Propoziții, categorii și structuri. Ordinea cuvintelor într-o propoziție franceză Propoziții în franceză

Uneori s-ar putea să ai impresia că învățarea limbii franceze depășește capacitățile tale, dar nu ar trebui să fii supărat la început. Peste tot în lume există părerea că limba rusă este cea mai dificilă, iar tu ești vorbitorul ei nativ, ceea ce înseamnă că poți stăpâni limba franceză, trebuie doar să ai răbdare și măcar o jumătate de oră pe zi. Deci, să ne uităm la regulile de bază.

1. Propoziţia franceză se caracterizează prin ordinea directă a cuvintelor, spre deosebire de cea rusă. Aceasta înseamnă că subiectul va veni întotdeauna înaintea predicatului și nimic altceva. Uneori, ele pot fi rupte de o altă parte a discursului. De exemplu:

Marie joue avec ses amies - Marie se joacă cu prietenii ei.

Je vaisà la gare. Mă duc la gară. În rusă, se poate spune: „Merg la gară” dacă schimbați ușor intonația, ceea ce în franceză ar fi o încălcare strictă a regulilor.

2. În franceză, un substantiv care este un obiect direct va apărea imediat după predicat. Arata cam asa:

Marie chante une chanson. Marie cântă un cântec.

Un substantiv exprimat printr-un obiect indirect va apărea și în propoziție după predicat. De exemplu:

Marie parle à son mari - Marie vorbește cu soțul ei.

Dacă o propoziție are atât un obiect direct, cât și unul indirect, atunci predicatul este urmat mai întâi de un obiect direct, urmat de un obiect indirect. Exemplu:

Marie lit un livre d`amour - Marie citește o carte despre dragoste.

3. Dacă într-o propoziție există o împrejurare, atunci aceasta este plasată fie la începutul propoziției, fie la sfârșit, dacă în propoziție este doar una. Dacă sunt două sau mai multe, atunci ele sunt distribuite uniform în sens, unele sunt plasate în față, iar altele la sfârșit. Această regulă nu se aplică limbii ruse, așa cum puteți vedea în traducere. Să ne uităm la un exemplu:

Mardi, je voudrais arriver l`aprés-midi - Aș dori să ajung marți după-amiază.

4. În propoziția franceză, expresia impersonală il est este folosită pentru a indica timpurile. De exemplu:

Il est dix heures - Este ora 10.

Il est tard - E târziu.

5. Expresia impersonală il y a este folosită pentru a indica prezența a ceva. Într-o propoziție, această întorsătură este exprimată printr-o împrejurare și este situată fie la început, fie la sfârșit. Va fi mai clar dacă luăm în considerare un exemplu:

Il y a une pomme sur la table. — Există (literal) un măr pe masă.

Sur la table il y a une pomme.

6. O propoziție negativă se formează prin adăugarea de particule negative la verb. De regulă, se folosesc particulele ne și pas. Primul este plasat înaintea verbului, iar al doilea după acesta, de exemplu:

Marie lucrează à l`usine. Marie ne travaille pas à l`usine.

Marie lucrează la o fabrică. Marie nu lucrează la fabrică.

Dacă verbul începe cu o vocală, atunci, conform regulilor, prima particulă „ne” are „e” scăzut și se scrie cu verbul printr-un apostrof. De exemplu:

Marie ajunge demain. Marie n'arrive pas demain.

Marie vine mâine. Marie Nu ajunge maine.

Există multe abrevieri diferite în vorbirea colocvială, așa că atunci când studiezi limba franceză clasică, poate fi dificil să înțelegi un vorbitor fluent de franceză. Una dintre tehnicile de vorbire colocvială referitoare la această regulă este omiterea particulei „ne”. De exemplu:

Marie lucrează pas.

Pentru a spori sensul unei propoziții, se folosesc particule negative jamais - niciodată, rien - nimic, personne - nimeni. Într-o propoziție, ele iau locul particulei pas. De exemplu:

Marie ne sais rien. - Marie nu știe nimic.

Marie ne voit personne. - Marie nu vede pe nimeni.

Marie n`a jamais été la Moscova. — Marie nu a fost niciodată la Moscova.

7. Construcția unei propoziții interogative merită o atenție deosebită. Cea mai simplă educație se realizează prin inversare, adică prin schimbarea ordinii cuvintelor. În acest caz, predicatul este plasat înaintea substantivului și o cratima este plasată între cuvinte. De exemplu:

Marie mange la pomme. Mange-Marie la pomme?

Marie mănâncă un măr. Dacă Marie este un măr.

În propozițiile interogative, un „t” este adesea adăugat pentru a face sunetul inversării dacă verbul se termină cu o vocală. Exemplu:

Elle mange la pomme. Mange-t-elle la pomme?

Există două tipuri de inversare: simplă și complexă. Exemplele de mai sus sunt variante ale unei inversiuni simple, iar una complexă este o inversare în care subiectul propoziției este exprimat prin predicat. În acest caz, subiectul rămâne înaintea predicatului și se repetă și după verb sub forma unui pronume de persoana a 3-a, care concordă ca gen și număr cu subiectul precedent. Pentru ușurință de înțelegere, iată un exemplu:

Marie mange la pomme. Marie mange-t-elle la pomme?

Dacă într-o propoziție sunt folosite mai multe subiecte, pronumele este plural.

Marie et Jan vont vite. Marie et Jan vont-t-ils vite?

Marie și Jean merg repede. Marie și Jean merg repede?

Francezii iubesc în special să construiască întrebări folosind expresia interogativă est-ce que. Poate fi folosit în orice cazuri, și fără greșeală, dacă predicatul este exprimat printr-un verb din grupa I la persoana I singular și la timpul prezent. În acest caz, ordinea cuvintelor este păstrată drept! Exemplu:

Je mange la pomme Est-ce que je mange la pomme?

Foarte des trebuie să apelezi la cuvinte interogative pentru a construi propoziții interogative. Există o mulțime de astfel de cuvinte. Ele sunt plasate la începutul propoziției, iar apoi se construiește pe baza inversării.

Elle regarde les images. Que regarde-t-elle?

Ea se uită la poze. La ce se gândește ea?

Se pot folosi următoarele cuvinte de întrebare:

Când? - Când?

Où? - Unde? Unde?

De ce? - De ce?

Combien? - Câți?

Cometariu? - Cum?

Quel? - Care? (schimbări după sex și număr: Quels? - Care dintre ele? Quelle? - Care dintre ele? Quell(e)s? - Care dintre ele?)

Învățarea limbii franceze este o activitate distractivă, interesantă și, cel mai important, utilă. Cum? Probabil ai observat că toate naționalitățile sunt diferite? Cert este că, în funcție de cultură, limbă și domeniul de activitate, sunt implicate diferite structuri ale creierului, motiv pentru care poligloții sunt considerați unul dintre cei mai inteligenți reprezentanți ai populației umane. Cunoașterea unei limbi străine te face mai inteligent și îți oferă un avantaj față de compatrioții tăi; chiar și în situații mici de zi cu zi, cei care lucrează la dezvoltarea lor vor găsi modalități de a rezolva o problemă mai rapid. Sperăm că acest fapt vă va servi drept stimulent pentru a studia, mult succes!

În franceză, ca și în multe limbi europene, există un verb „a fi, este”, care la timpul prezent, de regulă, nu este tradus în rusă.
Dacă în propoziții rusești precum „Casa este mare”, „Femeia este foarte frumoasă”, „Este bolnavă” se descurcă fără verb, atunci în franceză va apărea cu siguranță așa-numitul conjunctiv - verbul „etre”. Acesta este verbul de legătură despre care vom vorbi în această lecție.

Verbul „etre” este conjugat în persoane și numere.

Pronume personale

Pentru a conjuga corect acest verb, consultați tabelul de pronume personale în franceză. Ca și în rusă, în franceză există trei persoane (1, 2 și 3) și două numere (singular și plural) de pronume. Nu există gen neutru în franceză - doar masculin și feminin.

Vă rugăm să rețineți că în franceză nu există un singur pronume pentru pluralul masculin și feminin.
Fiecare gen la plural are propriul pronume.

Conjugarea verbului „Etre” (ascultă)

Deci, acum să conjugăm verbul „etre”. Acest verb are șase forme diferite - pentru fiecare pronume.

Singular		Plural
je	suis[sui]	nous	suntem[som]
tu	es[e]	voi	etes[acest]
il	EST[e]	ils	sunt[sɔ̃*]
elle		elles

*sunetele nazale sunt indicate prin semnele de transcripție date în lecția 4. Sunetele de transcriere rămase sunt indicate de sunete rusești.

Este important de reținut că atunci când pronunți fraza "vous etes" apare așa-numita legare: [vuzet]. Expresii "el este"Și "ea este" se pronunță și împreună: [tyue] și [ile].

Pentru a forma o negație în franceză, se folosește sintagma "ne...pas", în care "nu" trebuie să vină înaintea verbului și "pas"- după.

De exemplu: tu n'es pas malade(Nu esti bolnav).

După cum ați observat, litera „e” dinaintea unei alte vocale este scurtată și înlocuită cu un apostrof „’”.

Pentru a pune o întrebare, puteți folosi nu una, ci trei moduri!

• În primul rând, trebuie să schimbați subiectul și predicatul, în acest caz, pronumele și forma dorită a verbului „etre”. În acest caz, între aceste două cuvinte se va scrie o liniuță.

De exemplu:
Es-tu malade?[acest băiat] (Ești bolnav?)

Est-il malade?[etil malyad] (Este bolnav?)

Observați că litera „t” dinaintea vocalei devine pronunțată.

• A doua metodă este cea mai ușoară. Nu este nevoie să schimbați nimic, doar adăugați intonația întrebării la propoziție. Desigur, această metodă este populară pentru vorbirea colocvială.
• Și, în sfârșit, pentru a pune o întrebare în franceză puteți folosi expresia populară "Est-ce-que"[esko]. Nu este tradus în rusă, dar vă permite să păstrați ordinea directă a cuvintelor propoziției franceze.

De exemplu:
Est-ce qu'il est malade?[eskile malyad] - E bolnav?

Est-ce que esti malades?[esko vuzet malyad] - Ești bolnav?

Observați că vocala „e” înaintea pronumelui „il” este renunțată.

Dar de unde a venit terminația „s” din cuvântul „malade”, vă întrebați. Aceasta este o altă caracteristică a limbii franceze - coordonare . În rusă facem același lucru, spunem „Sunt bolnav”, „El este bolnav”, „Suntem bolnavi”. În franceză, genul masculin nu primește nicio terminație, genul feminin se adaugă cu terminația „e”, iar pluralul – terminația „s”.
De exemplu:
Il este inteligent [ile ɛ̃telizhɑ̃]. - El este destept.

Elle est intelligente [ele ɛ̃telizhɑ̃t]. - E inteligentă.Elles sont intelligentes [el sɔ̃ ɛ̃telizhɑ̃]. - Sunt deștepți. (despre femei)

Vă rugăm să rețineți că consoana finală nepronunțată „t” la genul feminin este pronunțată datorită adăugării literei „e”.

Ești gata să consolidezi ceea ce ai învățat? Fa niste exercitii!

Teme de lecție

Exercitiul 1. Utilizați forma corectă a verbului „etre”.

1. Il... fatigué (obosit).
2. Je... étudiante (student).
3. Ma chambre (camera mea) ... grande (mare).
4. Ils... charmantes.
5. Est-ce que tu… médecin? (doctor).
6. Nous... sûrs (sigur).
7. Elle... désolées (triste).
8. Il...marié (căsătorit).
9. …-nous en retard?
10. Elle... brune (brunetă).

Exercițiul 2. Alcătuiți întrebări pentru propoziții folosind inversarea sau expresia „Est-ce que”.

1. Tu es mariée (căsătorit).
2. Il est libre (liber).
3. Vous etes prêts.
4. Elle est triste (trista).
5. Nous sommes malades.

Exercițiul 3. Completați propozițiile potrivind adjectivele cu pronumele.

1. Bolile sunt…. (conținut – mulțumit).
2. Elle est... (fatigué).
3. Elles sunt…. (Fort).
4. Il est... (mare).
5. Ills sont... (médecin).

Raspunsul 1.
1
2.sui
3.est
4. sunt
5.es
6. suntem
7. sunt
8.est
9. suntem
10.est Raspunsul 2.
1. Est-ce que tu es mariee? - Es-tu mariee?
2. Est-ce qu’il est libre? - Est-il liber?
3. Est-ce que vous etes prêts? — Êtes-vous prêts?
4. Est-ce que elle est triste? - Est-elle triste?
5. Est-ce que nous sommes malades? - Sommes-nous malades? Raspunsul 3.
1. cuprins
2. oboseala
3.forte
4.mare
5. medicini

Acesta este momentul în care nu există nicio persoană în propoziție care să facă ceva. De aceea astfel de propoziții sunt numite impersonale.

Acestea includ fraze: „ninge”, „ploua”, „trebuie”, „poate”, „cald”, „rece”. Astfel de expresii nu sunt doar un cuvânt din dicționar.

În franceză, pentru a construi astfel de fraze trebuie să folosiți pronumele il. Nu este tradus, este necesar pentru a construi o propoziție.

Verbul după pronume il este întotdeauna sub forma „el, ea”. Iar verbul poate fi la orice timp.

Verbul falloir – a fi cerut, a fi cerut, a fi nevoie

În termeni impersonali, il faut este tradus ca „necesar, necesar, necesar”.

Il faut passer des examens. – Trebuie să trecem examene.
Il fallait répéter des regles. – A trebuit să repetăm ​​regulile.
Il va trebui telefoner à mes amis. – Va trebui să-ți suni prietenii.
Il faut partir plus tard pour les voir. – Trebuie să pleci mai târziu să-i vezi.
Il faut une autorisation pour y aller. – Ai nevoie de permisiunea să mergi acolo.

Atenţie!

Dacă după expresia „trebuie” puneți cuvântul que, atunci va urma modul conjunctiv.

Il faut que vous passiez vos examens. - Avem nevoie de tine pentru a trece examenele.

Timp este introdus folosind verbul être în fraza impersonală il est:

Il est dix heures. – (Acum) ora zece.
Il etait 10 heures. – A fost ora zece.
Il sera 10 heures. – Voi ora zece.

Expresii precum „important”, „îmi pare rău”, „necesar”, „firesc” sunt, de asemenea, introduse în propoziție prin sintagma il est:

Il est nécessaire que (exprimarea voinței) tu prennes (modul conjunctiv) ton medicament. – Este necesar să vă luați medicamentul.
Il est certain qu"elle n"est pas chez elle, personne ne me répond. – Cu siguranta nu este acasa, nu raspunde nimeni (cert e ca nu e acasa, nu imi raspunde nimeni).
Este posibil ca jocul de tenis. Poate că joacă tenis.
Este important că tu reflechisses avant d'agir. Este important să te gândești înainte de a acționa.
Il est naturel que nous rions, il est très marrant. – Normal, râdem, este atât de amuzant.

Dar dacă după pune aceste expresii Nu că, și pretext de, atunci vom pune cu îndrăzneală infinitivul obișnuit (forma inițială a verbului).

Il est nécessaire de prendre ton médicament. – Trebuie să iei medicamentul.
Este important de reflechir avant d'agir. Este important să te gândești înainte de a acționa.

Verbul faire formează un număr mare de expresii impersonale atunci când se vorbește despre fenomene naturale:

Il fait (faisait, fera) beau. – (Stand, stand, will stand) vreme bună.
Il fait (faisait, fera) mauvais. – (Stand, stand, will stand) vreme rea.
Il fait (faisait, fera) chaud. – E cald (a fost, va fi cald).
Il fait (faisait, fera) froid. – E frig (a fost, va fi frig).
Il fait (faisait, fera) humide. – Umed (a fost, va fi umed).
Il fait (faisait, fera) clair. – A fost lumină (a fost, va fi lumină).
Il fait (faisait, fera) sombre. – Era întuneric (era, va fi întuneric).
Il fait (faisait, fera) 10 degrés au-dessus (au-dessous) de zéro. – Acum (era, va fi) 10 grade deasupra (sub) zero.
Il fait (faisait, fera) du vent. – Este (a fost, va fi) vânt acum.
Il fait (faisait, fera) du soleil. – Soarele strălucește (strălucește, va străluci).

Când se vorbește despre ploaie, zăpadă, grindină, ger, se folosesc alte verbe.

Pleuvoir:

Il pleut. - Plouă.
Il pleuvait. - Ploua.
Il pleuvra. - Va ploua.

Verbul neiger ne oferă formele:

Il neige. - Zăpadă.
Il neigeait. - Ningea.
Il neigera. - Va ninge.

Verbul grêler ne oferă formele:

Il grêle. - Apelează.
Il grêlait. - A fost strigăt.
Il grêlera. - O să grindă.

Verbul geler ne oferă formele:

Il gèle. - Îngheaţă.
Il gelait. - Era înghețat.
Il gèlera. - Va îngheța.

A indica disponibilitate unul sau mai multe obiecte folosesc o frază impersonală cu verbul avoir.

Il y a poate fi tradus în limba rusă în funcție de sensul propoziției „este, este, există, stă, minciuni etc.”

Il y a des enfants dans cette salle. – În această cameră Există copii.
Dans cette salle il y a un enfant. - E un copil în hol.
Il n"y a pas de probleme dans sa vie. – Nu există probleme în viața ei.

Și în același mod, această construcție poate fi folosită în trecut și la timpul viitor.

Il y avait un buchet de trandafiri pe sonul birou. – Pe biroul lui stătea în picioare buchet de trandafiri.
Il y aura un cinema près de notre maison. – Va fi un cinema lângă casa noastră.

O atenție deosebită trebuie acordată pentru diferentaîn folosirea frazei impersonale il y a şi a verbului être.

În rusă este același lucru cu a spune: „cartea este pe masă” sau „există o carte pe masă”. Accentele sunt diferite, desigur, dar verbul este același.

În franceză, există o diferență în utilizarea lui être și il y a pentru acest caz.

Dacă într-o propoziție rusă subiectul (în acest caz „carte”) vine la început, propoziția este tradusă folosind verbul être:

Le livre est sur la table. – Cartea (minciuna, este, este...) pe masă.

Dacă subiectul vine la sfârșit, se folosește expresia il y a:

Sur la table il y a un livre. - Este o carte pe masa.

Dacă aveți nevoie de explicații despre acest subiect de gramatică în voce, precum și de un set suplimentar de exerciții, îl puteți găsi în cursul nostru audio

Propozițiile în limba franceză sunt împărțite în mai multe categorii în structura lor, în special în cele simple - prezența unui subiect și a unui predicat (Elle a terminé ses études à l'école polytechnique - a absolvit o școală politehnică) și complexe. cele - prezența mai multor subiecte și/sau predicate (il fait doux aujourd'hui et nous allons nous promener sur le boulevard - azi e cald afară, și ne vom plimba pe bulevard) (după cum se vede din exemplul, propoziția conține 2 propoziții care ar putea fi folosite independent una de cealaltă) ; comun - într-o propoziție, alături de subiect și predicat, există și alți membri ai propoziției (hier elles étaient fatiguées et chagrinées après le travail - ieri erau foarte supărați și obosiți) și neobișnuit - propoziția conține exclusiv membrii principali ( les enfants jouent - copiii se joacă), precum și complet - prezența a cel puțin unui subiect și a unui predicat (vous allez visiter le parc zoologique - veți vizita grădina zoologică) și incomplet - absența unuia dintre membrii principali (Allons au parc zoologique - să mergem la grădina zoologică).

În funcție de scopul enunțului, propozițiile în limba franceză sunt împărțite în următoarele tipuri:

– narațiune (Tu ne dois pas te coucher trop tard – nu ar trebui să te culci prea târziu),

– interogativ (Dois –tu te coucher à 10 heures du soir? – ar trebui să te culci la ora 10 seara?

– stimulente (Allez au lit à 10 heures du soir! – culcare la ora 22!).

O propoziție declarativă, așa cum sugerează și numele, este folosită pentru a nara unele evenimente, pentru a afirma un fapt și pur și simplu pentru a exprima, transmite sau transmite ceva cuiva. Spre deosebire de vorbirea rusă, în care putem folosi orice ordine a cuvintelor atunci când construim o propoziție, în franceză situația este inversă - este necesar să folosim ordine exclusiv directă a cuvintelor, și anume subiect (exprimat de obicei printr-un substantiv sau pronume) + predicat (de obicei exprimat printr-un verb sau în timpuri complexe, i se adaugă un verb auxiliar și poate fi și unul nominal, adică conjunctivul verbal și partea în sine (substantiv, adjectiv)) + obiect direct (în principiu, acesta este un substantiv sau pronume folosit în cazul acuzativ (adică răspunde la întrebarea despre cine? ce?) fără prepoziție) + obiect indirect (diverse părți de vorbire folosite în alte cazuri). În ceea ce privește împrejurarea, de obicei este folosită fie la începutul, fie la sfârșitul unei propoziții declarative. De exemplu,

Le dimanche les élèves visitent le musée – duminica studenții merg la muzeu.

Les élèves visitent le musée le dimanche – studenții merg duminica la muzeu.

Propozițiile interogative sunt folosite pentru a transmite o întrebare. Acest tip de propoziție se formează în mai multe moduri, în special, prin inversare (simplu, dacă subiectul este reprezentat printr-un pronume, de exemplu, sais-tu lire vite? - poți citi repede? Sau complex, dacă - printr-un substantiv , de exemplu, Oleg et Daniel, aiment-ils manger le célery? – Oleg și Daniel le place să mănânce țelină?), fraze interogative (principalul frază interogativă este expresia est-ce que cu ordine directă a cuvintelor, indiferent de modul în care subiectul este exprimat, de exemplu, est-ce que Daniel et Oleg aiment manger du céleri? – Daniel și Oleg le place să mănânce țelină?), intonație (extrem de rară, în majoritatea cazurilor în vorbirea colocvială).

În franceză, în propoziția subordonată condițiile (după conjuncție si - daca) nu se folosesc timpul viitor și timpul condițional.

Dacă o expresie rusă nu conține o particulă ar, se foloseste constructia nr.1. Dacă există o astfel de particulă într-o propoziție, atunci în franceză există 4 construcții posibile nr. 2-5; alegerea timpului și a dispoziției va depinde de relațiile temporale dintre acțiunile din propozițiile principale și subordonate.

1. Si + prezent; viitor simplu / prezent / imperativ

Actiunea exprimata in propozitia principala este reala si se va produce dupa indeplinirea conditiei din propozitia subordonata. În acest caz, Futur simplu este folosit în propoziția principală, iar Prezent în propoziția subordonată.

Si tu me l'expliques, je resterai. — Dacă îmi explici asta, voi rămâne.

Acțiunea exprimată în clauza principală este reală și are loc concomitent cu acțiunea din clauza condițională. În acest caz, Prezent este folosit atât în ​​propoziţia principală, cât şi în propoziţia subordonată.

Si nous travaillons beaucoup, nous sommes fatugués. — Dacă muncim din greu, obosim.

Acțiunea exprimată în clauza principală este un stimulent de a face ceva și are loc pe fondul implementării acțiunii din clauza subordonată condiționată. În acest caz, este folosit în propoziția principală și Prezent în propoziția subordonată.

Si tu vas au magasin, achete du pain. — Dacă mergi la magazin, cumpără pâine.

2. Si + imparfait; conditionnel prezent

Dacă vorbim despre o acțiune care poate avea loc în prezent sau viitor dacă o condiție este îndeplinită, atunci în propoziția principală verbul este plasat în Conditionnel présent Imparfait.

Si j'avais le temps, je le ferais. — Dacă aș avea timp, aș face-o.

Je le ferais, si j'avais le temps demain. — aș face-odacă aș avea timp mâine.

3. Si + plus-que-parfait; conditionnel passé

Dacă vorbim despre o acțiune care s-ar fi putut întâmpla în trecut, dar nu s-a întâmplat (și nu se va întâmpla), atunci Conditionnel passé este folosit în propoziția principală, iar în propoziția subordonată (după si - dacă) - în Plus -que-parfait.

Si j'avais eu le temps hier, je l'aurais fait. — Dacă aș fi avut timp ieri, aș fi făcut-o.

4. Si + plus-que-parfait; conditionnel prezent

Dacă acțiunea propoziției subordonate se referă la trecut, iar acțiunea propoziției principale se referă la prezent, Plus-que-parfait este folosit în propoziția subordonată, iar în propoziția principală - Conditionnel prezent.

S'il avait voulu alors, il serait maintenant avec nous. — Dacă ar fi vrut atunci, ar fi fost cu noi acum.

On pourrait faire cette promenade ensemble și on les avait prévenus d’avance. — Am putea merge împreună la o plimbare acum dacă îi avertizăm dinainte.

5. Si + imparfait; conditionnel passé

Dacă acțiunea propoziției subordonate se referă la prezent, iar acțiunea propoziției principale se referă la trecut, propoziția subordonată folosește