시험 시험 영어 말하기 부분. 영어 말하기 진부한 표현 시험

OGE 및 통합 상태 시험 준비

평균 일반 교육

라인 UMK M.V. Verbitskaya. 영어 "Forward"(10-11)(기본)

O. V. Afanasyeva, I. V. Mikheeva, K. M. Baranova의 교재 라인. "레인보우 잉글리쉬" (10-11) (기본)

통합 국가 시험을 영어로 분석합니다 : 구두 부분

경험이 풍부한 선생님들과 함께 시험의 구술 부분을 분석하고 추론을 구축하며 최적의 답안을 선택합니다.

잘로로바 스베틀라나 아나톨리예브나, 최고 자격 카테고리의 영어 교사. 2010년 교육 분야 모스크바 보조금 경쟁 부문에서 우승했습니다. 국가 시험 기관 통합 국가 시험의 영어 수석 전문가. 2015년 전 러시아 영어 교사 올림피아드 "Profi-Kray" 우승자. 2014년 러시아 연방 교육부로부터 명예 증서, 2007년 러시아 연방 최고의 교사 대회 우승자 증명서, 2010년 모스크바 보조금 대회 우승자 졸업장. 근무 경력 - 23년.

네다시코프스카야 나탈리아 미하일로브나, 최고 자격 카테고리의 영어 교사. 2007년 PNPO 우승자. 2010년 교육 분야 모스크바 보조금 경쟁 부문에서 우승했습니다. GIA OGE 전문가는 영어로 상담합니다. 2015-2016년 러시아 교육 아카데미에서 교육 출판물에 대한 교육학 시험을 실시했습니다. 2013년 러시아 연방 교육부로부터 명예 증서, 2007년 러시아 연방 최고의 교사 대회 우승자 증명서, 2010년 모스크바 보조금 대회 우승자 졸업장. 근무 경력 - 35년.
포드비지나 마리나 미하일로브나, 최고 자격 카테고리의 영어 교사. 2008년 PNPO 우승자. 2010년 교육 분야 모스크바 보조금 경쟁 부문에서 우승했습니다. 국가 시험 기관 통합 국가 시험의 영어 수석 전문가. 2015-2016년 러시아 교육 아카데미에서 교육 출판물에 대한 교육학 시험을 실시했습니다. 2015년 러시아 연방 교육부 명예 증서, 2008년 러시아 연방 최고의 교사 대회 우승자 증서, 2010년 모스크바 보조금 대회 우승자 졸업장. 근무 경력 - 23년.
트로피모바 엘레나 아나톨리예브나, 최고 자격 카테고리의 영어 교사. 국가 시험 기관 통합 국가 시험의 영어 수석 전문가. 2013년 러시아 연방 교육부로부터 명예 증서. 근무 경력 - 15년.

작업 3. 사진 설명

작업 3. 사진 앨범에 있는 사진입니다. 친구에게 설명할 사진 한 장을 선택하세요.


1분 30초 안에 말하기를 시작해야 하며 2분 이내(12~15문장) 동안 말해야 합니다. 연설할 때 다음 사항에 관해 이야기하는 것을 기억하십시오.

  • 사진을 찍은 장소와 시간
  • 사진 속에는 무엇이/누구입니까?
  • 무슨 일이야?
  • 왜 사진을 앨범에 보관해?
  • 왜 친구에게 사진을 보여주기로 결정했나요?

“사진 번호를 선택했어요…”부터 시작해서 계속해서 이야기해야 합니다.

10-11학년을 위한 영어 교육 및 학습 컴플렉스(기본 수준)를 위한 작업 프로그램. 시청 및 무료 다운로드가 가능합니다.

체계적인 힌트

과제를 주의 깊게 읽고 제시된 계획을 숙지하십시오. 이 작업을 준비하는 데 1분 30초가 주어집니다. 완료하는 데(즉, 사진 설명) 2분이 소요됩니다. 설명을 위해 제안된 사진 중 하나를 선택하세요. 선택할 때 어떤 종류의 사진을 좋아하는지가 아니라 해당 사진의 주제와 어휘에 얼마나 친숙한지, 사진에서 얼마나 설명할 수 있는지를 기준으로 하세요. 선택은 3초 이상 걸리지 않습니다.

중요한!제안된 계획은 서론과 결론을 나타내지 않지만 사진에 대한 일관되고 완전한 설명을 작성하도록 요청받으며 그 자체로 소개 및 최종 부분이 있음을 전제로 하기 때문에 반드시 있어야 합니다.

서론과 결론, 첫 번째, 네 번째, 다섯 번째 질문에 대한 답변은 사진에 따라 쉽고 빠르게 수정할 수 있는 여러 가지 템플릿을 미리 준비할 수 있습니다. 따라서 사진 자체, 즉 사진에 있는 사람과 내용(계획의 두 번째 지점)과 사진에 있는 사람과 내용을 설명하는 준비에 할당된 대부분의 시간(1분 30초 중 약 1분)을 보낼 수 있습니다. 그 안에서 일어나고 있는 일입니다(계획의 세 번째 요점). 몇 가지 팁:
1. 아는 사람에 대해 이야기하는 것이 항상 더 쉽습니다. 따라서 사진이 친구나 친척의 사진이라고 상상하고 어떤 종류의 가족 관계가 있는지 확인하고 사람들의 이름을 지정하십시오.
2. 사진 자체를 설명할 때에는 여러 부분으로 나누어 먼저 배경(배경)에 무엇이 있는지 설명하고, 옆면(왼쪽/오른쪽)에 대해 점차 중앙으로 이동하거나 전경(전경의 중앙/전경). 사진을 밖에서 찍은 경우 언제든지 날씨에 대해 몇 마디 말할 수 있다는 것을 잊지 마십시오.
3. 사진 속 사람들을 묘사할 때, 그들의 나이와 외모, 입고 있는 옷, 그들이 느끼는 감정에 대해 말할 수 있습니다.
4. 다음으로 사진에서 무슨 일이 일어나고 있는지 설명합니다. 이를 위해 우리는 현재 진행형 시제를 사용합니다. 때로는 어떤 이유로 사진에 실제로 동작이 없는 경우도 있습니다. 이를 언급하고 그 이유를 설명할 필요가 있다. 세 가지 행동을 언급하는 것으로 충분합니다.

사진 자체의 설명(즉, 계획의 두 번째, 세 번째 항목에 대한 답변)은 전체 시간의 약 절반을 차지해야 하며, 후반부에는 서론과 결론, 항목 1, 4에 대한 답변이 포함되어야 합니다. 그리고 계획 5개.

중요한!이것은 사진을 찍을 당시 귀하의 삶이나 친척/친구의 삶에 무슨 일이 일어났는지에 대한 이야기가 아니라 사진에서 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 설명이라는 점을 기억하십시오.

작업 1의 대략적인 완료

저는 1번 사진을 선택했습니다. (소개) 사진 찍는 것이 취미이고, 어딜 가든 항상 사진을 많이 찍습니다. 가족 앨범에 가장 잘 나온 사진을 보관하고 있어요. (계획 질문 1) I 지난여름 이산가족 모임이 있을 때 시골집 근처 숲에서 찍은 사진입니다.(계획의 질문 2) 사진 속에는 한 무리의 아이들이 축구를 하고 있는 모습이 보입니다.(사진의 일반 정보) 그날은 좋아요, 맑고 바람이 불지 않습니다. 배경에는 키 큰 나무와 관목이 있는 숲이 보이고 전경에는 푸른 잔디가 있습니다. 사진 중앙에 아이들이 몇 명 있는데 모두 제 친척이에요. 모두 꽤 어려요. 큰 아이는 6살입니다. 그 아이는 내 여동생 올가입니다. 그녀는 그룹의 선두에 있습니다. 그리고 가장 어린 아이는 올가 바로 뒤에 있는 제 조카 니콜라이입니다. 그들은 모두 가벼운 옷을 입고 있습니다. - 티셔츠와 매우 따뜻하기 때문에 반바지를 입습니다. 함께 플레이하는 동안 그들은 모두 매우 행복하고 들떠 보입니다. 그들은 공을 차려고 공을 쫓아 달려가고 있습니다. 그리고 니콜라이가 첫 번째가 되기 위해 매우 빠르게 움직이기 때문에 매우 집중하고 있는 것을 볼 수 있습니다. 공을 잡으려고. (전체 설명은 현재 시제입니다 - 현재 단순(정적을 설명) 및 현재 연속(움직임을 설명)! (질문 4에 대한 답변) 이 사진은 매우 소중하기 때문에 가족 앨범에 보관합니다. 사실 저희 대가족이 다 모여서 사촌동생들 다 만나서 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있었던 정말 기억에 남는 날이었습니다.(계획서 5번 질문에 대한 답변) "우리 가족이 자랑스럽고 가끔 함께 모일 수 있어 행복하고 내 감정을 여러분과 공유하고 싶었습니다. 아마도 내년에는 여러분도 우리와 함께 시간을 보내서 행복할 것입니다. (결론) 이것이 제가 바랐던 전부입니다. 이 사진에 대해 말해주세요. 마음에 드셨기를 바랍니다.

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작업 4. 두 사진을 비교하여 공통점과 차이점을 식별합니다.

작업 4. 두 장의 사진을 연구합니다. 1.5분 안에 사진을 비교하고 대조할 준비를 하십시오.


  • 사진에 대한 간략한 설명(작업, 위치)을 제공합니다.
  • 사진의 공통점을 말해 보세요
  • 그림이 어떻게 다른지 말해주세요
  • 그림에 나온 직업 중 당신이 선호하는 직업을 말해보세요
  • 이유를 설명해라

2분 이내(12~15문장) 동안 말하게 됩니다. 지속적으로 대화를 해야 합니다.

이 작업을 수행할 때 다음 사항을 기억하십시오.

이 작업을 준비하는 데 1분 30초가 주어지고 완료하는 데 2분이 주어집니다.

세 번째 과제(사진 설명)와 마찬가지로, 과제 4를 완료할 때 서론과 결론을 작성해야 계획에 따라 바로 답변으로 넘어갈 수 있습니다. 소개는 사진에 드러난 일반적인 주제에 대한 한두 문장(계획의 네 번째 문단에서 주제를 제안할 수 있음)과 지금 무엇을 할 것인지를 말하는 한 문장으로 구성됩니다. 주제가 어떤 식으로든 공식화되지 않은 경우 마지막 문장 하나로 충분합니다. 결론적으로 지금까지 말한 내용을 요약하려면 다시 주제로 돌아가야 합니다(한두 문장).

계획의 첫 번째 항목에 대해서는 각 사진에 대한 매우 간단한 설명이면 충분합니다. 각 사진마다 무슨 일이 일어나고 있는지, 어디서 일어나는지 말할 필요가 있습니다. 그리고 첫 번째와 두 번째 사진에 있는 내용에 대한 일반적인 문장 하나를 추가할 수 있습니다.

두 번째, 세 번째 계획의 포인트를 공개할 때 두 가지 공통점과 두 가지 차이점을 찾아야 합니다. 공통된 특징과 차이점은 모두 일반적인 성격을 가져야 합니다. 계획의 4번 항목은 소개뿐만 아니라 중요한 공통 기능과 차이점에도 도움이 될 수 있습니다. 이는 사진의 주요 주제와도 관련이 있습니다.

계획서의 네 번째 항목에 답할 때, 계획서에 표시된 그림 번호에 제시된 I"d favorite the ......(Profession) 문구의 어순을 재배열하면 충분합니다...... 그림 번호를 선호한다고 말할 수는 없습니다. ... 작업에 해당하지 않기 때문입니다. "나는 사진 번호에 있는 것을 선호합니다..."라고 말할 수 없습니다. 이는 의미가 올바르지 않기 때문입니다. 우리는 사진에 있을 수 없습니다. 계획의 다섯 번째 항목에서는 이 전에 선택한 선택을 정당화해야 합니다. 2~3개의 상세한 문장으로 구성됩니다(포인트 4).

Task4는 구조적으로 에세이 형식에 가깝기 때문에 공통적인 특징과 차이점을 나열할 때 링커(접속어)를 사용하는 것이 필요하다는 점을 잊지 마세요. 예를 들어 첫째, /둘째,..... 또는 시작하려면 -Furthermore, (Moreover,....What is more....)입니다. 결론적으로/결론적으로....-결론적으로.

일반적인 기능을 나열하기 전에 이제 일반적인 기능에 대해 이야기하겠습니다. 예를 들어, 두 그림에는 몇 가지 공통점이 있습니다. 차이점을 설명하기 전에 이 점에 대해서도 언급해야 합니다. 그러나 예를 들어 몇 가지 차이점이 있습니다.

비교할 때 가정을 표현하는 문구나 동사가 좋게 들릴 것입니다. 예를 들어 디자이너가 될 수 있습니다. 그들은 사무실에 있어야 합니다. 그들은 십대인 것 같습니다. 젊은 직원같네요. ......

차이점이 공통적인 특징을 반복해서는 안 됩니다. 대략적인 시간표로 계획의 첫 번째와 두 번째 항목에 대한 소개와 응답은 1분 이상 소요되지 않습니다.

작업 4의 예

(현대 사회에는 매우 다양한 직업이 있습니다. 사람들은 자신의 취향과 능력에 따라 하나를 선택하려고 합니다. 그리고 이 두 사진이 이를 보여줍니다. - 서문의 이 부분은 말할 필요도 없습니다.) 이제 비교하고 싶습니다. 그리고 이 두 사진을 대조해 보세요. 첫 번째 사진에는 젊은 교사가 앞에 있는 학생들에게 무언가를 설명하고 있습니다. 모두 교실에 있습니다. 두 번째 사진에는 프로젝트를 공부하는 디자이너처럼 보이는 두 사람이 있습니다. 두 사진 모두 공통점이 있는데, 첫째, 가장 눈에 띄는 공통점은 두 사진 모두 업무에 열중하고 있다는 점, 둘째, 사람들이 자신이 하고 있는 일에 관심을 갖고 있다는 점, 상당히 집중하고 있는 모습이라는 점이다. 사진에는 ​​약간의 차이가 있습니다. 우선 첫 번째 사진에서는 사람들과 함께 일하는 것을 전제로 하는 직업을 볼 수 있습니다. 즉, 교사가 스스로 학생들을 가르치고 다른 사람들은 그 과정에 포함되지 않습니다. 반면 두 번째 사진에는 동료와 함께 일을 하는 직업. 게다가 첫 번째 사진에서는 교실이 칠판과 책상 몇 개만 빼고 거의 비어 있는 반면, 두 번째 사진에서는 가구, 모형, 화이트보드가 많은 사무실을 보여주고 있습니다. 나는 그림 1에 표시된 직업을 선호합니다. 왜냐하면 이 직업은 매우 도전적이지만 보람 있는 직업이라고 생각하기 때문입니다. 게다가 나는 사람들, 특히 아이들과 함께 일하는 것을 좋아하고 항상 내 친구와 여동생의 친구들에게 몇 가지를 잘 가르쳐 왔습니다. (결론적으로 모든 측면에서 자신에게 적합한 직업을 선택하는 것은 매우 어려운 일이며 많이 생각하고 조언을 구해야 올바른 선택을 할 수 있습니다. – 시간이 부족할 경우 이 문장은 생략 가능) 이것이 제가 말씀드리고 싶은 전부입니다.

안녕하세요, 독자 여러분!

오늘은 하나 보여드리고 싶은데요 생활 해킹 , 다음을 준비하는 데 사용할 수 있습니다. 구강 부분(작업 3). 시험을 준비하는 동안 생활이 훨씬 편해질 것이라고 생각합니다. 하지만 먼저 이 유행어가 무엇을 의미하는지 정의해 보겠습니다. 생활 해킹 ”.

참조 :

“Lifehack은 개인의 시간과 일상 활동을 보다 효과적인 방법으로 관리하기 위해 채택한 전략 또는 기술입니다.”

출처: 옥스포드 영어 사전

Lifehack(말 그대로 "라이프 해킹" )은 다양한 유용한 팁과 영리한 요령의 도움으로 목표 달성 과정을 단순화하는 일련의 기술 및 기술입니다.

깨뜨려도 나쁘지 않을 거라고 약속해요. 당신은 확실히 그것을 좋아할 것입니다!

그럼 내 샘플 답변을 살펴보겠습니다. 데모 버전 2017의 구두 부분 작업 3, FIPI 웹 사이트에 게시되었습니다.

집에서 만든 준비물을 사용하면 시험 중에 독백을 쉽게 구성할 수 있습니다.

새 영상에서 제가 무엇을 했는지 확인해 보세요.

작업을 시작하기 전에 시험에서는 문자 그대로 몇 초 안에 설명할 사진을 선택해야 한다는 점을 상기시켜 드리고 싶습니다. 안타깝게도 메모를 할 기회가 없습니다. 게다가 응답시간이 2분으로 제한되어 있어서 말하는 속도도 상당히 높아야 합니다.

올바른 사진을 선택하는 방법

- 사물이 명확하게 구분되고 이중 해석이 발생하지 않는 사진을 선택하세요.

- 건축 기념물 이미지가 포함된 정적인 사진과 달리 사람(또는 사람 그룹)을 묘사하는 사진을 선택하세요. 감정 상태, 외모, 직업을 설명할 수 있기 때문입니다.

- 사람들의 사진을 선택하는 경우 시험 중에 이름을 찾는 데 시간을 낭비하지 마십시오. 친구, 친척, 지인의 이름을 따서 전화하십시오.

예를 들어, 사진 전경에는 내 여동생 Ann(나의 형제 Andrew, 나의 이모 Mary 등)이 보입니다.

- 장면을 설명할 때 인생 경험을 활용하세요. 그래야 시험에 대한 자신감이 생길 것입니다.

예를 들어, 이 사진은 지난 여름 우리 가족이 소치로 휴가를 갔을 때 찍은 것입니다.

- 사진을 선택하여, 어떠한 경우에도좋은 답을 생각해낼 시간이 충분하지 않으니 마음을 바꾸지 마세요!

- 마음에 드는 사진을 선택하지 마세요. 사진을 설명할 때 사용해야 하는 지식의 양에 따라 안내받으세요.

사진을 설명하는 데 사용할 진부한 표현에 대해 읽어보세요.

자, 이제 내 템플릿을 사용하여 몇 가지 문구를 변경하여 다양한 주제의 사진을 설명하는 방법을 보여 드리겠습니다.

작업 3사진 앨범에 있는 사진입니다. 친구에게 설명할 사진 한 장을 선택하세요.

1분 30초 안에 말하기를 시작해야 하며 2분 이내(12~15문장) 동안 말해야 합니다. 연설할 때 다음 사항에 관해 이야기하는 것을 기억하십시오.

  • 사진을 찍은 장소와 시간
  • 사진 속에는 무엇이/누구입니까?
  • 무슨 일이야?
  • 왜 사진을 앨범에 보관해?
  • 왜 친구에게 사진을 보여주기로 결정했나요?

“사진 번호를 선택했어요…”부터 시작해서 계속해서 이야기해야 합니다.

작업 3

샘플 답변

저는 사진 1번을 선택했어요.

잘,최근에 저는 건강한 생활방식에 관한 블로그를 시작했습니다. 나는 건강한 음식에 관한 짧은 이야기를 씁니다. 또한 나는 팔로워(독자)에게 건강을 유지하기 위해 어떤 운동을 하는지 보여주기 위해 친구나 친척들의 사진을 자주 찍는다. (삼)

그래서, 이 사진이 찍혔어요 일주일 전내 여동생과 내가 조깅하러 갔을 때 강 근처에 있는 우리 공원에서요. (1)

전경에서당신이 볼 수있는 사진의 내 언니 스테이시.그녀는 달려오고 있다 공원지금은. 아침은 화창하고 꽤 따뜻해서 스테이시는 멋진 티셔츠를 입고 있습니다. 그녀는 규칙적인 운동과 균형잡힌 식단을 유지하기 때문에 꽤 날씬해 보인다. 그녀는 그것이 항상 좋은 기분과 몸매를 유지하는 데 도움이 된다고 말합니다. (5)

백그라운드에서사진에는 ​​푸른 나무가 많이 있어요. 아침에는 공기가 대개 신선합니다. 그리고 지금이 운동하기 가장 좋은 시기인 것 같아요. (삼)

나는 당신이 살을 좀 빼려고 노력하고 있다는 것을 알고 있습니다. 그럼 사진 보여드릴게요조깅을 하라고 격려하는 내 여동생의 말. 또한 최상의 결과를 얻으려면 그녀의 식습관 조언을 따를 수 있습니다. (삼)

그것이 내가 말하고 싶은 전부입니다.(심사관에게 하는 말)

이제 2017년 통합 상태 시험 데모 버전의 구두 부분 작업 3의 사진 1을 교체해 보겠습니다.

작업 3

샘플 답변

저는 사진 1번을 선택했어요.(사진 번호를 선택한 후 반드시 이 문구로 답변을 시작하세요.)

잘,최근에 나는 블로그를 시작했습니다. 사람들의 취미. 나는 다음에 관한 짧은 이야기를 쓴다. 다양한 여가 활동.그리고 팔로워(독자)들에게 보여주기 위해 친구나 친척들의 사진을 자주 찍습니다. 그들이 가장 좋아하는 여가 시간을 보내는 방법. (3)

그래서, 이 사진이 찍혔어요 지난 여름내 사촌(자매)과 내가 갔을 때 시골우리 친척들을 방문하기 위해. (1)

전경에서당신이 볼 수있는 사진의 내 사촌 이리나.그녀는 말을 타고지금은 잔디밭에서. 말은 매우 강하고 아름다워 보입니다. 내 사촌은 말을 타는 것이 어린 시절부터 그녀가 가장 좋아하는 취미였기 때문에 매우 자신감을 갖고 있습니다. 그녀는 그것이 항상 좋은 기분과 몸매를 유지하는 데 도움이 된다고 말합니다. (5)

백그라운드에서사진에는 ​​울창한 숲이 있습니다. 날이 별로 맑지 않아 하늘에 구름이 많이 보입니다. 그럼에도 불구하고, 이런 날씨는 승마하기에 좋은 것 같아요. (삼)

이 사진은 내 앨범에 보관해요블로그에 사용할 것이기 때문입니다. (1)

나는 당신이 무엇을 원하는지 알아요 새로운 취미를 시작하려고. 그럼 사진 보여드릴게요내 사촌이 당신이 받아들이도록 격려하기 위해 승마. 또한 원할 때 언제든지 그녀를 만나 세부 사항에 대해 물어볼 수 있습니다. (삼)

그것이 내가 말하고 싶은 전부입니다. (구절 을 위한 시험관)

이제 이 템플릿을 사용하여 사진을 설명할 차례입니다.


시사:

시사:

https://accounts.google.com


시사:

작업 3. 샘플 답변

작업 3. 이것이 사진 앨범의 사진이라고 상상해 보세요. 친구에게 선물할 사진 한 장을 선택하세요. 1분 30초 안에 말하기를 시작해야 하며 2분 이내(12~15문장) 동안 말해야 합니다. 연설할 때 다음 사항에 관해 이야기하는 것을 기억하십시오.

∙ 사진을 찍은 장소와 시간

∙ 사진 속 인물은 누구인가요?

∙ 무슨 일이야

왜 사진을 앨범에 보관해?

왜 친구에게 사진을 보여주기로 결정했나요?

“사진 번호를 선택했어요…”부터 시작해서 계속 이야기해야 합니다.

이것이 작업이 공식화되는 방법입니다. 사진 설명에는 다음이 포함되어야 합니다.

  • 소개.
  • 주요 부분.
  • 결론.

“사진 번호를 선택했습니다…”라는 문구는 소개가 아닙니다. 전문가가 귀하의 답변을 평가할 수 있도록 하기 위해 필요합니다. 발음하는 것을 잊지 마세요. 전문가는 추측할 권리가 없습니다. 당신은 친구에게 사진을 설명하고 그에게 말을 걸고 있습니다.

소개. 사진의 주제를 결정하세요.

예를 들어:

내가 앨범에 학교생활 사진을 보관하고 있는 거 아시죠? 나는 그것들을 많이 가지고 있습니다. 이것은 우리가 조국 수호자의 날을 어떻게 축하했는지 보여줍니다.

주요 부분. 23일 전날에 찍은건데 rd 작년 2월 말. 학생들이 강당에 모였습니다. 벽이 포스터로 장식되어 있는 것을 볼 수 있습니다. 우리는 콘서트가 시작되기를 기다리고 있습니다. 학생들이 포스터를 보면서 어느 것이 가장 좋은지 결정하려고 하기 때문에 얼굴이 거의 보이지 않습니다. 내 친구들과 나는 왼쪽에 있는 포스터를 만들었습니다. 우리는 모두 교복을 입고 있습니다. 전반적인 분위기사진에서는 긍정적이다. 제가 이 사진을 보관하는 이유는 학교에서 다양한 명절을 축하하기 위해 만든 장식을 비교하는 것을 좋아하기 때문입니다.

당신이 우리 학교에 와본 적이 없기 때문에 나는 이 사진을 보여 주기로 결정했습니다.다음에는 콘서트에 같이 가는 게 어때요?

결론. 사진첩을 뒤지는 것은 즐거운 일이다.

그러한 그림이 설명하기 쉽다는 말은 아닙니다. 대부분의 경우 시험에서는 다음과 같은 전치사와 문구가 필요한 것을 설명하기 위해 사진을 제시합니다.

  • 상단에
  • 바닥에
  • 백그라운드에서
  • 전경에
  • 중간에
  • 왼쪽에
  • 오른쪽으로
  • 지난_____ / _________년 전에 찍은 사진을 보셨으면 좋겠습니다.
  • 나는 그 날을 아주 잘 기억한다.
  • 그(그녀, 그들)는 20대입니다.
  • 그(그녀, 그것, 그들)는 (에) (a, the) … (카페, 도시, 산, 정원, 공원, 숲, 나무, 초원, 버스, 수업, 교실, 집, 해변, … ).
  • 보시다시피 그(그녀)는 외모가…
  • 그녀(그, 그것, 그들)는 입고 있다…
  • 사람들이 따뜻한 외투와 모자를 쓰고 있으니 아마도 늦가을(여름 겨울, 봄)이 아닐까 싶다.
  • 날씨는…
  • 이 사진에서 당신은 한 남자/어떤 사람들이 __________ ________________하는 것을 볼 수 있습니다.
  • 그 남자는 / 사람들은 ________________이다. 그들은 입고있다 _____________.
  • 전경에는 __________이 있습니다. 그는 ________ ____________입니다.
  • 배경에 있는 사람들은 __________하고 ___________하고 있습니다.
  • 사진 속 날씨는 ____________________________________________
  • 사진 속 전체적인 분위기는 이렇습니다 긍정적인/우울한/긴장된/미친_________ .
  • 이 사진을 보관하는 이유는 놀랐다/놀랐다/놀랐다/놀랐다~에 의해

________________________ __ .

  • 감상을 기록하기 좋네요 _____________________________________
  • 이전에는 그런 것을 본 적이 없었기 때문에 이 사진을 보관합니다.
  • 나는 결정했다 나의 감정/인상/경험을 공유하기 위해 그것을 보여주기 위해.
  • 나는 결정했다 이 사진을 보여주려고그것은 그 여행의 가장 빛났던 순간 /이벤트/콘서트/휴일/요일...
  • 나는 결정했다 그 아이가 생각나서 이 사진을 보여주려고내가 그/그녀/그들의 나이였을 때의 나 자신에 대해.
  • 그 사진을 보면 우리가_____________하던 시절이 생각나네요.
  • 언젠가 우리 같이 거기로 가는 게 어때?
  • 여기 모스크바에서도 그런 일을 할 수 있을 것 같아요.
  • 나는 거기에 다시 가고 싶어한다. 내 회사를 계속 유지하시겠습니까?
  • 당신이 나와 함께 있었으면 좋겠어요.

다음은 몇 가지 추가 팁입니다.

  • 사진을 너무 자세히 설명하지 말고 주제를 꼭 언급하세요.
  • 진술의 논리를 보장하기 위해 제안된 계획에 따라 진술을 작성하십시오. 논리적인 의사소통을 사용하는 것을 잊지 마세요(그리고, 그럼에도 불구하고, 그렇기 때문에, 그럼에도 불구하고).
  • 계획의 각 항목의 내용을 지속적으로 공개합니다.
  • 필요한 경우 광범위한 논증을 제공하십시오.
  • 시간이 충분하지 않을 수 있으므로 계획의 각 사항에 대해 자세히 설명하는 등 과도한 정보를 제공하지 마십시오.
  • 다양한 어휘를 보여주세요. 더 많은 형용사를 사용하세요.
  • 진술 마지막 부분에 사진과 주제에 대한 의견을 표현하는 것을 잊지 마십시오.

시사:

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시사:

  • 어떤 학교 장식이 더 마음에 드는지 말해보세요
  • 이유를 설명해라

시사:

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시사:

작업 4. 두 장의 사진을 연구합니다. 1.5분 안에 사진을 비교하고 대조할 준비를 하십시오.

  • 사진에 대한 간략한 설명(작업, 위치)을 제공합니다.
  • 사진의 공통점을 말해 보세요
  • 그림이 어떻게 다른지 말해주세요
  • 그림에 표시된 장소 중 어느 곳이 동물에게 더 좋은지 말해보세요
  • 이유를 설명해라

시사:

작업 4. 두 장의 사진을 연구합니다. 1.5분 안에 사진을 비교하고 대조할 준비를 하십시오.

  • 사진에 대한 간략한 설명(작업, 위치)을 제공합니다.
  • 사진의 공통점을 말해 보세요
  • 그림이 어떻게 다른지 말해주세요
  • 사진 속 어떤 동물을 갖고 싶은지 말해주세요
  • 이유를 설명해라

시사:

작업 4. 두 장의 사진을 연구합니다. 1.5분 안에 사진을 비교하고 대조할 준비를 하십시오.

  • 사진에 대한 간략한 설명(작업, 위치)을 제공합니다.
  • 사진의 공통점을 말해 보세요
  • 그림이 어떻게 다른지 말해주세요
  • 사진 속 어떤 음식이 더 마음에 드는지 말해보세요
  • 이유를 설명해라

시사:

작업 4. 두 장의 사진을 연구합니다. 1.5분 안에 사진을 비교하고 대조할 준비를 하십시오.

  • 사진에 대한 간략한 설명(작업, 위치)을 제공합니다.
  • 사진의 공통점을 말해 보세요
  • 그림이 어떻게 다른지 말해주세요
  • 사진 속 어느 카페에서 먹고 싶은지 말해보세요
  • 이유를 설명해라

시사:

작업 4. 두 장의 사진을 연구합니다. 1.5분 안에 사진을 비교하고 대조할 준비를 하십시오.

  • 사진에 대한 간략한 설명(작업, 위치)을 제공합니다.
  • 사진의 공통점을 말해 보세요
  • 그림이 어떻게 다른지 말해주세요
  • 사진에 나온 어느 가게에서 물건을 사고 싶은지 말해주세요
  • 이유를 설명해라

시사:

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시사:

작업 4. 두 장의 사진을 연구합니다. 1.5분 안에 사진을 비교하고 대조할 준비를 하십시오.

  • 사진에 대한 간략한 설명(작업, 위치)을 제공합니다.
  • 사진의 공통점을 말해 보세요
  • 그림이 어떻게 다른지 말해주세요
  • 그림에 나온 장식 중 어떤 종류가 더 마음에 드는지 말해보세요
  • 이유를 설명해라

사랑하는 독자 여러분, 안녕하세요.

나는 러시아어를 사용하는 학생들이 구술 시험을 보는 것을 몹시 두려워한다는 것을 알고 있습니다. 그리고 영어로 된 OGE의 구두 부분은 완전히 불가능한 것 같습니다. 하지만 제 말을 믿으세요. 적절하고 시의적절한 준비만이 시험에서 만점을 얻기 위해 필요한 전부입니다. 그러므로 오늘 우리는 구두 부분에 대한 완전한 분석과 답변이 있는 작업의 예를 갖게 될 것입니다.

그것은 무엇이며 최근 몇 년 동안 무엇이 바뀌었나요?

구강 부분의 시험 시간은 단 6분입니다! 하지만 6분 안에 당신이 할 수 있는 모든 것을 보여줘야 합니다. 당신은 발음과 말하기 속도, 질문을 이해하고 신속하고 명확하게 대답하는 능력, 2분 동안 준비되지 않은 연설을 진행하는 능력 등 모든 것에 대해 테스트를 받게 됩니다.

2016년부터 구강 부분의 구조가 급격하게 바뀌었습니다. 두 가지가 아니라 세 가지 작업에 대처해야 합니다. 텍스트를 소리내어 읽고, 대화 질문에 대답하고, 그림을 기반으로 독백을 만들어야 합니다(그리고 아마도 올해는 없을 수도 있습니다!). 불과 3~4년 전과는 모든 것이 완전히 다른 것 같습니다.

그것은 무엇으로 구성되어 있으며 어떻게 작동합니까?

구두 부분은 이미 말했듯이 3부분으로 구성되어 있으며 총 15분이 소요되며 그 중 6분은 바로 답변에, 나머지 부분은 준비에 사용됩니다.

숙련된 강사와 함께 주 2회 정규 수업을 진행하면 8개월 후 시험 준비 수준이 약 20~30% 정도 높아진다는 사실을 알고 계셨나요??? 높은 점수가 당신에게 중요하다면, 나는 당신이 선택하는 데 도움을 줄 좋은 튜터를 적극 추천합니다 영어돔.

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  • 1부 - 텍스트 한 구절을 읽는다.

작업이 쉬운 것 같죠? 특히 미리 읽을 시간이 1.5분 주어진다는 점을 고려하면 더욱 그렇습니다. 그 후에는 2분 더 큰 소리로 읽어보세요. 올바른 소리 발음과 올바른 억양으로 명확하고 이해하기 쉽게 읽어야 합니다. 그리고 실수할 기회는 5번밖에 없습니다. 그 후에는 포인트가 감소합니다. 즉, 1점 또는 0점을 받게 됩니다. 2개 가능!).

예를 살펴 보겠습니다.(확대하려면 사진을 클릭하세요).

우선, 길고 짧은 소리를 읽는 데 주의를 기울이십시오. 길고 짧은 [i] 단어에는 빨간색으로 밑줄을 그었습니다.

달라, 난 베드,h dden, - 여기서 타악기 소리는 짧게 읽혀집니다.

플레, 벨 베드, 엔 ded, - 그런데 여기서는 길게 읽혀요

짧고 긴 [u] 단어를 파란색으로 강조 표시했습니다.

아르 자형 ls - 여기 소리가 길어요

디, 피 t - 여기서는 짧습니다

소리 [a]를 알 수 있는 단어를 녹색으로 강조 표시했지만 다시 경도가 다릅니다.

아르 k - 긴 소리

시간 nters - 짧은 소리

여기서 매우 중요한 점은 아이들이 종종 러시아어 [v, f] 또는로 대체하기를 좋아하는 치간 소리(텍스트의 단어에 노란색 밑줄이 그어짐)의 정확한 발음입니다.

심파 에틱 에이 - 혀를 이빨 사이에 끼우고 가세요!

노란색 프레임에는 억양의 차이를 보여주고 싶은 문구를 배치했습니다. 첫 번째 경우에는 특별한 질문이 있습니다. 이러한 유형의 질문에서는 억양이 내려가야 합니다. 즉, 낮아져야 합니다. 듣다

두 번째 문구는 입문 구성으로, 먼저 잠시 멈춰 문장의 나머지 부분과 분리되어야하고 두 번째로 억양이 높아지면서 읽어야합니다. 듣다.

차이점을 들어보시길 바랍니다! 여러분의 답변을 평가하는 사람들은 여러분에게 가장 높은 점수를 주게 되어 매우 기뻐할 것입니다!

  • 파트 2 - 질문에 대한 답변.

이 부분의 임무는 다음과 같은 대화입니다. 6가지 질문에 답하세요. 시험의 이 부분은 학생이 외국어를 얼마나 빠르고 정확하며 능숙하게 사용할 수 있는지 테스트하기 위해 고안되었습니다.

질문에 대한 각 답변에 대해 얻을 수 있는 각 1점. 공개 답변이 요구되는 부분에 너무 짧게 답변하거나, 실수를 많이 하면 답변 점수를 받을 수 없습니다.

내가 조언할 수 있는 것은 자신의 의견을 표현하거나 조언을 주어야 하는 답변에 대한 몇 가지 진부한 표현을 배우는 것입니다. 예를 들어:

~ 안에 나의 의견 ... - 제 생각에는…

내 관점에서…- 씨나의포인트들비전

세다 … - 제 생각에는 …

권하다 … - 조언합니다…

더 나은 하다 ... - 그러는 게 좋겠어...

당신은해야합니다....해야 할 일...

그리고 뜬금없이 명확하게 대답하고, 문법 규칙을 준수하는 것도 중요해요!

질문-답변 형식의 작업 예는 다음과 같습니다.

몇 살이에요?

나는 15 살이야.

당신의 취미는 무엇이며, 왜 그것에 관심을 갖고 있나요?

- 취미는 수영이에요. 저는 수영을 좋아하기 때문에 관심을 갖고 있습니다. 수영을 하면 기분이 좋아지고 자신감이 생기거든요.

일주일에 몇 시간을 취미생활에 사용하시나요?

- 원칙적으로 일주일에 4시간 정도 사용합니다.

요즘 10대들에게 가장 인기 있는 취미는 무엇인가요?

- 내 생각에는 현재 십대들에게 가장 인기 있는 취미는 컴퓨터 게임과 스노보드 같은 익스트림 스포츠입니다.

사람들이 왜 취미를 갖는다고 생각하나요?

- 제 생각에는 사람들은 새로운 친구를 찾고, 새로운 기술을 습득하고, 단지 더 행복해지기 위해 취미를 선택합니다.

취미를 시작하고 싶은 사람에게 조언을 해준다면?

당신에게 즐거움을 줄 수 있는 취미를 찾아야 합니다. 내가 당신이라면 가장 가까운 스포츠 클럽에 가서 그들이 무엇을 제공하는지 알아볼 것입니다...

  • 파트 3 - 그림을 바탕으로 한 독백.

이 작업을 준비하는 데 1분 30초, 완료하는 데 2분이 주어집니다. 당신의 눈 앞에 그림이 있을 것입니다 ( 하지만 설명에는 필요하지 않고 지원에만 필요합니다! ) 및 답변이 필요한 질문입니다. 솔직히 말해서 이 작업은 어렵지만 그만한 가치도 있습니다. 7점.

메모: 2018년에는 사진을 삭제하고 질문만 남길 예정입니다.

예를 살펴보겠습니다:

-사람들이 여행을 좋아하는 이유.

-당신이 선호하는 여행 방식과 그 이유.

-패키지 여행자를 선호하는지, 배낭여행을 선호하는지. 왜.

내 대답은 다음과 같습니다.

“이제 나는 여행에 관해 이야기하려고 합니다.

사람들은 다양한 이유로 여행할 수 있습니다. 어떤 그룹의 사람들에게는 익숙한 장소와 완전히 다른 장소에서 휴가를 보낼 수 있는 기회가 될 수도 있습니다. 다른 사람들에게는 그것이 삶의 방식, 즉 그들의 라이프스타일일 수도 있습니다.

개인적으로 나는 관광형 여행을 선호한다. 나는 역사에 관심이 많기 때문에 유럽이나 아시아의 모든 역사적 장소를 방문하지 않는다는 생각을 참을 수 없습니다. 게다가, 나는 길에서 많은 시간을 보내고 필요한 모든 것에 대해 생각할 수 있는 버스 여행을 선호합니다. 게다가 비행기로 여행하는 것보다 훨씬 저렴합니다.

이것에 따르면 나는 절대적으로 배낭여행자라고 결론을 내릴 수 있습니다. 한 도시에서 하루를 보내고 다음 날 다른 지역으로 이동할 수 있다는 생각이 나에게 매우 매력적입니다.

결국 여행은 우리의 마음을 넓혀주고 결코 잊지 못할 놀라운 경험을 선사해준다고 말하고 싶습니다. 게다가 잊지 못할 추억도 남길 것입니다. 무엇이 더 좋을까요?"

준비 방법

구술시험 준비는 어렵습니다. 그러나 트레이너를 찾는 것은 그리 어렵지 않을 것입니다. 다음 도우미를 추천해 드릴 수 있습니다.

  • "영어. OGE. 구강 부분."작가 - 라디슬라프 밀루드.
  • "OGE-2016. 영어".작가 - Yu.A. Veselova.
  • 출판사 책 맥밀란,이번 시험에 전념하다 .

최근에는 나와 학생들을 위한 대부분의 매뉴얼과 교과서를 온라인으로 구매하고 있습니다. 거기에서 항상 수익성있게 구매하고 빠르게 얻을 수 있습니다. 내가 가장 좋아하는 상점:

이 교과서의 훈련 과제는 레벨에 맞게 특별히 선택되었으며 그 수는 연습하기에 충분합니다. 그리고 중요한 점은 어느 서점(온라인 서점 포함)에서든 구입할 수 있다는 점입니다.

제 생각에는 훨씬 더 쉽고 사용하기 더 흥미로울 것 같습니다. 온라인 시뮬레이터 OGE(GIA) LinguaLeo에서. 거기에서는 제가 모든 사람에게 추천하는 고품질의 정말 효과적인 다른 영어 코스도 찾을 수 있습니다!

사랑하는 여러분, 제가 영어 실력을 향상시키는 방법과 시험을 더 잘 준비하는 방법에 대한 새로운 팁을 끊임없이 공유한다는 사실을 잊지 마세요. 내 블로그 뉴스레터를 구독하고 테스트 성공 방법에 대한 정보를 가장 먼저 받아보세요. 그리고 궁금한 점이 있으시면 댓글로 편하게 질문해주세요!

그러는 동안 나는 작별 인사를 한다.

점점 더 많은 학생들의 학부모들이 2018년 영어 통합 국가 시험을 위해 미래의 졸업생을 준비해 달라는 요청으로 우리 학교를 찾고 있습니다. 따라서 우리는 이 시험을 준비하는 방법을 알려줄 자세한 기사를 작성하기로 결정했습니다. 구성을 고려하고 통합 상태 시험의 각 부분을 성공적으로 통과하기 위한 실용적인 팁을 제공하며 이 어려운 시험을 준비하기 위한 최고의 교과서와 온라인 리소스도 제공합니다.

2018 영어 통합 상태 시험이란 무엇입니까?

2018 년 영어 통합 국가 시험은 학교 최종 시험으로 대학 입학 시험으로 간주되므로 높은 점수로 합격하는 것이 중요합니다. 현재 이 시험은 필수 시험은 아니지만, 졸업생이 특성화대학에 진학하려면 이 시험에 합격해야 한다.

구조와 난이도 측면에서 통합 상태 시험은 국제 FCE 시험과 유사합니다. 이는 성공적으로 합격하려면 학생의 수준(평균 이상)이 있어야 함을 의미합니다. 이것은 높은 수준이므로 10학년부터 영어로 통합 상태 시험을 준비하는 것이 좋습니다. 그런 다음 2년 안에 학생은 필요한 양의 전체 자료를 일반적인 속도로 마스터할 수 있습니다.

원칙적으로 시험 준비는 1년 안에 가능하지만, 준비를 시작할 때 이미 (중급) 수준의 영어를 구사하는 경우에만 가능합니다. 졸업생의 수준이 무엇인지 모르십니까? 그런 다음 그를 통과하도록 초대하십시오.

2018년 영어통합국가시험은 어떻게 진행되나요? 시험은 필기와 구두 부분으로 구성되며 각기 다른 날에 시행됩니다. 어느 날 학생들은 쓰기 부분을 맡게 되며 여기에는 듣기, 읽기, 쓰기, 문법 및 어휘 섹션이 포함됩니다. 이날 졸업생은 총 180분 안에 40개의 과제를 완료해야 합니다. 학생은 각 섹션별로 최대 20점을 받을 수 있습니다. 따라서 오늘은 80점을 얻을 수 있습니다.

두 번째 부분인 구두 부분은 다른 날에 진행됩니다. 요청 시 이용 가능. 15분 동안만 진행되며 4개의 작업으로 구성됩니다. 이날 졸업생은 20점을 추가로 획득할 수 있습니다. 우리는 모든 졸업생에게 구두 부분을 수강할 것을 강력히 권장합니다. 답변에 실패할 경우 아무것도 잃지 않지만, 성공할 경우 - 추가 포인트 적립.

따라서 졸업생은 시험에서 최대 100점을 얻을 수 있습니다. 시험에 합격하기 위한 최소 점수는 22점입니다.

아래에는 영어 통합 상태 시험 점수를 5점 시스템으로 변환하는 표가 나와 있습니다.

통합 주 시험 결과는 일반적으로 시험의 두 번째 부분을 통과한 후 14일 후에 게시되지만 경우에 따라 12일 후에 알려지는 경우도 있습니다. 모든 필수 필드를 작성하면 공식 통합 주립 시험 웹사이트에서 결과를 확인할 수 있습니다. 2014년 종이 USE 증명서가 폐지되어 현재는 전자 증명서만 가능합니다.

2018년 영어 통합 국가 시험의 구조와 각 부분을 성공적으로 통과하기 위한 원칙

이 장에서는 시험의 각 부분에서 졸업생이 완료해야 하는 작업에 대해 자세히 설명합니다. 또한 학생들이 통합 주 시험에 응시할 수 있도록 준비하는 교사로부터 조언을 제공할 것입니다. 그런데 자녀의 시험 준비를 해줄 교사를 찾고 있다면 주목하세요. 그들은 수년 동안 이 일을 해왔고 성공적인 준비를 위한 자신만의 전략을 개발했습니다. 그들은 시험에서 어떤 함정이 기다리고 있는지, 전형적인 실수학생들은 이러한 실수를 저지르고 이를 제거하는 방법을 알아봅니다.

예를 들어, Federal Institute of Pedagogical Measurements fipi.ru의 공식 웹사이트에서 제공되는 영어 통합 상태 시험의 데모 버전을 제공합니다.

청취

듣기 테스트는 30분 동안 진행되며 세 부분으로 구성됩니다. 처음 두 부분은 각각 첫 번째와 두 번째 작업이고, 세 번째 부분은 전체 40개 작업 목록 중 3~9번 작업입니다.

2018년 영어 통합 상태 시험 듣기에는 3개의 오디오 조각이 하나의 녹음으로 결합되어 있습니다. 시험관은 녹음을 켜고 끝까지 멈추지 않지만, 작업을 읽고 답변을 양식에 전송하기 위해 조각 사이에 일시 중지가 있습니다. 이 부분과 시험의 다른 부분에서 각 정답에 대해 학생은 1점을 받습니다. 졸업생이 듣는 과정에서 무엇을 해야 하는지 살펴보겠습니다.

연습 1: 7개의 진술이 제공됩니다. 학생은 6개의 진술을 듣고 그 중 하나가 중복된 진술과 일치시킵니다.

6점.

예:

듣기 과제 1

작업 2: 7개의 진술이 제공됩니다. 학생은 대화를 듣고 대화 내용과 일치하는 진술(참), 일치하지 않는 진술(거짓), 언급되지 않은 진술(설명 없음)을 판단합니다.

최대 포인트: 7점.

예:

듣기 과제 2

작업 3: 7개의 질문이 주어지며 각 질문에는 3개의 가능한 답이 있습니다. 학생은 오디오 녹음을 듣고 각 질문에 대한 정답을 선택합니다.

최대 포인트: 7점.

예:

듣기 과제 3

우리의 팁:

  1. 시험을 준비할 때 꼭 해야 할 일 시험 형식으로 가능한 한 많은 듣기 과제. 이렇게 하면 졸업생은 과제를 빠르게 읽고 연설에서 정답을 찾는 데 도움이 되는 핵심 단어를 찾는 데 익숙해질 것입니다.
  2. 답변을 선택할 때는 화자의 연설에서 언급된 단어가 아니라 그 단어의 의미에 의존해야 합니다. 예를 들어, 연설에서 그는 어떤 식으로든 과제에 대한 모든 답을 언급할 수 있지만, 말한 내용을 자세히 살펴보면 정답은 하나뿐이라는 것을 이해할 수 있습니다.

독서

읽기는 30분 동안 진행되며 3부분(9개 과제)으로 구성됩니다. 할당된 30분을 완료하려면 각 부분에 10분을 넘지 않는 것이 좋습니다.

연습 1: 7개의 짧은 텍스트(각각 3~6개의 문장)와 8개의 제목이 있습니다. 텍스트를 읽고 각 텍스트에 적합한 제목을 선택해야 합니다. 이 경우 제목 1개가 중복됩니다.

최대 포인트: 7점.

예:

읽기 작업 1

작업 2: 6개의 공백이 있는 텍스트가 주어졌습니다. 아래에는 7개의 구절이 있으며, 그 중 6개는 공백 위치에 삽입되어야 합니다.

최대 포인트: 6점.

예:

읽기 과제 2

작업 3:짧은 텍스트와 이에 대한 7개의 질문이 제공됩니다. 각 질문에는 4개의 답변 옵션이 있으며, 그 중에서 정답 1개를 선택해야 합니다.

최대 포인트: 7점.

예:

읽기 과제 3

우리의 팁:

  1. 첫 번째 작업을 완료할 때 텍스트의 의미를 나타내고 원하는 제목을 찾는 데 도움이 되는 키워드를 찾아야 합니다. 또한 문단의 주요 의미가 첫 번째 문장에 반영되고 나머지는 사소한 세부 사항을 제공하는 경우가 많습니다. 따라서 어떤 경우에는 작업을 올바르게 완료하기 위해 첫 번째 문장을 주의 깊게 읽어야 할 수도 있습니다.
  2. 두 번째 과제를 성공적으로 완료하려면 영어에서 복잡한 문장이 어떻게 구성되는지 잘 이해해야 합니다. 사실 대부분의 경우 누락된 부분은 복합문이나 복합문의 일부입니다. 예를 들어, 학생이 다음을 이해한다면 종속절사람을 지칭하는 데 사용되는 사람, 물건을 지칭하는 데 사용되는 장소, 장소를 지칭하는 위치 등을 사용하는 사람은 대부분의 작업을 성공적으로 완료할 수 있습니다. 예를 들어, 목적을 표현하기 위해 부정사가 사용된다는 것도 반복되어야 합니다.
  3. 세 번째 과제에서는 본문에 나오는 답변 순서대로 질문을 배열합니다. 즉, 첫 번째 질문에 대한 답변은 텍스트의 시작 부분에 있고 중간이나 끝 부분에 있지 않으며 두 번째 질문에 대한 답변은 첫 번째 질문에 대한 답변 뒤에 있습니다.

문법과 어휘

2018년 영어 통합 상태 시험의 이 섹션은 문법 구조와 어휘에 대한 졸업생의 지식을 테스트합니다. 학생에게 이를 완료하는 데 40분이 주어집니다. 학생이 무엇을 해야 하는지 살펴보겠습니다.

연습 1: 7개의 단어가 누락된 텍스트가 주어졌습니다. 텍스트 오른쪽에는 문법적으로 변환하고(예: 동사를 올바른 시제로 입력) 공백 위치에 삽입해야 하는 단어가 있습니다.

최대 포인트: 7점.

예:

문법과 어휘, 과제 1

작업 2: 6개의 공백이 있는 텍스트가 주어졌습니다. 오른쪽에는 텍스트의 의미와 일치하는 단일 루트 단어를 형성하기 위해 어휘적으로나 문법적으로 변환해야 하는 단어가 있습니다.

최대 포인트: 6점.

예:

문법과 어휘, 과제 2

작업 3: 7개의 공백이 있는 텍스트가 주어졌습니다. 각 질문에 대해 제안된 4개의 정답 중에서 1개의 정답을 선택해야 합니다.

최대 포인트: 7점.

예:

문법과 어휘, 과제 3

우리의 팁:

  1. 첫 번째 부분의 단어 변환은 일반적으로 다음 원칙에 따라 발생합니다. 동사가 주어지면 올바른 시제로 사용하거나 올바른 음성(능동태 또는 수동태)으로 사용하거나 분사를 형성해야 합니다. 형용사가 주어지면 비교급이나 최상급으로 써야 합니다. 숫자를 변경해야 하는 경우에는 서수로 만들어야 할 가능성이 높습니다.
  2. 두 번째 부분은 주로 부정적인 것을 포함한 접미사와 접두사에 대한 지식과 동일한 어근을 가진 단어에서 다른 품사를 형성하는 능력을 테스트합니다.
  3. 세 번째 부분에서는 소위 연어라고 불리는 단어 조합에 대한 지식이 가장 자주 테스트됩니다. 또한, 4개의 단어 중 의미상 가장 적절한 단어를 선택해야 합니다. 즉, 비슷한 단어의 차이점을 알고 문맥을 읽어야 합니다.

편지

졸업생에게는 2개의 작품을 작성하고 확인하는 데 80분이 주어집니다.

연습 1:질문을 하는 친구가 보낸 짧은 편지의 텍스트가 주어졌습니다. 학생은 그것을 읽고 답장을 써야 합니다. 친구의 질문에 답하고 질문을 하세요.

용량: 100-140 단어.

최대 포인트: 6점.

예:

편지, 작업 1

친구에게 보내는 편지는 비격식적인 스타일로 작성됩니다. 이 작품의 구성은 다음과 같습니다.

  1. '모자' 만들기

    오른쪽 상단에 주소를 적습니다. 맨 윗줄에는 도시를 나타내고 그 아래에는 거주 국가를 나타냅니다. 거리와 집 번호를 쓸 필요가 없습니다.: 주소가 허위인 경우에도 이는 기밀 정보 공개로 간주될 수 있습니다.

    주소 다음에는 한 줄을 건너뛰고 같은 오른쪽 상단에 편지를 쓴 날짜를 적습니다.

    다음으로 평소와 같이 왼쪽에 Dear Tom/Jim(이름은 작업에서 제공됩니다)이라는 비공식 주소를 씁니다. 여기에 Hello라고 쓰는 것은 용납되지 않습니다. 주소 뒤에 쉼표를 넣고 새 줄에 편지 내용을 계속해서 씁니다.

  2. 편지의 내용

    우리는 각 단락을 빨간색 선으로 쓰기 시작합니다.

    첫 번째 문단에서는 받은 편지에 대해 친구에게 감사를 표하고(지난 편지에 대해 정말 감사합니다), 일찍 편지를 쓰지 못한 것에 대해 사과해야 합니다(너무 오랫동안 연락하지 못해서 죄송합니다). 당신이 받은 편지에서 몇 가지 사실을 언급할 수도 있습니다.

    네 번째 단락에서는 요약해야 합니다. 편지를 마쳤다고 알리고(이제 가야 해요! 제가 가장 좋아하는 TV 쇼를 볼 시간입니다) 계속 연락하겠다고 제안합니다(조심하고 연락하세요!). .

  3. 편지 끝

    마지막에는 항상 쉼표가 뒤따르는 최종 진부한 문구를 작성해야 합니다. 모든 행운이 있기를 바랍니다, 최고의 소원 등.

    다음 줄의 이 문구 아래에 귀하의 이름을 표시합니다.

작업 2:진술(보통 논란의 여지가 있음)이 제공됩니다. 졸업생은 이 주제에 대해 토론하고 자신의 관점을 표현하며 반대 의견을 제시하고 이에 동의하지 않는 이유를 설명하는 에세이를 작성합니다.

용량: 200-250 단어.

최대 포인트: 14점.

예:

편지, 작업 2

에세이는 중립적인 스타일로 작성되었으며 5개의 단락으로 구성됩니다.

  1. 소개: 우리는 주제 문제를 공식화하고 두 가지 반대되는 관점이 있음을 즉시 나타냅니다.
  2. 귀하의 의견: 우리는 이 문제에 대한 우리의 관점(1)을 표현하고 이를 확인하는 2-3개의 주장을 제공합니다.
  3. 반대 의견: 우리는 1~2개의 반대 의견을 작성하고 그 존재에 찬성하는 주장을 제시합니다.
  4. 우리는 불일치를 표현합니다. 위의 관점에 동의하지 않는 이유를 설명하고 우리 자신의 의견을 옹호하는 주장을 제시합니다. 그러나 2번 항목의 주장을 반복해서는 안 됩니다.
  5. 결론: 주제에 대해 결론을 내리고, 서로 다른 관점이 있음을 지적하고, 최종적으로 우리의 관점을 확인합니다.

우리의 팁:

  1. 필요한 양을 준수하십시오. 지정된 단어 수에서 10% 정도 벗어나는 것이 허용됩니다. 즉, 편지에는 90~154 단어, 에세이에는 180~275 단어를 쓸 수 있습니다. 졸업생이 최소한 한 단어(89)를 적게 쓰면 해당 과제에 대해 0점을 받게 됩니다. 한도를 초과할 경우 시험관은 편지 140자, 에세이 250자를 세어 평가하며, 미완성 작품, 과제 설계, 주제 공개 등에 대해 감점한다.
  2. 한 문장으로 구성된 문단은 피하고, 각자의 생각을 보완하고 정당화해야 합니다. 이를 위해 제 생각에는 다음과 같은 구성을 사용할 수 있습니다.
  3. 작문 스타일을 모니터링하세요. Guess what?과 같은 구어체 표현을 모니터링하세요. 또는 행운을 빌어요!, 하지만 에세이에서는 좀 더 격식을 갖춘 스타일을 고수하는 것이 좋습니다. "비공식"으로 과용하지 않는 것이 중요합니다. 모든 종류의 우물, 원인 및 속어 표현은 허용되지 않습니다.
  4. 연결 단어를 사용하면 텍스트를 논리적으로 만들고 문장을 보완하거나 대조할 수 있습니다.

구두 연설

시험의 구두 부분은 가장 짧으며 15분 밖에 걸리지 않습니다. 졸업생은 최대 4개의 과제를 완료해야 하며, 최대 20점을 받을 수 있습니다. 학생은 컴퓨터 앞에 과제를 제출하고, 답변은 헤드셋을 통해 녹음되며, 시간 카운트다운이 화면에 표시됩니다. 시험 진행 상황을 모니터링하는 주최자가 청중에 있습니다.

연습 1:인기 있는 과학 텍스트가 화면에 표시됩니다. 1.5분 안에 준비해야 하고 다음 1.5분 안에 큰 소리로 읽어야 합니다.

리드타임: 3분 이내.

최대 포인트: 1점.

예:

구두 연설, 작업 1

리드타임:약 3분.

최대 포인트: 5점.

예:

구두 연설, 작업 2

작업 3:사진 3장을 보여주세요. 1을 선택하고 작업에서 바로 제안된 계획에 따라 설명해야 합니다.

리드타임:약 3.5분.

최대 포인트: 7점.

예:

구두 연설, 과제 3

작업 4: 2장의 사진이 제공됩니다. 이를 비교하고, 유사점과 차이점을 기술하고, 선택한 주제가 졸업생과 가까운 이유를 설명하는 것이 필요합니다.

리드타임:약 3.5분.

최대 포인트: 7점.

예:

구두 연설, 과제 4

우리의 팁:

  1. 이용하다 시험의 구두 부분을 위한 온라인 트레이너 injaz.ege.edu.ru 웹사이트에서. 시험을 완전히 시뮬레이션하므로 형식에 익숙해지고 수행해야 할 작업, 회의 시간 등을 정확히 이해할 수 있습니다.
  2. 시험의 첫 번째 부분을 연습하려면 다음이 필요합니다. 다양한 주제에 관한 글을 읽고 올바른 표현으로 읽는 법을 배웁니다.: 말에는 일시정지, 논리적 강세, 자연스러운 억양이 있어야 합니다. 또한, 텍스트를 끝까지 읽지 않으면 점수가 감점되므로 1분 30초 안에 완료해야 합니다. 하지만 테스트하는 것은 읽기 속도가 아니라 텍스트를 표현력있게 읽는 능력이기 때문에 서두를 수 없습니다.
  3. 두 번째 작업을 성공적으로 완료하려면 다음이 필요합니다. 다양한 텍스트에 질문하는 법을 배우세요. 원칙적으로 작업 자체는 기본적이며 대부분의 오류는 보조 동사의 손실 또는 명사와의 잘못된 일치와 관련이 있습니다. 이 문제는 질문 작성 연습을 반복하면 쉽게 해결할 수 있습니다.
  4. 세 번째 과제에서는 수험자는 제안된 사진 3장 중 1장을 선택하여 설명해야 합니다. 우리의 주요 조언은 다음과 같습니다. 과제를 잘 읽어보세요. 요점은 매년 조금씩 바뀌기 때문에 2018년 표현에 맞춰 답하는 법을 배워보세요. 2018년 졸업생들은 친구에게 사진을 설명해야 합니다. 즉, 독백은 친구에게 전달되어야 합니다. 또한, 과제의 모든 질문에 답하세요, 예를 들어, 사진을 언제 어디서 촬영했는지 표시되어 있는 경우 언제, 어디서 사진을 찍었는지 두 가지 질문에 답해야 합니다. 처음에는 어떤 사진에 대해 이야기할 것인지 명확히 지정해야 합니다(사진 번호를 선택했습니다...). 소개 부분(제 사진 한 번 보실래요? / 제 사진 앨범에 있는 사진을 보여드리고 싶어요.)과 마지막 부분(지금은 이게 다입니다. / 바라요)도 잊지 마세요. 당신은 내 사진을 좋아했습니다.) 말을 논리적으로 만드는 문구.
  5. 네 번째 작업에서 수행해야 할 작업 연설의 주요 초점은 사진을 비교하는 것입니다, 설명이 아닙니다. 이런 경우에는 꼭 필요하다 진부한 말을 사용하다: 첫 번째 그림은... 반면/두 번째 그림은...을 묘사하지만, 가장 큰 차이점은..., 첫 번째 그림과 비교하면 이 그림은... 등. 우리가 배우는 더 유사한 말하기 진부한 표현 기사 "비교 및 대조 문구".

2018년 영어 통합 국가 시험 준비를 위한 교과서 및 웹사이트

이제 귀하는 시험 구조에 대해 잘 알고 있으며 졸업생이 어려운 시험에 직면하게 될 것임을 이해합니다. 하지만 사전에 잘 준비한다면 2018년 영어 통합 국가 시험을 쉽고 성공적으로 통과할 수 있습니다. 그리고 이 과정에서 학생은 우선 좋은 교사와 이 시험을 준비하기 위한 자료의 도움을 받을 것입니다. 우리는 교사들이 학생들의 통합 국가 시험을 준비할 때 사용하는 일부 교과서와 웹사이트를 소개하고 싶습니다. 그 중 적어도 몇 가지를 기록해 두십시오.

  1. Macmillan Exam Skills for Russia 교과서 시리즈에는 통합 국가 시험의 각 부분을 준비하는 책이 포함되어 있습니다. 실제 텍스트와 연습문제가 포함된 이 시리즈는 시험 준비에 가장 적합한 시리즈 중 하나입니다. 이 책들은 꽤 복잡하므로 최소한 중급 수준의 학생들을 대상으로 공부하는 것이 좋습니다.
  2. "Verbitskaya가 편집한 통합 상태 시험의 표준 시험 버전" - 다양한 변형으로 존재하며 답변과 함께 표준 통합 상태 시험 작업을 포함합니다. 이 책을 사용하면 졸업생이 시험을 볼 준비가 얼마나 잘 되어 있는지 확인할 수 있습니다.
  3. fipi.ru는 통합 국가 시험을 위한 대규모 표준 과제 은행을 제공하는 연방 교육학 측정 연구소의 공식 웹사이트입니다. 지정된 페이지에서 "English"라는 문구를 클릭하고 왼쪽에 열리는 탭에서 훈련하려는 기술을 선택하십시오. 참고: 사이트에는 과제에 대한 답변이 없으므로 졸업생의 노력이 낭비되지 않도록 교사와 함께 공부하고 완료된 과제를 교사에게 제출하여 확인하는 것이 좋습니다.
  4. , talkenglish.com , podcastsinenglish.com - 영어로 된 교육용 팟캐스트가 있는 사이트입니다. 물론 통합 상태 시험에 대한 표준 과제는 없지만 흥미로운 방식으로 듣기 능력을 연습하고 동일한 유형의 시험 과제에서 약간의 휴식을 취할 수 있습니다.

우리 선생님 Natalya는 이미 영어 통합 상태 시험을 위해 수십 명의 우수한 학생을 준비시켰으며, 그녀의 기사 "시험, 나에게 잘해 주세요, 또는 영어 통합 상태 시험에 성공적으로 합격하는 방법"에서 그녀는 개인적인 경험과 조언을 공유합니다. 졸업생.

이제 작업량을 상상하고 영어 통합 국가 시험에 성공적으로 합격하는 비결을 알 수 있습니다. 모든 졸업생이 쉬운 시험과 ​​높은 점수를 받기를 바랍니다! 아직 적합한 선생님을 찾지 못하셨다면, 저희에게 등록하세요.