba prin pădure, purtând o coasă pe umeri.
Un cocos merge cu o coasa pe umeri.
Cocoș - Sunt un cocoș, curajos, îndrăzneț
merg oriunde vreau
Și pe oricine îl văd în necaz,
Cu siguranta voi ajuta!
Vede un iepuraș stând și plângând.
Cocoșul - Hei, oblic! De ce plângi?
Ești înghețat pe ciot de frig?
Iepurele - Chiar dacă sunt înghețat, oricum nimeni nu mă va ajuta.
Cocoșul - cum nu poate ajuta?
Iepurele - Câinii nu au ajutat, urșii nu au ajutat și nici tu nu vei ajuta.
Cocoșul - Și vă vom ajuta!
Hei! Aici, prietenii mei!
Cocoși de luptă!
Să dăm din aripi, să ne călcăm din picioare
Să strigăm împreună și să învingem vulpea!
Dansul cocoșilor.
La sfârșitul dansului, cocoșii vin în casă și strigă tare „Ku-ka-re-ku! »
Fox - cum voi sări afară, cum voi sări afară! Bucățile vor zbura pe străzile din spate!
Cocoșii fug, dar unul rămâne.
Povestitor: cocoșii și tovarășii de luptă au fugit...
Cine este acest cocos? Prietenii mei? Cocoși de luptă? Nu, s-au dovedit a fi lași, dar eu sunt curajoasă, voi ajuta iepurașul, voi alunga vulpea din casă!
A luat coasa și s-a dus la casă.
Lisa - acum, acum...
Cocoșul - Eu port coasa pe umeri, vreau să biciuiesc vulpea! Ieși afară vulpe!
Fox - Colectionez lucruri...
Cocoșul - Eu port coasa pe umeri, vreau să biciuiesc vulpea! Ieși afară vulpe!
Povestitor: Vulpea s-a speriat și a sărit afară din casă.
Și iepurașul și cocoșul au început să trăiască bine și să facă lucruri bune!
Acesta este sfârșitul poveștii și oricine a ascultat - bravo!
Se aude muzică liniștită, Povestitorul își ia rămas bun de la copii.
Spectacol de teatru în grupul de mijloc bazat pe basm:
„Cabana lui Zayushkina”
Ţintă: Continuați să dezvoltați capacitatea de a juca basme familiare, de a mânui o păpușă bibabo, de a acționa în conformitate cu textul, de a transforma, de a improviza.
Personaje: Prezentator și Petrushka (adulti). Vulpe, Iepure, Câini, Lup, Urs, Cocoș (păpuși bibabo, copii).
Material: Ecran, păpuși Bibabo.
Secvențierea
Copiii merg la grup. Casiera vinde bilete la un spectacol de basm.
Conducere: Pentru a obține un bilet trebuie să rostiți cuvântul magic.
(Copiii stau pe scaune în fața ecranului, bat din palme tare. Un clopoțel sună în spatele ecranului)
Conducere: Mă întreb cine a venit la noi?
Pătrunjel:(vorbește fără să se arate). Sunt eu, Pătrunjel - o jucărie amuzantă!
Conducere: Unde ești, Petrushka? Băieți, să-l sunăm împreună. Să spunem cu toții împreună: „Petrushka, arată-te.” (Apare Petrushka.) Știi să bati din palme tare? Și chiar mai tare?
Pătrunjel: Buna baieti! Iată-mă aici! Eu sunt Pătrunjel, vesel, amuzant, amuzant. Nicio jucărie din lume nu se poate compara cu mine! (Tune clopoțelul) Băieți, ce faceți aici? De ce ai venit?
Copii: Urmărește un basm.
Pătrunjel: Ce basm știi?
Copii: Nu!
Pătrunjel: Să ne jucăm.
Iepurașul a fost alungat de vulpe...
Iepurașul strigă: „Ce dezastru!”
Lup, urs și cocoș
A ajutat iepurașul. Aici.
Poți ghici ce fel de basm este acesta?
Copii:„Cabana lui Zayushkina”.
Pătrunjel: Ei bine, este timpul pentru mine, prieteni, să-i fac fericiți pe ceilalți băieți. La revedere!
Conducere: Taci, taci, nu face zgomot,
Nu speria basmul nostru.
Aici se întâmplă minuni.
Unde se ascunde?
Vă vom spune un basm acum,
Vă vom spune și vă vom arăta.
Acest basm... Să spunem cu voce tare...
Copii:„Cabana lui Zayushkina”.
Începe spectacolul.
Conducere: A fost odată ca niciodată o vulpe și un iepure de câmp. Vulpea avea o colibă de gheață, iar Iepurașul avea o colibă. A venit primăvara - coliba Vulpii s-a topit, dar coliba Iepurașului rămâne ca înainte.
Vulpe: Iepurasule, lasa-ma sa intru sa ma incalzesc, coliba mi s-a topit.
Iepure de câmp: Intră, Foxy, încălzi-te, ești complet înghețat.
Conducere: Bunny a lăsat Vulpea să intre, iar ea l-a dat afară din colibă. Un iepuraș merge și plânge, iar câinii îl întâlnesc.
Câini: Despre ce plângi, Bunny?
Iepure de câmp:
Câini: Nu plânge, iepurașule. O vom da afară!
Conducere: Să mergem la colibă.
Câini: Aw-aw-aw! Haide, Lisa. Afară!
Conducere:Și Vulpea a ieșit din cuptor...
Vulpe: De îndată ce sar afară, de îndată ce sar afară, bucățile vor zbura pe străzile din spate!
Conducere: Câinii s-au speriat și au fugit. Iepurașul merge și plânge, iar Lupul îl întâlnește.
Lup: Despre ce plângi, Bunny?
Iepure de câmp: Cum să nu plâng! Eu aveam o colibă de bast, iar Lisa o colibă de gheață. A venit primăvara, coliba ei s-a topit. Vulpea mi-a cerut să mă încălzesc și m-a dat afară.
Lup:
Iepure de câmp: Nu, Wolf, nu mă vei da afară. Câinii au fost alungați, dar nu au fost alungați și nu îi veți da afară.
Lupul: Nu, te dau afară!
Conducere: S-au dus la colibă. Lupul urlă...
Lup: Rrrr! Ieși afară, Lisa!
Conducere:Și Vulpea de la sobă pentru el...
Vulpe:
Conducere: Lupul s-a speriat și a fugit în pădure.Iepurașul s-a așezat sub un tufiș și a plâns. Un urs trece pe acolo.
Urs: Pentru ce plângi, Zainka?
Iepure de câmp: Cum să nu plâng! Eu aveam o colibă de bast, iar Lisa o colibă de gheață. A venit primăvara, coliba ei s-a topit. Vulpea mi-a cerut să mă încălzesc și m-a dat afară.
Urs: Nu plânge, iepurașule. O voi da afară!
Iepure de câmp: Nu, Bear, nu mă vei da afară. Ei au urmărit câinii, dar nu i-au alungat, Lupul i-a urmărit, dar nu i-a alungat și tu nu-i vei alunga.
Urs: Nu, te dau afară!
Conducere: S-au dus la colibă. Ursul urlă...
Urs: Daţi-i drumul. Vulpe, ieși afară!
Conducere:Și Vulpea de la sobă pentru el...
Vulpe: De îndată ce sar afară, de îndată ce sar afară, bucățile vor zbura pe străzile din spate!
Conducere: Ursul s-a speriat și a plecat. Bunny stă sub un tufiș și plânge. Un cocoș trece pe lângă el cu un pieptene de aur și o coasă pe umăr. L-a văzut pe Iepuraș și l-a întrebat...
Cocoş: Ce spui, Bunny? Plângi?
Iepure de câmp: Cum să nu plâng! Eu aveam o colibă de bast, iar Lisa o colibă de gheață. A venit primăvara, coliba ei s-a topit. Vulpea mi-a cerut să mă încălzesc și m-a dat afară.
Cocoş: Haide, o voi da afară.
Iepure de câmp: Nu, nu mă vei da afară. Au urmărit câinii, dar nu i-au alungat, Lupul i-a urmărit, dar nu i-a alungat. Ursul l-a alungat, dar nu l-a alungat și nu-l vei da afară.
Cocoş:Și te voi da afară. Să mergem la!
Conducere: Să mergem la colibă, a cântat Cocoșul...
Cocoş:
Conducere:Și vulpea s-a speriat și a spus...
Vulpe: A se imbraca...
Cocoş: Ku-ka-re-ku! Eu port coasa pe umeri, vreau să biciuiesc Vulpea! Du-te, Fox, ieși afară!
Vulpe:Îmi pun o haină de blană...
Conducere: Cocoșul cântă pentru a treia oară...
Cocoş: Ku-ka-re-ku! Eu port coasa pe umeri, vreau să biciuiesc Vulpea! Du-te, Fox, ieși afară!
Conducere: Vulpea a sărit din colibă și a fugit în pădure. Și Iepurașul și Cocoșul au început să locuiască în colibă.
V-a plăcut basmul? Apoi bate din palme tare. Cum se numea basmul? (răspunsuri) Ce fel de Vulpe este în acest basm? (sprețuitor) Și iepurașul (Sărac, nefericit) Și cine l-a ajutat pe Iepuraș? (Cocoșul) Cum era el? (Viteaz) Ce triumfă întotdeauna asupra răului? (Bine) Corect!
Ies artiștii.
Conducere: Băieții erau artiști
Și băieții ți-au arătat un basm.
Artiști. Spectatorii au fost toți buni!
Să batem din palme din adâncul inimii noastre!
Voi ați încercat tot posibilul
Cred că basmul este foarte fericit.
Este timpul ca ea să se pregătească de călătorie
Și spune la revedere de la băieți.
Pentru noi prin furtuna de zăpadă și viscol
Un nou basm se grăbește,
Vi se va oferi bucuria întâlnirii.
Ea te va amuza!
Imanalina Luseliya Kadyrbekovna
KGKP d/s „Thumbelina”
Profesor de limba rusa
Conținutul programului: continuă să dezvolte la copii capacitatea de a dramatiza basmele, de a consolida capacitatea de a acționa în conformitate cu conținutul unui basm, de a dezvolta abilități creative, de a se transforma și de a improviza.
- Continuați să lucrați asupra expresivității intonației vorbirii - tempo, ritm.
- Continuați să îmbunătățiți formele dialogice și monolog ale vorbirii coerente.
- Continuați să-i învățați pe copii să-și exprime gândurile într-o formă corectă din punct de vedere gramatical.
- Continuați să învățați cum să scrieți basme într-un mod nou, bazat pe basmele populare rusești.
- Fixați numele basmelor populare rusești.
- Dezvoltați inițiativa și independența în inventarea basmelor într-un mod nou.
- Pentru a cultiva interesul și dragostea pentru arta populară orală rusă - basme.
- Încurajează relațiile de prietenie între copii și obiceiul de a studia împreună.
Tehnici metodologice.
- Ghicitori despre animale, proverbe despre prietenie
- O dramatizare a basmului „Cabana lui Zayushkina”.
- Povestirea unui basm într-un mod nou, bazat pe basmul popular rus „Cabana lui Zayushkina”.
Muncă preliminară.
- Citirea poveștilor populare rusești.
- Învățare poezii, proverbe, cântece
- Învățarea dansului
Echipamente.
- o replică a florilor de primăvară, un soare, o casă - un model de colibă,
- elemente ale unui costum pentru copii de iepure de câmp, vulpe, urs, lup, cocoș, câine
- bulgăre de zăpadă, modele de copac, ciot, geantă de iepuraș, ladă, băltoacă
- mijloace tehnice (muzică de P. I. Ceaikovski „Valsul florilor”, cântecul „Din un zâmbet”)
Personaje:
Prezentator– Luseliya Kadyrbekovna, Irina Vladimirovna (profesori de limbile rusă și engleză)
Povestitor – Baigarina Diana
Vulpe– Darina Rakhimova
Iepure de câmp – Kaiyrly Diar
Câini– Aldoshina Veronica
Lup– Molgazhdarov Amir
Urs– Aldoshin Artem
Cocoş– Algojin Ayan
Dansul de primăvară Kanat Alua, Baysarina Madina, Marat Aisha, Konon Evelina, Shegibaeva Zarina
Muzica cântă și prezentatorii intră cu copiii.
Sәlemetsіzderme, balalar! Băieți, astăzi vom face o excursie în țara basmelor, iar oaspeții au venit să ne viziteze, să le salutăm în trei limbi. Luați loc, băieți, știți basmele? Ce basme știi? Ți-am adus un basm. Il am in cutia mea.
Bat, bat, bat, bat, deschide pieptul. Nu se deschide, să spunem cu toții cuvintele împreună:
Bat, bat, bat, bat, deschide pieptul.
Pentru a afla ce basm este ascuns în cufăr, trebuie să rezolvăm ghicitorile.
„Îți voi spune ghicitori. Ei bine, încearcă să ghicesc. Dacă răspunsurile sunt corecte. Basmul va veni la tine acum!”
O mică minge de puf, mă plimb cu o haină de blană pufoasă,
Ureche lungă, locuiesc într-o pădure deasă,
Sar cu dibăcie, sunt viclean și agil,
Iubește morcovii. (Iepurele) – koyan – iepurele Îmi plac iepurașii. (Vulpe) – tulki – vulpe
Cenușiu, cu dinți doarme iarna,
Vara se plimbă pe câmp - stârnind stupii. (Urs) – ayu – urs
Caut viței și miei. (Lupul) – kaskyr – lup
Acesta este paznicul care păzește casa
Latră tare la hoți. (Câine) – it – câine
Coada cu modele,
Cizme cu pinteni. (Cocoș) – atesh – cocoș
Să ne jucăm.
Iepurașul a fost alungat de vulpe...
Iepurașul plânge: „Asta e problema”
Lup, urs și cocoș
A ajutat iepurașul. Aici.
Ați ghicit, prieteni,
Ce fel de basm este acesta? Da! (coliba lui Zayushkina).
Vom juca basmul „Cabana lui Zayushkina”, băieți, dar cum ar trebui să se comporte actorii pe scenă? O să le rog tuturor actorilor să meargă în culise.
Prezentator: Taci, taci, nu face zgomot
Nu speria basmul nostru
Sunt minuni aici, unde se ascunde?
Vă vom spune un basm acum,
Și vom spune și vom arăta
Acest basm „coliba lui Zayushkina”
Narator
Ca din satul nostru
Poteca îngheață de-a lungul marginii,
ciufulit de viscol,
Acoperit cu zăpadă.
Viscolul a suflat toată ziua,
Țese povești bune.
Viscolul este împletit într-o împletitură -
Povestea va fi despre Vulpe.
Povestitor:
La marginea pădurii într-o colibă de gheață,
A trăit odată o Vulpe Mică, toată pădurea era frumoasă.
Vulpea apare din spatele copacilor din stânga și începe să rostogolească un bulgăre de zăpadă.
Vulpe
visez la un lucru -
Moda o casă frumoasă
Așa că este puternic ca o piatră,
Pentru ca noaptea să fie lumină,
Ca să strălucească ca o bijuterie!
La urma urmei, nu există nicăieri așa ceva!
Povestitor:
Și pe o altă margine, într-o colibă de bast,
A fost odată un iepuraș cu urechi lungi.
Iepurașul
Ce colibă frumoasă!
Labele și urechile nu se răcesc aici,
Voi trăi tot anul
Și fără durere și griji.
Lisa se laudă cu:
Am o colibă atât de luminoasă și curată
Palat de cristal
Şi tu? și-a construit o baracă întunecată!
Povestitor:
Dar primăvara a venit - este roșu,
Pădurea s-a trezit din somn,
Păsările cântau vesele
Și țurțurile au început să sune.
(Dansez cu soarele si florile)
Alakai – alakai, koktem keldi,
Alakai – alakai, kuantyp bіzderdі
Primavara, primavara afara,
Zile de primăvară!
Ca păsările, se revarsă
Apeluri de tramvai.
Al meu, keldi koktem
Kun uzara bastady
Ulap – palmă balalar
Agashtardyn basyn yaya zhasa bastady
Poezii în engleză
Vulpe :
O, necaz, necaz, necaz,
Zăpada s-a topit, este apă de jur împrejur,
Din cabana de gheață,
Au rămas doar bălți. (îl apucă de cap)
Povestitor:
Și Vulpea a mers prin pădure
Căutați o casă nouă.
Și deodată vede la marginea pădurii
Există un fel de colibă,
Și coliba nu este simplă,
Era o colibă de bast.
M-am apropiat de colibă,
Și-a ciulit urechile.
Vulpea bate la usa.
Vulpe (cu recunoştinţă)
Iepurasule, deschide usa pentru mine,
Sunt fără adăpost acum.
Raza dăunătoare a soarelui
Mi-a distrus casa.
Iepurașule, dă-mi drumul.
Dacă este ceva în neregulă, iartă-mă!
Iepurele se uită pe fereastră.
Iepure de câmp
De când ți s-au întâmplat probleme,
Te voi salva de ea!
Intră și fă-mi o favoare.
Vulpe
Esti cel mai amabil din padure!
Iepure de câmp
Am o colibă simplă,
Cu o țeavă șubredă.
Dar nu se topește primăvara.
Vom trăi împreună cu tine.
Vulpea intră în casă. Iepurele se ascunde, iar vulpea se uită pe fereastră.
Vulpe
O, mulțumesc, dragă iepuraș,
Vom trăi împreună cu tine.
Casa ta este cu adevărat urâtă,
Dar el este o casă întreagă!
Iepurașul, văd, în cămară
Nu ai provizii.
Du-te culege niște morcovi
Pentru prânzul nostru de vacanță.
Iepurele iese din casă și se îndreaptă spre dreapta colibei. Vulpea dispare pe fereastră.
Iepure de câmp
Ce voi ridica?
Îl voi găsi acum
Topurile de anul trecut.
Trebuie să tratăm vulpea.
Bine, voi latra aspenul
O să ni-l aduc la prânz.
(publicului)
Iepurele dispare în spatele copacilor din dreapta, după un timp reapare cu o pungă mare și se întoarce la colibă.
Narator
Cu o geantă mare pregătită,
Scoarță de arin umplută
Micul iepuraș s-a întors acasă,
El bate, dar usa este inchisa.
O vulpe apare în fereastră.
Vulpe:
Pleacă de aici, Bunny,
Acum sunt stăpâna colibei!
Povestitor:
Iepurele a sărit din colibă, plângând,
Nu știe unde să meargă.
Merge, rătăcește, vărsă lacrimi...
Și spre el sunt Câini.
Ei aleargă, latră și se joacă fericiți.
Câine 1:
Iepure de câmp :
Câine 2:
Vă ajutăm. Scoatem vulpea:
Povestitor:
Ne-am jucat pe gazon
Hai să-l ajutăm pe Bunny,
Câini :
Bătătură! Bătătură! Bătătură!
Vulpea pleacă de aici
Vulpe :
Povestitor :
Câinii s-au speriat și au fugit.
A mai rămas doar unul, Bunny.
Se duce și suferă. Plângând amar.
Și Urșii îl vor întâlni.
Urs 1 :
Koyan - koyan, sagan nu îndrăzneț? Sen nege zhylap otyrsyn?
Iepure de câmp:
Kalai bărbați zhylamaymyn? Vă rugăm să schimbați aldap-ul pentru detalii
Ursul 2:
Zhylama! Fără sagan komektesemiz, tulkini kuyp shygamyz.
Povestitor:
Și s-au dus cei doi,
Eliberează casa iepurașilor.
Urs:
Ay, tulki, shyk kane! Koyannyn uyin bosat
Vulpe:
Shykpaimyn, shyqsam, sagan zhaman bolada
Povestitor:
Urșii s-au speriat și au fugit.
Din nou, Bunny a rămas singur.
Și lupii îl întâlnesc.
Lup:
Zainka, de ce plângi? Cine te-a rănit?
Iepure de câmp:
Wolf, cum să nu plâng?
Vulpea avea o colibă de gheață, iar eu aveam o colibă, a venit primăvara, casa vulpii s-a topit, a cerut să vină la mine și m-a dat afară din casa ei.
Lup :
Nu fi trist, iepurașule, mergem acum și dăm afară Vulpea!
Iepure de câmp :
Mulțumesc, Wolf! Dar nu vei reuși.
Au alungat câinii - nu i-au alungat, ursul i-a urmărit - nu i-au alungat, Și nu-i veți alunga!
Lup:
Și iată-ne! A mers!
Povestitor:
Și Lupul s-a dus să-l ajute pe Iepure,
Alungă vulpea vicleană din colibă.
Lup :
Woo hoo! Hai să mergem, Lisa, ieși afară!
Eliberați casa Iepurașilor!
Vulpe :
Voi sări afară! Voi sări afară! Piesele vor merge pe străzile din spate!
Pleacă de aici, Wolf!
Altfel, îți mușc partea cenușie!
Povestitor :
Lupul s-a speriat și a fugit.
Din nou, Bunny a rămas singur.
Umblă, suferă, plânge amar.
Și spre el este Cocoșul scoici de aur.
Cocoş :
De ce plângi? Primăvara a venit în pădure. De ce ești așa trist?
Iepure de câmp :
Nu am casa. Vulpea m-a scos.
Cocoş :
Te ajut. Scot vulpea afară!
Cocoş :
Ku-ka-re-ku!
Vulpea pleacă de aici
Vulpe :
Narator:
Din nou, Bunny a rămas singur.
Sta, plângând amar
Toți au înconjurat iepurașul, s-au hotărât imediat ce să facă, toți au fugit spre casă și i-au spus la unison micuței vulpi
„Vulpe - Vulpe, ești o frumusețe pentru toată lumea din pădure, lași iepurașul să intre în casă și locuiești împreună în ea (iepurașul și vulpea îmbrățișează)
Povestitor: Așa că au început să trăiască împreună, să se înțeleagă și să facă lucruri bune.
Copii în cor:
Livrare pe Birlikte
O faptă bună nu se pierde niciodată
Ar trebui să prețuiești prietenia și să nu-ți dezamăgi prietenii!
Cântecul „Din un zâmbet”
Narator:
Basmul este o minciună - dar există un indiciu în el, o lecție pentru oamenii buni, bunătatea învinge întotdeauna răul și nenorocirea.
Spectacolul nostru teatral a inclus:
Povestitori – Baigarina Diana
- În rolul vulpii - Darina Rakhimova
- iepurași – Kaiyrly Diar
- urs – Aldoshin Artem, Reshetov Daniil
- lup – Malgazhdarov Amir
- câini – Aldoshina Veronica
- cocoș – Algozhin Ayan
- Dansul primăverii a fost interpretat de Kanat Alua, Baysarina Madina, Shigibaeva Zarina, Konon Evelina, Marat Aisha.
Copiii se înclină
Acesta este sfârșitul basmului și oricine a ascultat și a privit – bravo!
Își iau rămas bun în trei limbi.
Se lasă la muzică.
Întocmit și condus de: Educatori: Starodubets I.A. Karabaza R.A. Moscova GBOU Scoala Nr. 1034 Cladirea la adresa: st. Brateevskaya, casa 10, bldg. 2 ianuarie 2017
Scop: introducerea conținutului basmelor populare rusești „Cabana lui Zayushkina” , trezesc interes pentru activitățile teatrale; crearea unui climat emoțional pozitiv în grup; face copiii fericiți; dezvolta capacitatea de a urmări acțiunile personajelor de basm.
Obiective: să înveți să asculți cu atenție un basm până la sfârșit și să urmărești evoluția intrigii; promovează dezvoltarea memoriei; încurajează oamenii să vorbească despre performanța care le-a plăcut; răspunde la întrebări despre complot; încurajează improvizația motrică.
Integrarea domeniilor educaționale:
comunicare, sarcini: îmbogățirea vocabularului copiilor cu substantive care denotă animale; dezvoltarea capacității de a răspunde la întrebări pe baza conținutului;
Obiective: dezvoltarea interesului pentru imitarea mișcărilor animalelor la sunetul unui cuvânt, crearea condițiilor pentru perceperea sistematică a spectacolelor teatrale ale teatrului pedagogic;
educație fizică, sarcini: dezvoltarea capacității de a acționa împreună, menținerea unei poziții stabile a corpului, postura corectă;
cunoaștere, sarcini: formarea de idei despre schimbările de primăvară în natură: este mai cald, zăpada se topește; dezvoltarea capacității de a se deplasa cu un profesor într-o anumită direcție;
citirea ficțiunii: dezvoltarea interesului pentru arta populară și folclor.Acompaniament de lectură prin prezentarea personajelor de teatru de masă.
Material: teatru de păpuși cu degete (colibe, iepure de câmp, vulpe, câine, urs, cocoș), ecran.
Personaje: Prezentator și Petrushka (educatori).
Secvențierea
Copiii merg la grup. Casiera vinde bilete la un spectacol de basm.
Gazda: Pentru a obține un bilet, trebuie să rostiți cuvântul magic.
(Copiii stau pe scaune în fața ecranului, bat din palme tare. Un clopoțel sună în spatele ecranului)
Realizator: Mă întreb cine a venit la noi?
Pătrunjel: (vorbește fără să se arate). Sunt eu, Pătrunjel - o jucărie amuzantă!
Realizator: Unde ești, Petrushka? Băieți, să-l sunăm împreună. Să spunem totul împreună: „Pătrunjel, arată-te” . (Apare Petrushka.) Poți să bati din palme tare? Și chiar mai tare?
Pătrunjel: Salut băieți! Iată-mă aici! Eu sunt Pătrunjel, vesel, amuzant, amuzant. Nicio jucărie din lume nu se poate compara cu mine! (Suna clopotelul) Băieți, ce faceți aici? De ce ai venit?
Copii: Privește un basm.
Pătrunjel: Ce basm știi?
Copii: Nu!
Pătrunjel: Hai să ne jucăm.
Iepurașul a fost alungat de vulpe...
Iepurașul plânge: "Ce problema!"
.
Lup, urs și cocoș
A ajutat iepurașul. Aici.
Poți ghici ce fel de basm este acesta?
Copii: „Cabana lui Zayushkina” .
Pătrunjel: Ei bine, este timpul pentru mine, prieteni, să-i amuz pe ceilalți. La revedere!
Prezentator: Taci, taci, nu face zgomot,
Nu speria basmul nostru.
Aici se întâmplă minuni.
Unde se ascunde?
Vă vom spune un basm acum,
Vă vom spune și vă vom arăta.
Acest basm... Să spunem cu voce tare...
Copii: „Cabana lui Zayushkina” .
Începe spectacolul.
Prezentator: A fost odată ca niciodată o vulpe și un iepure de câmp. Vulpea avea o colibă de gheață, iar Iepurașul avea o colibă. A venit primăvara - coliba Vulpii s-a topit, dar coliba Iepurașului rămâne ca înainte.
Fox: Zainka, lasă-mă să intru să mă încălzesc, coliba mea s-a topit.
Iepurele: Intră, Vulpea, încălzi-te, e complet înghețată.
Prezentator: Zainka a lăsat-o pe Lisa să intre, iar ea l-a dat afară din colibă. Un iepuraș merge și plânge, iar câinii îl întâlnesc.
Câini: despre ce plângi, iepurasule?
Câini: Nu plânge, iepurașule. O vom da afară!
Gazda: Să mergem la colibă.
Câini: Aw-aw-aw! Haide, Lisa. Afară!
Realizator: Și vulpea a ieșit din cuptor...
Fox: De îndată ce sar afară, de îndată ce sar afară, bucăți vor zbura pe străzile din spate!
Realizator: Câinii s-au speriat și au fugit. Iepurașul merge și plânge, iar Lupul îl întâlnește.
Lupul: Despre ce plângi, Bunny?
Hare: Cum să nu plâng! Eu aveam o colibă de bast, iar Lisa o colibă de gheață. A venit primăvara, coliba ei s-a topit. Vulpea mi-a cerut să mă încălzesc și m-a dat afară.
Lupul: Nu plânge, iepurașule. O voi da afară!
Iepurele: Nu, Wolf, nu-l vei alunga. Câinii au fost alungați, dar nu au fost alungați și nu îi veți da afară.
Lupul: Nu, te dau afară!
Gazda: S-au dus la colibă. Lupul urlă...
Lupul: Rrrr! Ieși afară, Lisa!
Realizator: Și vulpea de pe aragaz...
Prezentator: Lupul s-a speriat și a fugit în pădure, Iepurașul s-a așezat sub un tufiș și a plâns. Un urs trece pe acolo.
Ursul: Despre ce plângi, Zainka?
Hare: Cum să nu plâng! Eu aveam o colibă de bast, iar Lisa o colibă de gheață. A venit primăvara, coliba ei s-a topit. Vulpea mi-a cerut să mă încălzesc și m-a dat afară.
Ursul: Nu plânge, iepurașule. O voi da afară!
Hare: Nu, Ursul, nu-l vei da afară. Ei au urmărit câinii, dar nu i-au alungat, Lupul i-a urmărit, dar nu i-a alungat și tu nu-i vei alunga.
Ursul: Nu, te dau afară!
Gazda: S-au dus la colibă. Ursul urlă...
Ursul: Haide. Vulpe, ieși afară!
Realizator: Și vulpea de pe aragaz...
Fox: De îndată ce sar afară, de îndată ce sar afară, bucăți vor zbura pe străzile din spate!
Realizator: Ursul s-a speriat și a plecat. Bunny stă sub un tufiș și plânge. Un cocoș trece pe lângă el cu un pieptene de aur și o coasă pe umăr. L-a văzut pe Iepuraș și l-a întrebat...
Cocoșul: Despre ce vorbești, Bunny? Plângi?
Hare: Cum să nu plâng! Eu aveam o colibă de bast, iar Lisa o colibă de gheață. A venit primăvara, coliba ei s-a topit. Vulpea mi-a cerut să mă încălzesc și m-a dat afară.
Cocoșul: Hai să mergem, o voi da afară.
Hare: Nu, nu mă vei da afară. Au urmărit câinii, dar nu i-au alungat, Lupul i-a urmărit, dar nu i-a alungat. Ursul l-a alungat, dar nu l-a alungat și nu-l vei da afară.
Cocoșul: Te dau afară. Să mergem la!
Prezentator: Să mergem la colibă, a cântat Cocoșul...
Gazda: Și vulpea s-a speriat și a spus...
Lisa: Te îmbraci...
Cocoșul: Ku-ka-re-ku! Eu port coasa pe umeri, vreau să biciuiesc Vulpea! Du-te, Fox, ieși afară!
Fox: Îmi pun o haină de blană...
Prezentator: Cocoșul cântă pentru a treia oară...
Cocoșul: Ku-ka-re-ku! Eu port coasa pe umeri, vreau să biciuiesc Vulpea! Du-te, Fox, ieși afară!
Prezentator: Vulpea a sărit din colibă și a fugit în pădure. Și Iepurașul și Cocoșul au început să locuiască în colibă.
După poveste, profesorul conduce un joc cu degetele în pereche cu copiii. „Cabana lui Zayushkina” . Copiii se ridică de pe scaune și formează un cerc în centrul sălii cu profesorul.
Educatoare: Iepurașul nostru locuia într-o colibă (brațele deasupra capului, degetele legate între ele sub forma unei case)
Cânta vesel un cântec (da din cap),
Dar vulpea a ciocănit (bate pumn peste pumn),
Ea ne-a alungat iepurele (bat din palme,
Acum micul iepuraș merge trist (învârtire),
Nu își găsește un loc pentru el însuși (oftă și își întinde brațele în lateral),
Atât câinii, cât și ursul (dată "coadă" , apoi balansați dintr-o parte în alta),
Ei se apropie de iepurele nostru (se apropie unul de altul),
Și pleacă fără nimic (diverge),
Doar singura Petya Cocoșul
Ne-a ajutat iepurele (a flutura mâinile în sus și în jos),
Și acum locuiesc în casă (brațele deasupra capului, degetele conectate între ele
el însuși sub forma unei case),
Din fericire, în armonie (imbratiseaza-te).
Profesorul îi laudă pe copii că se joacă și îi invită să se așeze.
Educatoare: V-a plăcut basmul? Apoi bate din palme tare. Cum se numea basmul? (raspunsuri) Ce fel de vulpe este în acest basm? (viclean)Și iepurașul (Sărac, nefericit) Cine l-a ajutat pe Bunny? (Cocoş) Cum era el? (Curajos) Dreapta!
Educatoare: Bravo! Au ascultat cu mare atenție și au răspuns la toate întrebările și s-au distrat jucându-se. Să ne luăm rămas bun de la basm și de la eroii săi. La revedere, basm! Vino sa ne vizitezi!
Ţintă: formarea interesului pentru activitățile teatrale la copii, îmbogățirea sferei emoționale, dezvoltarea abilităților de comunicare.
Sarcini:
Dezvoltați un discurs coerent;
Îmbogățiți vocabularul activ, dezvoltați memoria;
Îmbunătățiți capacitatea de a combina cuvinte și acțiuni;
Promovați formarea unui discurs clar, luminos, expresiv la nivel intonațional;
Deblocați potențialul copiilor patologi de vorbire în vorbirea în public.
Personaje:
Cocoş.
Descarca:
Previzualizare:
SCENARIUL PERFORMANTĂRII DE TEATRU ÎNTR-UN GRUP DE SENIOR
Ţintă: formarea interesului pentru activitățile teatrale la copii, îmbogățirea sferei emoționale, dezvoltarea abilităților de comunicare.
Sarcini:
Dezvoltați un discurs coerent;
Îmbogățiți vocabularul activ, dezvoltați memoria;
Îmbunătățiți capacitatea de a combina cuvinte și acțiuni;
Promovează formarea unui vorbire clară, luminoasă, expresivă cu intonație;
Deblocați potențialul copiilor patologi de vorbire în vorbirea în public.
Personaje:
Vulpe,
Iepure de câmp.
Lup,
câini,
Urs,
Cocoş.
1 copil:
La marginea pădurii, într-o colibă de bast,
A fost odată un iepuraș cu urechi lungi.
Și pe o altă margine într-o colibă de gheață,
A trăit odată o Vulpe - o Vulpe, toată pădurea era frumoasă.
A venit primăvara - este roșu, pădurea s-a trezit din somn,
Păsările cântau vesele și țurțurile clincheau.
Cabana lui Zayka stă așa cum era,
Și coliba Vulpii a fugit ca un pârâu.
Vulpe:
O, necaz, necaz, necaz, zăpada s-a topit, e apă peste tot,
Din cabana de gheață au rămas doar bălți.
Unde ar trebui să mă duc acum? Cine îi va deschide ușa lui Fox?
O să fug la iepuraș, poate mă lasă să intru!
2 copil:
Și Vulpea a trecut prin pădure să caute o casă nouă.
Și deodată vede un fel de colibă la marginea pădurii,
Iar coliba nu era una simplă, era o colibă de bast.
S-a apropiat de colibă și și-a ciulit urechile.
Vulpe: (se apropie de coliba iepurașului)
Oh, te rog lasă-mă să intru, să mă usuc, să mă încălzesc lângă foc!
Să bem ceai cu zmeură și să cântăm un cântec vesel!
Iepure de câmp:
Ei bine, Fox, vino la mine, e loc suficient pentru noi în colibă.
Nu-ți face prea multe griji, mută-te cu mine!
(stai la masa si bea ceai)
3 Copil:
Vulpea s-a uscat, s-a încălzit, a băut ceai și a mâncat ceva dulce.
Și a început să-l asuprească pe Bunny, a început să-l dea afară pe Bunny.
Da, cel oblic a avut ghinion, vulpea l-a dat afară din casă,
Nu vrea să trăiască împreună - nu vrea să împartă o crustă de pâine.
Vulpe:
Pleacă de aici, Bunny, acum sunt stăpâna colibei! Acum voi locui aici, voi trăi și nu mă deranjez!
(vulpea rămâne așezată lângă casă, iar iepurele fuge spre un scaun)
4 Copil: Biata Zainka, cenușie și mică, plânge!Lacrimile curg pe pământ - nu există nicio modalitate de a te întoarce în casă. Totul a dispărut - masa și aragazul, unde să stai și unde să te întinzi! Cum să nu plângi, să nu te întristezi, dacă Bunny nu are unde să locuiască! Noul proprietar l-a speriat pe Iepuraș. Nu există control asupra vulpei, nu există mijlocitori în pădure! Și s-a hotărât să fugă în desiș, să se ascundă sub un ciot bătrân și să plângă toată ziua!
Prezentator: Bunny merge, suferă, plânge amar și Lupul îl întâlnește
Lup: De ce plângi, Bunny?De ce esti trist?Uite, a venit primăvaraflorile înfloresc.De ce ai ochii umezi? Au fost vești proaste?
Iepure de câmp :
Lup: De ce nu mă lași să intru, roșcată? Să-l alungăm pe cel nerușinat! Mă bucur că încerc să ajut, dar ei bine, hai să ne luptăm!(se apropie de casa)Haide, Fox, ieși afară, eliberează casa iepurașului!
Vulpe:
Lup: (Iepurele și lupul fug spre scaune, vulpea rămâne)
5 Copil: Chiar dacă lupul cenușiu cu dinți nu l-a ajutat pe Iepuraș:S-a speriat foarte tare și a fugit repede în pădure. Toată lumea spune că vulpea este vicleană și nu te aștepta la nimic bun de la ea. Ei bine, cum a putut Gray Bunny să lase vulpea să intre în prag? La urma urmei, în desișul unei păduri întunecate, este înfricoșător să fii fără adăpost. Iepurașul plânge, dar vulpei nu-i pasă de toate acele lacrimi. Plânge până în zori, nu-i pasă.
6 Copil: Iepurele plânge și se întristează, apoi petrece noaptea în tufișuri, apoi într-o scobitură părăsită, sau chiar pe pământ. Iată-l pe cărare, lacrimile căzând în firele de iarbă, vede deodată câini, săritori și bătăuși alergând. Ei latră foarte tare și se joacă fericiți.
VALS DE CAINE
1 câine: Salut, oblic! Cum este viața ta?De ce vărsați lacrimi în trei fluxuri?S-a întâmplat ceva, voi arunca o privire, dacă este necesar, voi ajuta.
2 câine: Bunny, cine te-a jignit? De ce plângi?Primăvara a venit în pădure - este roșu,Și tu Sari trist?
Iepure de câmp: Toată lumea din pădure va râde - am lăsat o vulpe să intre în casa mea. Ea, nici măcar o zi mai târziu, m-a dat afară din casă!
3 câine: Oh, nefericit iepuraș,urmează-ne, prietene, haideȘterge-ți repede lacrimile, V Hai să-ți alungăm vulpea.Toată lumea din jur știe sigurcă un câine este cel mai bun prieten al tău. Acum haide, haide, joacă-te cu noi!
Prezentator: Băieți, hai să ne jucăm și cu câinii!
JOC COMUN
Prezentator: Băieți, în timp ce ne jucam, a început să plouă.
DANS „PLLOAIA”
Prezentator: Să vedem dacă câinii au reușit să alunge vulpea din casa iepurașului!
4 câine: Woof woof woof! Woof woof woof! Am un temperament fierbinte! Nu mi-e frică de certuri sau lupte, arată-mi unde este inamicul tău? Hei vulpe, auzi lătratul? Woof, woof, woof, pleacă!
Vulpe: Am să ies pentru tine acum, să-ți arăt colții. Și te voi rupe fără milă cu ghearele mele! Ei bine, de fapt, pleacă înainte să mănânci!
5 câine: Ceva a devenit înfricoșător, nu este sigur aici!O, am uitat, oblic, trebuie să plecăm urgent acasă!(cainii fug, iepurele ramane si plange)
7 Copil: Iepurașul plânge, trist, stă pe un ciot. Ce să fac? - Nu știe, își șterge lacrimile cu laba. Cui nu i-ar fi frică să ajute un iepuraș? Nu va fugi de vulpe? Iată un urs care se plimbă prin pădure, cântând un cântec tare.
Urs Nu mi-e frică de certuri sau lupte, arată-mi unde este inamicul tău?
Iepure de câmp: Toată lumea din pădure va râde - am lăsat o vulpe să intre în casa mea. Ea, nici măcar o zi mai târziu, m-a dat afară din casă!
Urs: Te ajut, frate, ține urechile sus! Acum îi voi arăta vulpii cum să ia colibe! Hei, cine stă acolo în colibă? Ieși repede la mine! Nu răni iepurele! Deschide repede ușile!
Vulpe: Am să ies pentru tine acum, să-ți arăt colții. Și te voi rupe fără milă cu ghearele mele! Ei bine, de fapt, pleacă înainte să mănânci!
Urs: Oh, am uitat complet, lateral, trebuie să merg acasă la soția mea! Trebuie să ne grăbim repede pentru a nu o îngrijora!(Iepurele și ursul fug)
Prezentator: Băieți, să ne amintim cine în basm l-a ajutat pe iepuraș să alunge vulpea vicleană?
Copii: Cocoș!
Prezentator: Să stăm lângă scaune și să cântăm un cântec despre el. El va auzi și va veni!
CÂNTEC „COCKER, SING LOUDER”
Cocoş: Hei, unde alergi așa? stai, ia o pauza!
De ce tremurați atât de mult, iepurașule?
Poate te-a jignit cineva dintr-o dată? O să plângă cu noi!
Ce s-a întâmplat, dragă prietene, ce înseamnă toate acestea?
Iepure de câmp: Toată lumea din pădure va râde - am lăsat o vulpe să intre în casa mea. Ea, nici măcar o zi mai târziu, m-a dat afară din casă! Toți cei din pădure m-au ajutat - au alungat Vulpea din colibă. Dar ea se repezi și nu intenționează să plece.
Cocoş: Deci de ce a fost necesar să conduci? Ar fi trebuit să te felicit! Cum numim toți Chanterelle? Îi spunem sora mai mică. Lasă-ți visele să devină realitate, lasă totul să fie minunat! Aceste flori drăguțe, Fox, sunt doar pentru tine.
Vulpe: Oh, te rog iartă-mă! Nu voi mai face asta! Voi trăi foarte prietenos cu animalele, voi prețui foarte mult prietenia voastră!
8 Copil: Prietenia noastră este cea mai minunată dintre toate! Trebuie să prețuim prietenia! Dar trebuie să fie sinceră, trebuie să fie prietene corect! Ce este de gândit și de ghicit? Toată lumea poate deveni amabilă, Ne-a fost frică degeaba - basmul s-a încheiat frumos! Nu este la modă să fii furios și prădător; nu poți trăi singur! Vom fi amabili de bunăvoie, credeți-ne, prieteni!
Materiale:
1. Migunova E.V. Pedagogia teatrului în grădiniță.- M.: TC Sfera, 2009. - 128 p. – (Biblioteca revistei „Educatorul preșcolar”) (11) 2. Tema muzicală „Vizitarea unui basm” muzică. V. Dashkevich - get-tune.net/2
3. Tema muzicală Muzica „Wolf”. A. Rybnikova – get-tune.net/2
4. Tema muzicală „Vulpea”. A. Dvoskin- get-tune.net/2
5. Tema muzicală „Muzica ursului”. V. Bogatyrev – get-tune.ne
6. Tema muzicală Muzica „Câini”. V. Komarov- get-tune.net/2
7. Cântec „Seeds” muzică. V. Temnov- get-tune.net/2
8. Cântec „Pe drumul bunătății” muzică. M. Minkov, versuri de Yu. Entin
9. Povestea populară rusă „Cabana lui Zayushkina” în arr. O. Kapitsa
10. Efect de sunet „Picături, primăvară” get-tune.net/2
