Lipsa de tact în operele literare. Argumente pentru redactarea examenului unificat de stat

• Un exemplu de eseu terminat pentru examenul de stat unificat.
• Textul sursă din care este scris eseul.

Problema folosirii necugetate a cuvintelor și lipsei de tact în relație cu ceilalți

Probă de eseu

O poetesă talentată a remarcat odată:

Fii atent la cuvintele tale
Amândoi rănesc și execută,
Uneori sunt ca pietrele în suflet,
Necurățați de nimeni, mint.

Nu putem decât să fii de acord cu această idee. Un cuvânt poate aduce unei persoane o bucurie nespusă și, uneori, îl poate scufunda într-o disperare teribilă. Textul lui S. Lvov este dedicat acestei teme. Problema lui principală este problema manipulării necugetate a cuvintelor și, în consecință, problema lipsei de tact în relațiile cu aproapele.

Această problemă este foarte relevantă pentru noi viața modernă. Cât de des întâlnim acest tip de lipsă de tact în diverse articole de reviste și ziare și în publicațiile de pe Internet.

S. Lvov este foarte îngrijorat de această manipulare neglijentă a cuvintelor. El dă un exemplu de situație din viața lui. Celebrul scriitor l-a jignit pentru totdeauna pe băiat numindu-l „om gras cu limbă” în articolul său. Și scriitoarea a ajuns la spital după ce a primit o recenzie dură a lucrării ei. „Fii atent la cuvintele tale! Poate doare grav!” – sună autorul în final.

Textul lui S. Lvov este foarte figurativ și emoționant. Autorul folosește o varietate de mijloace de exprimare artistică: epitet („un om gras cu limbă mare”), metaforă („a o scoate din abisul disperării”), gradație („o persoană patetică, slabă, neinteresantă”). .

Împărtășesc în totalitate punctul de vedere al autorului. Trebuie să fim atenți când folosim cuvinte, pentru că nu putem doar să-i jignim pe ceilalți, ci și să fim înțeleși greșit de ei. Cuvintele noastre pot fi interpretate greșit. Amintiți-vă de celebrele replici ale lui F.I. Tyutcheva:

Nu putem prezice
Cum va răspunde cuvântul nostru,
Și ni se oferă simpatie,
Cum ne este dat harul.

Și este ca și cum tânăra noastră poetesă A. Nebutova continuă gândul lui Tyutchev în poemul „Ai grijă cu cuvintele”. Ea spune aici că „un cuvânt poate ucide o persoană”. Cât de multe ori regretăm cuvintele care ne-au scăpat involuntar și au provocat durere altei persoane!

L.N. a gândit la fel. Tolstoi, care a scris: „Cuvântul este un lucru grozav. Grozav pentru că cu un cuvânt poți uni oamenii, cu un cuvânt îi poți despărți, cu un cuvânt poți sluji dragostea, dar cu un cuvânt poți sluji dușmănia și ura. Feriți-vă de un astfel de cuvânt care desparte oamenii.”

Astfel, să fim atenți și atenți în manipularea cuvântului, să fim atenți în a trata cu cei dragi, prietenii și oamenii din jurul nostru.

Text pentru un eseu pe tema folosirii necugetate a cuvintelor, lipsa de tact

Rănile de la cuvinte sunt cauzate nu numai de grosolănie, ci adesea de manipularea necugetă a cuvintelor. Eu însumi am suferit de asta o dată în viață. Copil fiind, eram gras și așa am rămas. Ca adult, pot suporta cu ușurință acest lucru, dar când eram școlar, am fost tachinat și am suferit teribil. A fost nevoie de multă rezistență și abilitatea de a te susține pentru a nu mai tachina. Și așa ne-a invitat pe noi, un grup de școlari, la redacția unui mare ziar scriitor faimos. Ne-au dat ceai și ne-au răsfățat cu prăjituri. Scriitorul ne-a vorbit despre școală. Mă pregăteam să scriu un eseu. I-am răspuns și la întrebări. A apărut eseul. Am desfăcut ziarul și mi s-a făcut frig: el, indicându-mi numele, prenumele și școala, m-a numit în eseu „grăsanul cu limbă Seryozha!” Este multă bucurie în faptul că mi-a lăudat răspunsurile? M-a făcut celebru în toată țara ca un om gras cu limba mare! S-a spus pe bună dreptate, oricât de mult am ripostat, nimic nu a ajutat, această nouă poreclă mi s-a lipit de mult timp. A existat un singur răspuns: „Asta au publicat în ziar!” Deci așa este.”

Multi ani mai tarziu. Ne-am întâlnit cu acest scriitor la o casă de vacanță. Am vorbit și l-am întrebat:

Știi ce durere mi-ai provocat cândva?

A fost teribil de surprins.

I-am spus povestea asta. El a spus:

Am uitat: Scuză-mă!

Adult, l-am scuzat, dar când eram băiat l-am urât. Copiii sunt deosebit de sensibili la cuvinte, mai ales vulnerabili. Părinții, profesorii, jurnaliștii care scriu despre copii, medici, nu uitați de asta.

Acest lucru s-a întâmplat într-o singură familie. O fiică, o școală de clasa a cincea, care suferise recent o boală gravă de lungă durată, s-a întors acasă într-o zi palid și a spus:

Nu voi mai merge la școala asta.

Ea nu a explicat nimic. Tot ce puteai vedea a fost că era extrem de șocată.

Mai bine să mori decât să mergi la această școală.

Părinții au decis să o transfere pe fată la o școală din apropiere. Și numai ani mai târziu, ea a spus care era problema. În timpul unui examen medical în prezența prietenilor ei, medicul școlii a exclamat cu simpatie:

Nu poți trăi cu o astfel de inimă!

Prietenii ei au bombardat fata cu întrebări. S-a îmbrăcat în tăcere și a părăsit școala. Am plecat, să nu mă mai întorc niciodată acolo. Nu a spus nimic nimănui, pentru a nu supăra pe nimeni apropiat. Își credea bătrânii și credea că trăiește ultimele ei săptămâni.

Această rană a fost provocată cu un cuvânt nu de mânie, nu de nepoliticos, ci de prostie și ignoranță.

Fata țesătoarea s-a bâlbâit rău din copilărie și a suferit foarte mult din cauza asta. Viața ei nu a fost ușoară. Ea și-a descris povestea într-o poveste în care s-a portretizat sub un alt nume. Ea a avut un vis naiv: povestea va fi publicată, oamenii o vor citi, o vor recunoaște în eroină și ar înțelege cât de nedreapți erau cu ea. Și viața ei se va schimba. Ea a trimis povestea la o consultație literară. Se pare că angajatul care a citit manuscrisul se grăbea sau poate nu-și cunoștea bine meseria. Numai că nu a observat că scrisoarea de intenție spunea: povestea este autobiografică. Și i-a scris autorului: ai scos ca personaj principal o persoană patetică, slabă, neinteresantă.

I s-a părut că scrie o recenzie a unei povești, dar a scris o recenzie despre viața unei fete care se considera deja inutilă oricui. Răspunsul lui crud - nu din rea voință, ci din neatenție și plictiseală mentală - a pus fata în spital pentru o lungă perioadă de timp. Iar când eu și tovarășii mei de redacție ne-am propus să o scoatem din abisul disperării, s-a dovedit a nu fi ușor!

Fii atent la cuvintele tale! Poate doare grav!

1. Să ne amintim povestea lui A.S. Pușkin " fiica căpitanului". Grinev, îndrăgostit de Masha Mironova, i-a scris o poezie și i-a citit-o lui Shvabrin, astfel încât să aprecieze lucrarea. Grinev se aștepta la laude, dar Shvabrin a spus că poeziile nu sunt bune. Luând un caiet, a analizat fiecare cuvânt, ridiculizând poemul.

2. M.A. Bulgakov " inima de câine„Președintele comitetului casei, Shvonder, încercând să se exprime în fraze floride, grele, construiește propoziții incorecte, fără sens, motiv pentru care profesorul Preobrazhensky nu-l poate înțelege. Intrând în casa profesorului, nici el, nici însoțitorii săi nu și-au scos pălăria, iar cu pantofii lor murdari i-au pătat pe covoarele curate.

Poligraful Poligrafovich Sharikov este, de asemenea, necult în povestea lui Bulgakov.

Discursul lui este plin de cuvinte colocviale și grosolane și arată mereu neîngrijit: hainele lui sunt rupte, murdare și fără gust. Apariția acestui erou îi privează de pace pe toți oamenii din jurul lui. Sharikov își petrece zilele înjurând și cântând la balalaika, intrând în casă beat și aducând străini cu el.

3. Din memoriile lui V.P.Astafiev. Într-un sanatoriu, în timpul unui concert de muzică clasică, spectatorii au părăsit sala, trântind cu voce tare husele scaunelor și insultând muzicienii.

Actualizat: 23-07-2017

Atenţie!
Dacă observați o eroare sau o greșeală de tipar, evidențiați textul și faceți clic Ctrl+Enter.
Procedând astfel, veți oferi beneficii neprețuite proiectului și altor cititori.

Vă mulțumim pentru atenție.

Chiar și o persoană sensibilă și simpatică poate reacționa fără tact la nenorocirea altcuiva. Uneori, cuvintele de încurajare dor, deși el însuși nu vrea. De ce se întâmplă asta? Cum sa eviti asta?

Am vrut să te calmez, dar te-am jignit

O persoană care a căzut în depresie este îndemnată să se retragă imediat. O femeie care a pierdut un copil este liniștită de faptul că va putea naște pe altul. Un adolescent care suferă de bullying din partea colegilor este acuzat de slăbiciune de caracter și lipsă de voință. În astfel de cazuri, oamenii încearcă să ajute un prieten (rudă) care a avut de înfruntat probleme în viața lor, dar nu observă că se comportă fără tact. Juliana Brains, psiholog social, știe de ce se întâmplă acest lucru. Chestia este că un simpatizant nu poate aprecia întotdeauna amploarea experiențelor victimei sau pur și simplu le ignoră.

De exemplu, Sheryl Sandberg, membră a consiliului de administrație al Facebook, și-a pierdut recent soțul. La 30 de zile de la tragedie, femeia a publicat în aceeași rețea socială o postare dedicată sfârșitului shloshim-ului (tradiția funerară evreiască). Sheryl Sandberg a fost profund rănită de comentariul simplu al unui prieten că totul va fi bine.

De fapt, o persoană sincer simpatică recunoaște că o astfel de situație nu poate fi niciodată favorabilă, deoarece cel îndoliat va întrista toată viața pierderea. Lipsa de tact se poate manifesta prin faptul că o persoană „simpatică” încearcă să pună responsabilitatea pentru ceea ce s-a întâmplat victimei circumstanțelor.

Motive pentru lipsa de tact

Mulți oameni sunt interesați de motivul pentru care oamenii nu știu să se comporte cu tact atunci când se întâmplă probleme cu prietenul, prietenul sau ruda lor. Motivul acestui comportament se explică adesea prin faptul că simpatizantul nu a trebuit să se ocupe de problema cu care se confruntă victima. De exemplu, o persoană care se bucură de o relație armonioasă cu un partener nu va putea împărtăși durerea mentală a cuiva abandonat sau înșelat.

Cei care au depășit cu succes o situație similară în viața lor nu pot simpatiza sincer cu un prieten sau o rudă îndurerată.

Empatia obligă o persoană simpatică să-și asume o parte din durerea pe care o experimentează „victima” circumstanțelor actuale. Sunt oameni care în mod deliberat nu se adâncesc în problemele victimei, pentru că încearcă să se protejeze de suferința psihică. Indiferența lor îi insultă pe cei care au nevoie de sprijin.

Mulți oameni preferă să dea imediat sfaturi celui care suferă, dar de multe ori acesta din urmă necesită sprijin psihologic de bază. O persoană care se confruntă cu durere, în prima dată după incident, va considera că distribuirea sfaturilor este culmea lipsei de tact și a nesimțirii.

Nimeni nu este imun la necazuri. Problemele se pot întâmpla și cu cineva pe care toată lumea îl cunoaște ca fiind o persoană puternică și independentă. Este dificil pentru cei care observă o astfel de situație să se împace cu faptul că cel care ar trebui să dea dovadă de forță suferă de durere. De aceea încearcă să se abstragă de la ea.

Confuzia banală poate duce la lipsă de tact. De exemplu, o persoană pur și simplu nu poate găsi cuvinte de consolare, așa că îi spune celui care suferă „nu-ți face griji pentru asta” sau „totul va fi bine”. Cu toate acestea, astfel de banalități rănesc și mai mult o persoană care se confruntă cu dificultăți în viața sa.

Se dovedește cât de greu este să răspunzi la o întrebare atât de simplă! Dicționare Ushakova, Ozhegova și Shvedova interpretează lipsa de tact ca pe o proprietate lipsită de sensibilitate sau de un sentiment de decență. Omul de știință grec antic Theophrastus afirmă că „lipsa de tact este incapacitatea de a alege momentul potrivit, provocând necazuri oamenilor cu care comunici...”. Fiecare persoană vie s-a confruntat cu un fenomen similar cel puțin o dată.
Putem, fără să ne gândim să jignim o persoană, să o rănim, să o jignim complet în zadar.

Oferim sfaturi inutile fără să întrebăm dacă au nevoie de ele. Și facem toate acestea cu bune intenții, dar, totuși, aceasta este lipsă de tact față de ceilalți.
Tactul, delicatețea, noblețea trebuie cultivate constant în noi înșine. De exemplu, unul dintre colegii tăi a citit nota altcuiva. La prima vedere - un fleac? Mai probabil - lipsa de tact. Unii oameni au obiceiul să trântească ușa, atât de tare încât sticla zdrăngănește, încât cei din jur tresări. În pasajul propus, propozițiile 25-30 oferă exemple mai vii. Băieții de la colegii lor de clasă își ridică grosolan prietenul care i-a dat fetei flori. Liceenii care trec pe acolo intervin și ei fără ceremonii în conversație. Ridicul și ridicolizarea bunelor intenții îl conduc pe erou la faptul că el însuși comite un act similar (fraza 34-37) și, prin urmare, își jignește mama. În acest caz, orice definiție este potrivită - lipsă de educație, lipsă de tact, grosolănie. Desigur, este imposibil să aprobi sau să împaci cu lipsa de tact, indiferent de modul în care se manifestă.

Cred că capacitatea de a se comporta, de a ști ce să facă în anumite circumstanțe, ar trebui să fie inerentă fiecărei persoane. Și acest lucru ar trebui să fie deja insuflat în familie și școală. Amintiți-vă, A.P. Cehov a spus: „...Buna educație nu este că nu vărsați sos pe fața de masă, ci că nu observați dacă altcineva o face.”

Text sursă pentru lucrul la eseu:

(1) Dimineața, Vitya a văzut un buchet imens de mimoză într-o vază de cristal pe masă. (2) Florile erau la fel de galbene și proaspete ca prima zi caldă!
„(3) Tata mi-a dat asta”, a spus mama. - (4) La urma urmei, astăzi este opt martie.
(5) Într-adevăr, astăzi este opt martie și a uitat complet de asta. (6) A alergat imediat în camera lui, și-a luat servieta, a scos o carte poștală în care scria: „Dragă mamă, te felicit pe 8 martie și promit să te supun mereu”, și i-a înmânat-o solemn. Mama mea.
(7) Și când el pleca deja la școală, mama lui i-a sugerat brusc:
– (8) Ia câteva crenguțe de mimoză și dă-i Lenei Popova.
(9) Lena Popova era vecina lui la birou.
– (10) De ce? – a întrebat el posomorât.
- (11) Și atunci, astăzi este opt martie și sunt sigur că toți băieții tăi vor da ceva fetelor.
(12) A luat trei crenguțe de mimoză și a mers la școală.
(13) Pe drum, i se părea că toată lumea se uită la el. (14) Dar chiar la școală a avut noroc: a cunoscut-o pe Lena Popova. (15) Alergând spre ea, i-a întins o mimoză.
- (16) Acesta este pentru tine.
- (17) Eu? (18) O, ce frumos! (19) Mulțumesc foarte mult, Vitya!
(20) Ea părea gata să-i mulțumească încă o oră, dar el s-a întors și a fugit.
(21) Și la prima pauză s-a dovedit că niciunul dintre băieții din clasa lor nu a dat nimic fetelor. (22) Niciuna. (23) Numai în fața Lenei Popova zăceau ramuri fragede de mimoză.
– (24) De unde ai luat florile? – a întrebat profesorul.
„(25) Vitya mi-a dat asta”, a spus Lena calmă. (26) Toată lumea a început imediat să șoptească, uitându-se la Vitya, iar Vitya și-a lăsat capul în jos.
(27) Și la pauză, când Vitya, de parcă nimic nu s-ar fi întâmplat, s-a apropiat de băieți, deși deja se simțea rău, Valerka a început să se strâmbe, privindu-l.
- (28) Și iată că a venit mirele! (29) Bună, tânăr mire!
(30) Băieții au râs. (31) Și apoi au trecut elevi de liceu și toți s-au uitat la el și l-au întrebat al cui logodnic este.
(32) Abia ajunse la sfârşitul lecţiilor, de îndată ce a sunat clopoţelul, s-a repezit spre casă cât a putut, pentru ca acolo, acasă, să-şi dezvăluie frustrarea şi resentimentele.
(33) Când mama lui i-a deschis ușa, el a strigat:
- (34) Tu ești, e vina ta, totul este din cauza ta! (35) A alergat în cameră, a apucat crengi de mimoză și le-a aruncat pe jos. - (36) Urăsc aceste flori, le urăsc!
(37) A început să calce ramurile de mimoză cu picioarele, iar florile galbene delicate au izbucnit și au murit sub tălpile aspre ale cizmelor.
(38) Și Lena Popova a dus acasă trei ramuri fragede de mimoză într-o cârpă umedă, ca să nu se ofilească. (39) Le-a purtat în fața ei și i s-a părut că soarele se reflectă în ele, că sunt atât de frumoase, atât de speciale...
(După V. Zheleznikov)*
* Zheleznikov Vladimir Karpovici (născut în 1925) este un scriitor și dramaturg de film rus modern pentru copii. Lucrările sale, dedicate problemelor creșterii, au devenit clasice ale literaturii ruse pentru copii și au fost traduse în multe limbi ale lumii.